【正文】 求相一致進(jìn)行判斷和提出報(bào)告。(2)確認(rèn)(validation)是一系列的活動(dòng)和過程，目的是想證實(shí)在一個(gè)給定的外部環(huán)境中軟件的邏輯正確性。即保證軟件以正確的方式來做了這個(gè)事件。，不在計(jì)算機(jī)上實(shí)際執(zhí)行程序，通過人工或程序分析來證明軟件的正確性；，通過執(zhí)行程序做分析，測(cè)試程序的動(dòng)態(tài)行為，以證實(shí)軟件是否存在問題。軟件測(cè)試的任務(wù)是通過發(fā)現(xiàn)Bug來檢驗(yàn)軟件產(chǎn)品與用戶需求是否相符。測(cè)試的目標(biāo)是以最少的時(shí)間和人力找出軟件中潛在的各種錯(cuò)誤和缺陷。單元測(cè)試（unit testing），是指對(duì)軟件中的最小可測(cè)試單元進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。單元測(cè)試是在軟件開發(fā)過程中要進(jìn)行的最低級(jí)別的測(cè)試活動(dòng)，軟件的獨(dú)立單元將在與程序的其他部分相隔離的情況下進(jìn)行測(cè)試。在編寫程序的過程中，難免會(huì)遇到一些錯(cuò)誤。這些錯(cuò)誤可能是非常隱蔽而且難以發(fā)現(xiàn)的。因此，開發(fā)人員需要進(jìn)行大量故障排查才能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的根源。錯(cuò)誤可以分為語法錯(cuò)誤、語義錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤3種類型：(1)語法錯(cuò)誤語法錯(cuò)誤是一種程序錯(cuò)誤，它會(huì)影響編譯器完成工作。它也是簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，幾乎所有的語法錯(cuò)誤都能被編譯器或解釋器發(fā)現(xiàn)，并將錯(cuò)誤信息顯示出來提醒程序開發(fā)人員。在Visual Studio 2010 中遇到語法錯(cuò)誤時(shí)，錯(cuò)誤信息將顯示在錯(cuò)誤列表窗口中。這些信息將會(huì)告訴程序開發(fā)人員語法錯(cuò)誤的位置（行、列和文件），并給出錯(cuò)誤的簡(jiǎn)要說明。(2)語義錯(cuò)誤程序源代碼的語法正確而語義或意思與程序開發(fā)人員本意不同時(shí)，就是語義錯(cuò)誤。此類錯(cuò)誤比較難以察覺，它通常在程序運(yùn)行過程中出現(xiàn)。語義錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致程序非正常終止。例如，在將數(shù)據(jù)信息綁定到表格控件時(shí)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“未將對(duì)象引用設(shè)置到對(duì)象的實(shí)例中”的錯(cuò)誤提示，此類語義錯(cuò)誤在程序運(yùn)行時(shí)，將會(huì)被調(diào)試器以異常的形式告訴程序開發(fā)人員。(3)邏輯錯(cuò)誤不是所有的語義錯(cuò)誤都容易發(fā)現(xiàn)，它們可能隱藏得很深。在某些語義錯(cuò)誤下，程序仍可以繼續(xù)執(zhí)行，但執(zhí)行結(jié)果卻不是程序開發(fā)人員想要的，此類錯(cuò)誤就是邏輯錯(cuò)誤。程序開發(fā)人員可以通過調(diào)試解決此類錯(cuò)誤。在編寫完程序后需要對(duì)程序進(jìn)行調(diào)試，而斷點(diǎn)是調(diào)試的核心，能夠使代碼運(yùn)行到指定的行，然后停下來等待用戶檢查應(yīng)用程序當(dāng)前的狀態(tài)。斷點(diǎn)模式類似于一種超時(shí)，所有元素（如變量、函數(shù)和對(duì)象）都會(huì)被保留到內(nèi)存中，但是它們的活動(dòng)和移動(dòng)將被掛起。在中斷的模式下，可以檢查到它們的狀態(tài)和位置，以來查看程序中是否存在bug或沖突。在中斷調(diào)試的時(shí)候還可以對(duì)程序進(jìn)行調(diào)整，如果沒有這個(gè)功能，調(diào)試大的程序幾乎是不可能的。集成測(cè)試（也叫組裝測(cè)試，聯(lián)合測(cè)試）是單元測(cè)試的邏輯擴(kuò)展。它最簡(jiǎn)單的形式是：把兩個(gè)已經(jīng)測(cè)試過的單元組合成一個(gè)組件，測(cè)試它們之間的接口。在現(xiàn)實(shí)方案中，許多單元組合成組件，而這些組件又聚合為程序的更大部分。方法是測(cè)試片段的組合，并最終擴(kuò)展成進(jìn)程，將模塊與其他組的模塊一起測(cè)試。最后，將構(gòu)成進(jìn)程的所有模塊一起測(cè)試。此外，如果程序由多個(gè)進(jìn)程組成，應(yīng)該成對(duì)測(cè)試它們，而不是同時(shí)測(cè)試所有進(jìn)程。集成測(cè)試測(cè)試組合單元時(shí)出現(xiàn)的問題。通過使用要求在組合單元前測(cè)試每個(gè)單元并確保每個(gè)單元的生存能力的測(cè)試計(jì)劃，可以知道在組合單元時(shí)所發(fā)現(xiàn)的任何錯(cuò)誤很可能與單元之間的接口有關(guān)。這種方法將可能發(fā)生的情況數(shù)量減少到更簡(jiǎn)單的分析級(jí)別。一個(gè)有效的集成測(cè)試有助于解決相關(guān)的軟件與其它系統(tǒng)的兼容性和可操作性的問題。集成測(cè)試是在單元測(cè)試的基礎(chǔ)上，測(cè)試在將所有的軟件單元按照概要設(shè)計(jì)規(guī)格說明的要求組裝成模塊、子系統(tǒng)或系統(tǒng)的過程中各部分工作是否達(dá)到或?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)技術(shù)指標(biāo)及要求的活動(dòng)。也就是說，在集成測(cè)試之前，單元測(cè)試應(yīng)該已經(jīng)完成，集成測(cè)試中所使用的對(duì)象應(yīng)該是已經(jīng)經(jīng)過單元測(cè)試的軟件單元。這很重要，因?yàn)槿绻唤?jīng)過單元測(cè)試，那么集成測(cè)試的效果將會(huì)受到很大影響，并且會(huì)大幅增加軟件單元代碼糾錯(cuò)的代價(jià)。集成測(cè)試是單元測(cè)試的邏輯擴(kuò)展。在現(xiàn)實(shí)方案中，集成是指多個(gè)單元的聚合，許多單元組合成模塊，而這些模塊又聚合成程序的更大部分。集成測(cè)試采用的方法是測(cè)試軟件單元的組合能否正常工作，以及與其他組的模塊能否集成起來工作。最后，還要測(cè)試構(gòu)成系統(tǒng)的所有模塊組合能否正常工作。在集成測(cè)試完成之后，就是系統(tǒng)測(cè)試。系統(tǒng)測(cè)試是把整個(gè)軟件系統(tǒng)看做一個(gè)整體來進(jìn)行測(cè)試，包括對(duì)性能、功能，以及運(yùn)行軟件的環(huán)境來進(jìn)行測(cè)試。系統(tǒng)測(cè)試，英文是System Testing。是將已經(jīng)確認(rèn)的軟件、計(jì)算機(jī)硬件、外設(shè)、網(wǎng)絡(luò)等其他元素結(jié)合在一起，進(jìn)行信息系統(tǒng)的各種組裝測(cè)試和確認(rèn)測(cè)試，系統(tǒng)測(cè)試是針對(duì)整個(gè)產(chǎn)品系統(tǒng)進(jìn)行的測(cè)試，目的是驗(yàn)證系統(tǒng)是否滿足了需求規(guī)格的定義，找出與需求規(guī)格不符或與之矛盾的地方，從而提出更加完善的方案。系統(tǒng)測(cè)試發(fā)現(xiàn)問題之后要經(jīng)過調(diào)試找出錯(cuò)誤原因和位置，然后進(jìn)行改正。是基于系統(tǒng)整體需求說明書的黑盒類測(cè)試，應(yīng)覆蓋系統(tǒng)所有聯(lián)合的部件。對(duì)象不僅僅包括需測(cè)試的軟件，還要包含軟件所依賴的硬件、外設(shè)甚至包括某些數(shù)據(jù)、某些支持軟件及其接口等。主要內(nèi)容包括：功能測(cè)試。即測(cè)試軟件系統(tǒng)的功能是否正確，其依據(jù)是需求文檔。由于正確性是軟件最重要的質(zhì)量因素，所以功能測(cè)試必不可少。健壯性測(cè)試。即測(cè)試軟件系統(tǒng)在異常情況下能否正常運(yùn)行的能力。健壯性有兩層含義：一是容錯(cuò)能力，二是恢復(fù)能力。驗(yàn)收測(cè)試是部署軟件之前的最后一個(gè)測(cè)試操作。在軟件產(chǎn)品完成了單元測(cè)試、集成測(cè)試和系統(tǒng)測(cè)試之后，產(chǎn)品發(fā)布之前所進(jìn)行的軟件測(cè)試活動(dòng)它是技術(shù)測(cè)試的最后一個(gè)階段，也稱為交付測(cè)試。驗(yàn)收測(cè)試的目的是確保軟件準(zhǔn)備就緒，并且可以讓最終用戶將其用于執(zhí)行軟件的既定功能和任務(wù)。驗(yàn)收測(cè)試是向未來的用戶表明系統(tǒng)能夠像預(yù)定要求那樣工作。經(jīng)集成測(cè)試后，已經(jīng)按照設(shè)計(jì)把所有的模塊組裝成一個(gè)完整的軟件系統(tǒng)，接口錯(cuò)誤也已經(jīng)基本排除了，接著就應(yīng)該進(jìn)一步驗(yàn)證軟件的有效性，這就是驗(yàn)收測(cè)試的任務(wù)，即軟件的功能和性能如同用戶所期待的那樣。驗(yàn)收測(cè)試，系統(tǒng)開發(fā)生命周期方法論的一個(gè)階段，這時(shí)相關(guān)的用戶和/或獨(dú)立測(cè)試人員根據(jù)測(cè)試計(jì)劃和結(jié)果對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試和接收。它讓系統(tǒng)用戶決定是否接收系統(tǒng)。它是一項(xiàng)確定產(chǎn)品是否能夠滿足合同或用戶所規(guī)定需求的測(cè)試。這是管理性和防御性控制。實(shí)施驗(yàn)收測(cè)試的常用策略有三種，它們分別是：(1)正式驗(yàn)收(2)非正式驗(yàn)收或 Alpha 測(cè)試(3)Beta 測(cè)試您選擇的策略通常建立在合同需求、組織和公司標(biāo)準(zhǔn)以及應(yīng)用領(lǐng)域的基礎(chǔ)上。在完成編碼的工作以后,根據(jù)以上的方法和步驟進(jìn)行了如下的測(cè)試:單元測(cè)試：對(duì)各個(gè)模塊的源代碼進(jìn)行測(cè)試，各模塊的基本功能能夠正確實(shí)現(xiàn)。集成測(cè)試：將各個(gè)模塊進(jìn)行組合測(cè)試，所有功能都能夠正確實(shí)現(xiàn)。系統(tǒng)測(cè)試：根據(jù)需求分析對(duì)管理系統(tǒng)進(jìn)行功能測(cè)試，對(duì)重點(diǎn)模塊進(jìn)行性能測(cè)試，基本完善。驗(yàn)收測(cè)試：根據(jù)功能需求和預(yù)期結(jié)果對(duì)功能進(jìn)行檢查，復(fù)查所有的Bug，基本符合預(yù)期結(jié)果。通過這幾方面的測(cè)試，本文修改了其中的錯(cuò)誤并完善了不足之處，使得整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定、安全可靠，更加合理順暢，更好的實(shí)現(xiàn)了人性化設(shè)計(jì)。總結(jié)通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我對(duì)目前流行的軟件開發(fā)方法和手段，有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法有了更深刻地了解，豐富了軟件開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，提高了編程的水平，加深理解了許多課程中、書本上學(xué)到的知識(shí)和理論。在學(xué)習(xí)功能實(shí)現(xiàn)的過程中，學(xué)到了很多新的基本知識(shí)，也學(xué)習(xí)了作者編寫時(shí)的用語，很是專業(yè)，很是深?yuàn)W。同時(shí)通過編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，我還掌握了軟件文檔的書寫方法和書寫格式。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我的實(shí)習(xí)也有了很大的幫助，讓我充分認(rèn)識(shí)到了軟件編制的困難程度。對(duì)軟件的編制速度、復(fù)雜程度也有了充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后進(jìn)行更為復(fù)雜和更大的設(shè)計(jì)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也更深入地領(lǐng)會(huì)到理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。 Server 2005；而且自學(xué)能力也得到了很大程度上的提高，增進(jìn)了自己的自覺性，加強(qiáng)了自我管理能力，也進(jìn)一步擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)也幫助我進(jìn)一步的了解了社會(huì)，為以后畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)。致謝經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，本次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)已經(jīng)接近尾聲。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)習(xí)知識(shí)不夠充分，所以在過程中難免會(huì)有許多困難的地方和考慮不周到的地方，如果沒有指導(dǎo)教師的督促和指導(dǎo)，想要順利完成這個(gè)設(shè)計(jì)是比較困難的。在這里首先要感謝我的論文指導(dǎo)老師高老師。高老師平時(shí)工作繁忙，但在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)中的每個(gè)階段，從申報(bào)選題到查閱相關(guān)資料，論文大綱的確定，論文中期的修改，軟件部分的設(shè)計(jì)、后期論文的定稿、調(diào)試程序等每個(gè)環(huán)節(jié)都悉心指導(dǎo)我。高老師的專業(yè)水平，還有他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和科學(xué)研究的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣，這對(duì)我今后的工作、學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí)，我還要感謝我的同學(xué)們，在與他們的交流中，我們互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，獲得了很多有用的信息和很多值得學(xué)習(xí)的東西，對(duì)我的設(shè)計(jì)和論文都有了很大的幫助。我還要感謝學(xué)校，給了我一個(gè)利于學(xué)習(xí)，安靜生活的好環(huán)境，讓我大學(xué)四年度過的很愉快舒暢，同時(shí)也學(xué)到了很多方面的東西。還要感謝學(xué)校的圖書館陪我度過了各個(gè)階段考試的復(fù)習(xí)，各個(gè)等級(jí)考試的短期學(xué)習(xí)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)的完成，它不僅給我提供了良好的學(xué)習(xí)的環(huán)境，也給我提供了學(xué)習(xí)的方便。另外，我還要感謝我的家人。感謝我的父母多年來在我的求學(xué)道路上無怨無悔地鼓勵(lì)與栽培。家人永遠(yuǎn)是我的精神依托，也是激勵(lì)著我不斷前進(jìn)的動(dòng)力與源泉。最后，特別感謝在百忙中抽出寶貴的時(shí)間審閱論文的各位老師！在這里衷心地感謝所有的老師、同學(xué)！36參考文獻(xiàn)[1] 劉甫迎,劉光會(huì),程序設(shè)計(jì)教程(第2版)[M].電子工業(yè)出版社,2008[2] 王國(guó)輝,牛強(qiáng),[M].機(jī)械工業(yè)出版,2005:92~120[3] 劉消寒，龔金梅，歹穎莉，[D]. [4] C .NET [M]北京交通大學(xué)出版社,[5] [D].教育理論與實(shí)踐,2010[6] [D]. [7] [D]. [8] [D].中國(guó)人民公安大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2011[9] 馬文可，魏諾，[D]. [10]何進(jìn)朝，李 [D]. [11]王懿祥，周國(guó)模，[D].