【正文】 ZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄用戶在論壇中上傳的附件詳細信息。表4－9論壇附件管理表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_FUID附件ID　數(shù)字4 ZD_MXID詳細信息ID　　數(shù)字4指定屬于哪一個論壇主題ZD_LTID標題ID　　數(shù)字4ZD_FUPATH附件路徑　　字符串100附件相對服務器路徑ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_DFLG刪除標記　　字符串10刪除記錄 1正常記錄用來記錄班級中以加入的用戶的一些信息。表4－10班級管理表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_CLSID班級ID　數(shù)字4ZD_USER用戶ID　字符串16ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_NUMBER排名　　數(shù)字4ZD_TTIME許可時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_TUSER許可用戶　　字符串16可以是用戶，或者是自動ZD_TFLG許可標記　　字符串10為不許可 1為許可ZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄班級中以增加的課程的一些信息。表4－11課程管理表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_CLSID班級ID　數(shù)字4ZD_KEID課程ID　數(shù)字4ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中使用的全部權限的基本信息。表4－12權限編碼表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_LEVID權限id　字符串100數(shù)字字符串ZD_LEVNAME權限名稱　　字符串20權限名稱ZD_LEVTYPE權限類型　　字符串40 管理權限 ，1 操作權限 ，2為訪問權限 ，其他為自定義權限ZD_LEVSHU權限屬性　　數(shù)字4屬于何種業(yè)務ZD_LEVFU權限說明　　字符串50ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中以創(chuàng)建的業(yè)務詳細信息。表4－13業(yè)務名稱表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_YWID業(yè)務ID　數(shù)字4業(yè)務idZD_YWNAME業(yè)務名　　字符串20字符串表示ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中使用的權限的類型信息。表4－14權限類型表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_LEVTYPE權限類型ID　數(shù)字4權限類型IDZD_LEVTYPEN權限類型名　　字符串20權限類型名稱ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16創(chuàng)建者ZD_TIME創(chuàng)建時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中以注冊的院系詳細信息。表4－15院系基本表字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_YUANID院系ID　數(shù)字4院系IDZD_YUANNAME院系名稱　　字符串20院系名稱ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16申請用戶ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_TTIME許可時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_TUSER許可用戶　　字符串16可以是用戶，或者是自動ZD_TFLG許可標記　　字符串10等待中 1許可 2 以拒絕ZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中以注冊的年級詳細信息。表4－16年級基本表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_NIANID年級ID　數(shù)字4年級IDZD_NIANNAME年級名　　字符串4年級名稱ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16申請者帳戶ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_TTIME許可時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMSSZD_TUSER許可用戶　　字符串16可以是用戶，或者是自動ZD_TFLG許可標記　　字符串10為不許可 1為許可ZD_DFLG刪除標記　　字符串11刪除記錄 0正常記錄用來記錄系統(tǒng)中的公共消息。表4－17公共消息表結構字段名說明主鍵從鍵類型長度詳細說明ZD_INFOID公共消息ID　數(shù)字4　ZD_INFONAME題目　　字符串20　ZD_INFOCONTENT內(nèi)容　　字符串500　ZD_USER創(chuàng)建者　　字符串16　ZD_TIME加入時間　　字符串14YYYYMMDDHHMMS ZD_DFLG刪除標記　　字符串11為待刪除0為正常系統(tǒng)訪問數(shù)據(jù)庫都是通過Hibernate來完成的。經(jīng)過簡單的配置后，就可以通過Hibernate提供的API 來訪問數(shù)據(jù)庫。以下是Hibernate的配置屬性文件的內(nèi)容。選擇使用數(shù)據(jù)庫的種類 這里是SQLSERVER 數(shù)據(jù)庫。= 選擇數(shù)據(jù)連接驅動提供者 這里是微軟SQLSERVERDRIVER。=服務器地址 格式如下：數(shù)據(jù)源名://IP:端口。數(shù)據(jù)庫名。=jdbc:microsoft:sqlserver://localhost:1433。DatabaseName=FZSYS數(shù)據(jù)庫登陸帳戶 。=sa數(shù)據(jù)庫登陸密碼。=luojunjie是否輸出Hibernate 生成消息。=true數(shù)據(jù)庫中的17張表通過編寫對象－關系映射表來創(chuàng)建17個持久化類，以供系統(tǒng)使用。系統(tǒng)使用了Hibernate的HQL檢索方式，以及Session提供的Save, Update, Load, Delete 等函數(shù)。而且這些方法都封裝在業(yè)務層父類中，通過統(tǒng)一的接口作為參數(shù)來調用。第五章 創(chuàng)建網(wǎng)上學習輔導系統(tǒng) 公用模塊 系統(tǒng)框架網(wǎng)絡程序主要完成了把客戶瀏覽器上的某個操作映射到服務器上某個類的某個個方法上。Struts 正是通過讀入到內(nèi)存當中的配置信息來映射上述關系的。而這也只是很好地完成了顯示層和控制層的映射關系，對業(yè)務層并沒有作任何處理。而且以上所述也必須要求編程人員對 Struts 必須熟練掌握。由于對系統(tǒng)的更進一步通用性的考慮在Strust 的基礎上做了進一步封裝，使得代碼風格統(tǒng)一化，業(yè)務和框架的分離化，增加代碼的重用性。Struts 是通過調用 繼承Actiion類的execute 方法來運行業(yè)務方法的。其中函數(shù)參數(shù) 除ActionForm以外其它三個都暴露給了用戶，如何有效的利用這三個參數(shù)對框架的設計有直接的影響。在本系統(tǒng)中是通過把以上三個參數(shù)封裝到IContext接口中，并且進一步封裝ActionForm ，而給用戶的也只是這兩個參數(shù)。IContext接口擔當著工廠的角色，專門負責創(chuàng)建在業(yè)務中用到的一些對象的接口，所以IContext返回的全部是接口對象。由于框架是面向接口編程的所以很大程度上降低了系統(tǒng)對象之間的耦合，增加了代碼的重用性。通過對Struct進一步封裝，實現(xiàn)了以下幾個功能：1. 增加了對異常的統(tǒng)一管理。在程序開發(fā)當中并不需要特意去考慮異常情況，而是在公共模塊中將其捕獲，統(tǒng)一處理。2. 增加頁面控制的能力。對頁面上的輸入框交點獲得，按鈕的鎖定，確認框，二次提交等等都增加了處理。開發(fā)人員只需簡單調用函數(shù)即可。3. 由于封裝了大部分Stucts框架的代碼，使編程人員脫離了框架。這使框架對用戶來說變的透明，開發(fā)變得簡單。4. 由于增加了前后處理功能模塊，所以大部分的公共處理比如建立連接，釋放資源，提交事務或回滾等的一系列的操作都可以不加理會，對開發(fā)人員來說減輕了一定的負擔。5. 抽出開發(fā)中頻繁使用的部分代碼，使其公共化，獨立化，在提高了代碼的復用性，便于管理的同時，也減輕了開發(fā)者的負擔。 系統(tǒng)權限 系統(tǒng)用戶共分四種分別是管理員，老師，學生，游客。而學生和老師必須以注冊的方式獲得帳號。游客無需注冊可以瀏覽公共信息。而管理員帳號無法用注冊方式獲得帳號。系統(tǒng)起初默認只有一個管理員，而且本管理員包含系統(tǒng)全部的權限，如果想獲得其他管理員帳號，只能通過對其他用戶的權限提升來獲取管理帳號。系統(tǒng)所有操作都對應一個權限，所以用戶只有獲取某一個權限才能進行某一項操作。每一個權限只對應二進制的某一個權值，所以系統(tǒng)權限是以一百位的六十四進制來存儲的以二進制來運算的字符串。系統(tǒng)的數(shù)據(jù)提交使用了傳統(tǒng)的方式以外又增加了現(xiàn)在流行的Ajax技術，Ajax以XML的形式傳遞數(shù)據(jù),在客戶頁面上無任何刷新現(xiàn)象。系統(tǒng)框架也對通過Ajax提交的數(shù)據(jù)作了專門的響應接口。使用變得極其簡單。 用戶注冊用戶注冊完成后并不意味著就能登陸系統(tǒng)，這取決于用戶帳戶的審核模式。帳戶審核分四種，分別是 全自動，學生自動，老師自動，全手動等。在系統(tǒng)配置文件中定義，當系統(tǒng)第一次啟動時讀入內(nèi)存。只有社成自動后，對應類行的用戶才能夠注冊后馬上登陸行。否則必須等管理員帳號審核通過后才能進入系統(tǒng)。 用戶登陸用戶登陸分兩種，分別是普通用戶登陸和管理員登陸。二者的登陸界面以及登陸目的也完全不同。普通用戶只能通過前臺登陸界面，登陸系統(tǒng)后才能使用系統(tǒng)。而管理員是通后臺界面登陸系統(tǒng)后進行系統(tǒng)的管理的。當然 管理員也可以通過前臺界面來使用系統(tǒng)，而普通用戶也可以經(jīng)提升權限后登陸后臺，進行管理。前臺登陸業(yè)務是通過Ajex獲得數(shù)據(jù)的，所以頁面不會有任何刷新的感覺。頁面信息也可自動更新。充分表達了動態(tài)的概念。而后臺登陸頁面無需顯示數(shù)據(jù)，所以使用了普通的提交方式。頁面也難免有刷新的感覺。圖51 用戶注冊截圖圖52 前臺用戶登陸前截圖圖53 前臺用戶登陸后截圖圖54 后臺用戶登陸前截圖圖55 后臺用戶登陸后截圖 班級管理 創(chuàng)建班級班級只有老師用戶能夠創(chuàng)建。同樣創(chuàng)建后也不會馬上生效，必須通過審核模式。班級審核分兩種分別是自動和手動，記錄在系統(tǒng)配置文件當中，由系統(tǒng)第一次啟動時讀入內(nèi)存。每一個班級都有一個訪問權限，默認加入到這個班級的用戶都有這個權限。而且加入到班級用戶都會被記錄到班級管理表中。這和訪問權限并不沖突。因為加入到班級的用戶可能因某種關系被管理員刪除掉了訪問權限，但仍然是本班用戶。其他用戶因某種需求被管理員加上了本班的訪問權限，但仍然不屬于本班的用戶。所以創(chuàng)建班級時需要獲取一個管理權限。 加入班級班級一旦創(chuàng)建任何帳號都可以加入到班級。使用本班權限以內(nèi)的功能。班級創(chuàng)建時創(chuàng)建帳號必須設定班級的開始時間和結束時間。一旦當前時間超過結束時間本版就變成結束狀態(tài)。班級創(chuàng)建時也要設定班級的最大容納人數(shù)，當加入的用戶數(shù)和班級的容納數(shù)相等的時候班級的狀態(tài)將變成飽和狀態(tài)。因某種原因班級被管理員停用時班級的狀態(tài)將變成禁用狀態(tài)。以上任何一種狀態(tài)時都不能加入到班級。 刪除班級只有創(chuàng)建本班的用戶和管理員能夠刪除班級。其實在系統(tǒng)中權限資源極其寶貴的。因為權限是基于二進制權值來工作的，每一個二進制權值只對應一個權限，所以一百位的六十四進制的數(shù)最多可以產(chǎn)生六百個二進制權值，也就是說只能表示六百種權限。所以權限的復用極其重要。當刪除班級時本班級對應的權限也要刪除。而且從包含此權限的所有用戶當中刪除掉該權限。然后在刪除班級管理表當中的數(shù)據(jù)。這里要說明的是當班級被刪除的時候對應的權限并沒有從權限管理表當中刪除掉，而是把該權限對應的數(shù)據(jù)的刪除標記設成刪除態(tài)即可。 管理班級只有創(chuàng)建班級的用戶和管理員能夠管理班級。管理班級包括審核加入請求，修改班級信息等等。 其他操作其他操作包括申請年級，學院，課程等內(nèi)容。其實這些信息有管理員加入的。但由于管理員難免會出錯，一旦這些數(shù)據(jù)錄入錯誤，將影響用戶正常使用。為了更好的使用系統(tǒng)，增加了普通用戶申請功能。當出現(xiàn)錄入錯誤時這