【正文】 圖形對象包括圖元對象、圖符對象和動畫構(gòu)件三種類型，不同類型的圖形對象有不同的屬性，所能完成的功能也各不相同。圖形對象可以從MCGS嵌入版提供的繪圖工具箱和常用圖符工具箱中選取，如下圖，在繪圖工具箱中提供了常用的圖元對象和動畫構(gòu)件，在常用圖符工具箱中提供了常用圖形。 原件庫管理圖 動畫構(gòu)件所謂動畫構(gòu)件，實際上就是將工程監(jiān)控作業(yè)中經(jīng)常操作或觀測用的一些功能性器件軟件化，做成外觀相似、功能相同的構(gòu)件，存入MCGS嵌入版的“工具箱”中，供用戶在圖形對象組態(tài)配置時選用，完成一個特定的動畫功能。動畫構(gòu)件本身是一個獨(dú)立的實體，它比圖元和圖符包含有更多的特性和功能，它不能和其它圖形對象一起構(gòu)成新的圖符。MCGS嵌入版目前提供的動畫構(gòu)件有：1）輸入框構(gòu)件：用于輸入和顯示數(shù)據(jù)；2）標(biāo)簽構(gòu)件：用于顯示文本、數(shù)據(jù)和實現(xiàn)動畫連接相關(guān)的一些操作；3）流動塊構(gòu)件：實現(xiàn)模擬流動效果的動畫顯示；4）百分比填充構(gòu)件：實現(xiàn)按百分比控制顏色填充的動畫效果；5）標(biāo)準(zhǔn)按鈕構(gòu)件：接受用戶的按鍵動作，執(zhí)行不同的功能；6）動畫按鈕構(gòu)件：顯示內(nèi)容隨按鈕的動作變化；7）旋鈕輸入構(gòu)件：以旋鈕的形式輸入數(shù)據(jù)對象的值；8）滑動輸入器構(gòu)件：以滑動塊的形式輸入數(shù)據(jù)對象的值；9）旋轉(zhuǎn)儀表構(gòu)件：以旋轉(zhuǎn)儀表的形式顯示數(shù)據(jù)；10）動畫顯示構(gòu)件：以動畫的方式切換顯示所選擇的多幅畫面；11）實時曲線構(gòu)件：顯示數(shù)據(jù)對象的實時數(shù)據(jù)變化曲線；12）歷史曲線構(gòu)件：顯示歷史數(shù)據(jù)的變化趨勢曲線；13）報警顯示構(gòu)件：顯示數(shù)據(jù)對象實時產(chǎn)生的報警信息；14）自由表格構(gòu)件：以表格的形式顯示數(shù)據(jù)對象的值；15）歷史表格構(gòu)件：以表格的形式顯示歷史數(shù)據(jù)，可以用來制作歷史數(shù)據(jù)報表；16）存盤數(shù)據(jù)瀏覽構(gòu)件：用表格形式瀏覽存盤數(shù)據(jù)；17）組合框構(gòu)件：以下拉列表的方式完成對大量數(shù)據(jù)的選擇； 實時數(shù)據(jù)庫1）數(shù)據(jù)對象的概念在MCGS嵌入版中，數(shù)據(jù)不同于傳統(tǒng)意義的數(shù)據(jù)或變量，以數(shù)據(jù)對象的形式來進(jìn)行操作與處理。數(shù)據(jù)對象它不僅包含了數(shù)據(jù)變量的數(shù)值特征，還將與數(shù)據(jù)相關(guān)的其它屬性（如數(shù)據(jù)的狀態(tài)、報警限值等）以及對數(shù)據(jù)的操作方法（如存盤處理、報警處理等）封裝在一起，作為一個整體，以對象的形式提供服務(wù)，這種把數(shù)值、屬性和方法定義成一體的數(shù)據(jù)稱為數(shù)據(jù)對象。2）實時數(shù)據(jù)庫的概念在MCGS嵌入版中，用數(shù)據(jù)對象來描述系統(tǒng)中的實時數(shù)據(jù)，用對象變量代替?zhèn)鹘y(tǒng)意義上的值變量，數(shù)據(jù)庫技術(shù)管理的所有數(shù)據(jù)對象集合稱實時數(shù)據(jù)庫。設(shè)備窗口通過設(shè)備構(gòu)件驅(qū)動外部設(shè)備，將采集的數(shù)據(jù)送入實時數(shù)據(jù)庫；由用戶窗口組成的圖形對象，與實時數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)對象建立連接關(guān)系，以動畫形式實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化；運(yùn)行策略通過策略構(gòu)件，對數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和處理。如下圖所示： 實時數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)流程 運(yùn)行策略所謂“運(yùn)行策略”，是用戶為實現(xiàn)對系統(tǒng)運(yùn)行流程自由控制所組態(tài)生成的一系列功能塊總稱。MCGS嵌入版為用戶提供了進(jìn)行策略組態(tài)的專用窗口和工具箱。運(yùn)行策略的建立，使系統(tǒng)能夠按照設(shè)定的順序和條件，操作實時數(shù)據(jù)庫，控制用戶窗口的打開、關(guān)閉以及設(shè)備構(gòu)件的工作狀態(tài)，從而實現(xiàn)對系統(tǒng)工作過程精確控制及有序調(diào)度管理的目的。 刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)組態(tài)圖畫面 主界面 下圖為刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)的主界面圖，也是待機(jī)畫面，它是用來切換至各畫面。通過MCGS嵌入式組態(tài)環(huán)境的工作臺上的用戶窗口建立一個新的窗口，利用工具箱上的標(biāo)準(zhǔn)按鈕工具制作出鏈接各畫面的按鈕，與各畫面做相應(yīng)的鏈接。在待機(jī)情況下，切換面板隱藏，當(dāng)想切換各個窗口時，單擊展開，則會出現(xiàn)切換面板，通過切換面板切換至各畫面。主畫面組態(tài)圖如下圖所示： 刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)主界面圖 參數(shù)標(biāo)定界面下圖為刮板給煤機(jī)參數(shù)標(biāo)定界面，它用來設(shè)定煤層寬度、煤層密度、擋板長度、擋板高度等已知量的界面，通過參數(shù)的標(biāo)定，來通過程序算出給煤量，監(jiān)控刮板給煤機(jī)，使刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行。 刮板給煤機(jī)參數(shù)標(biāo)定界面圖 監(jiān)視畫面下圖為刮板給煤機(jī)監(jiān)視畫面，通過畫面可以方便的查看給煤機(jī)的運(yùn)行狀態(tài)，來完成刮板給煤機(jī)的監(jiān)控功能。在畫面中，按下啟動按鈕，則刮板給煤機(jī)皮帶啟動運(yùn)行，通過畫面可以看到擋板偏轉(zhuǎn)角度，給煤機(jī)運(yùn)行速度，瞬時煤量和累計煤量的實時顯示，及時對刮板給煤機(jī)進(jìn)行監(jiān)控。并設(shè)有賭煤報警、電機(jī)過載、超溫、電源失電、欠速、傳感器故障等報警和保護(hù)功能。 刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)監(jiān)視畫面圖結(jié)論大學(xué)生活的最后一個學(xué)期，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的悉心幫助下，我完成了大學(xué)時代的最后一門科目—畢業(yè)設(shè)計。一學(xué)期，看似漫長，卻又很短暫。經(jīng)過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與設(shè)計，我收獲頗豐，設(shè)計完成后，我不僅對大學(xué)四年所學(xué)到的知識有了更深一步的理解，也使我收獲了許多課堂內(nèi)學(xué)不到的內(nèi)容，更使我把所學(xué)知識與實際應(yīng)用很好的結(jié)合起來，使我對未來的學(xué)習(xí)和工作充滿了信心。我所設(shè)計的題目是基于PLC的刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計，剛拿到題目的時候，由于之前沒有太多的實踐經(jīng)歷，對火電廠刮板給煤機(jī)比較生疏，所以不知該如何下手。通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，我查閱了許多關(guān)于所設(shè)計題目的相關(guān)文獻(xiàn)，李老師也在課余時間為我們尋找了豐富的資料，這使我對課題有了一定程度的了解，做設(shè)計也得心應(yīng)手起來。在設(shè)計期間，我遇到了很多問題，譬如對外文資料的選擇及翻譯不夠清楚明白，對傳感器知識運(yùn)用不夠熟練，對組態(tài)畫面操作生疏等，其中最難處理的問題是刮板給煤機(jī)給煤量測取問題，由于我所設(shè)計的刮板給煤機(jī)本身的結(jié)構(gòu)特點，無法采用傳統(tǒng)的稱重方式來對給煤量進(jìn)行計量。老師了解我所設(shè)計的困難后，為我提出了軟測量等多種建議，并給我了耐心的指導(dǎo)和幫助，使我很快的設(shè)計出方案，并最終克服了難題。通過這次設(shè)計，我學(xué)到了很多課本內(nèi)和課本外的知識，培養(yǎng)了自學(xué)能力和動手能力，畢業(yè)設(shè)計是一項很負(fù)責(zé)的過程，在設(shè)計中要嚴(yán)格的分析與實驗，也需要有良好的信心和耐心，這樣所設(shè)計的題目才能得到更好的完善和發(fā)揮，這次設(shè)計過后，我懂得了要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎?，一絲不茍做事，也體會了遇到困難擁有不懈精神的重要性。在遇到困難時，我們不應(yīng)該退縮，無論困難如巍峨的峻嶺，亦或洶涌的洪濤，我們都應(yīng)當(dāng)冷靜的對待，分析困難，找到困難的突破口，迎難而上，那么再大的困難也會被我們踩在腳下，妥善解決，迎刃而解。一學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計就這樣結(jié)束了，我會牢牢記住此次課程設(shè)計，記住老師的諄諄教誨，我會將此次所學(xué)到的知識運(yùn)用到以后的工作中，來不斷完善自己，在未來取得更好的成績。我們即將走出校園，步入社會，未來將不會有老師的庇佑，不會有同學(xué)的幫助，我們將獨(dú)立迎接各種挑戰(zhàn)。但是我有信心去克服各種困難，我會繼續(xù)努力，實踐，將執(zhí)著和勤奮應(yīng)用在未來的工作崗位上，為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，使自己成為電力行業(yè)的優(yōu)秀人才。致謝通過一學(xué)期實訓(xùn)，我順利的完成基于PLC的刮板給煤機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計，在設(shè)計過程中，雖然遇到了許多困難和障礙，但都在老師和同學(xué)的幫助下迎刃而解，在這次設(shè)計中，我要感謝的人有很多。首先我要感謝沈陽工程學(xué)院給我這次完成畢業(yè)設(shè)計的機(jī)會，通過這次設(shè)計，可以使我在以后工作中能夠更輕松的面對困難，解決難題，更好的完成上級交給我的任務(wù)。其次，也是我最應(yīng)該感謝的，是我的指導(dǎo)教師李玉杰老師，是他對我的諄諄教導(dǎo)，在我遇到困難時，李老師給予了我無私的指導(dǎo)和幫助，并不厭其煩的幫助我進(jìn)行設(shè)計內(nèi)容的修改和改進(jìn)，使我在給煤機(jī)控制系統(tǒng)方面得到了很大的提升，很順利的完成此次設(shè)計，最后，我要感謝與我一個小組，共同奮斗的同學(xué)們，是他們給了我前進(jìn)的動力，使我深深體會到團(tuán)隊力量的強(qiáng)大，是他們陪伴我克服一個一個困難，解明疑惑，直至設(shè)計的順利完成。在此，請接受我最誠摯的謝意！ 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