高三語文議論文的寫作指導(dǎo)-資料下載頁
2024-11-10 06:57本頁面
【導(dǎo)讀】兩可，讓人捉摸不定。用來證明論點(diǎn)的材料，論據(jù)靠經(jīng)典性取勝。論點(diǎn)游離的錯(cuò)誤，《紅樓夢》的事例，使說服力大打折扣。①論據(jù)必須具有典。典型就是指論據(jù)要。以用，而是說你用，他用，③論據(jù)的表述要精。是議論文寫作的重要一環(huán)，它包含的內(nèi)容也較多。①論證的基本類型。構(gòu)層次會使議論文更具活動性?！渡鐟颉分械睦?，也不得不說是極為典型。運(yùn)用例證法要注意對事例敘述的方法。并列的幾個(gè)事例的順序，還要注意安排的詳略，大家熟知的材料要略寫，不熟知的要詳寫。運(yùn)用喻證法要注意本體、喻體的相似性。的態(tài)度，形象、生動，給人們以很深的印象?！逗喒P與繁筆》：舉洋洋灑灑百萬言的《水滸傳》中“武松打虎”。2020年高考一則優(yōu)秀作文題為《四幕劇》，近三年高考沒有考查名句，給高中生造成一種。還有蘇軾說、秦觀說……于使用這樣詞語開頭的語句表達(dá)。必黑，但也并不否認(rèn)近墨者黑的觀點(diǎn)，高中階段是一個(gè)人思想漸趨
【正文】 直線，可以寫成： 形象例說法 ? 注意 與形象闡釋法不同的是，前者抓住景物的特征去解釋抽象的概念，而此法重在通過具體的事例去使一個(gè)抽象化的物或概念更加具體，用事實(shí)說話是它的突出特點(diǎn)。 選例要圍繞概念的特征，就好比“論據(jù)要圍繞論點(diǎn)選擇一樣”事例后要加上適當(dāng)?shù)谋匾恼撜f。 例 子 他們尋找寂寞 ， 但不意味著意志消沉 ，姜尚垂釣河邊 ， 一時(shí)寂寞卻成就后來的千古功名；諸葛亮 “ 龍臥南陽 ” ， 一番寂寞之后 ， 便有了成名八陣圖的得意；再說現(xiàn)代的吧 ， 眾多球迷心目中的喬丹 ， 他也曾把手一揮 ， 離開了他成名的籃球場 ， 兩年的寂寞以后 ， 他又創(chuàng)造了三連冠的輝煌 。 例如：寫寂寞，可以寫成： 引言闡釋法 ? 引的“言”是那些名人名言，也可以是富含哲理的名詩，名歌，它們往往有警策人心的作用，用在文章中往往使文章富含哲理。 這里的闡釋語可以在引言前，也可以在引言后，目的是加強(qiáng)說理的形象性和哲理性。 例 子 日本首相田中角榮 ， 兩歲時(shí)害了場大病 ， 差點(diǎn)兒送了命 。病好后 ， 卻成了口吃 ， 在小學(xué)讀書時(shí) ， 他因此常受嘲笑 。他發(fā)誓要徹底改掉口吃毛病 。 為此他經(jīng)常一個(gè)人進(jìn)入大山 ， 一會朗讀 ， 一會唱歌 ， 一會叫喊 ， 用這種獨(dú)特的方式糾正口吃 ， 他 ， 終于戰(zhàn)勝了口吃 。 例如：寫意志 ，可以寫成： 頑強(qiáng)的意志力使田中角榮成了日本著名的首相。正如車爾尼雪夫斯基所說的“只有意志才會使我們成功。而意志的來源又在于毫不動搖，并堅(jiān)決采取為達(dá)到成功所需要的手段?！? 例 文 孤獨(dú) ， 如果不是性情怪僻 、 心理陰暗 、 思想缺乏健朗 ， 那么往往就是人物卓絕 。 太美麗的人容易孤獨(dú) ， 因?yàn)樗y以找到如意的伴侶；太優(yōu)秀的人容易孤獨(dú) ， 因?yàn)樗裁撍?；胸懷大志的人容易孤?dú) ， 因?yàn)樗鄙僦?；身懷絕技的人容易孤獨(dú) ， 因?yàn)樗麤]有敵手 。 林黛玉是孤獨(dú)的 ， 屈原是孤獨(dú)的 ， 俞伯牙在失去了鐘子期后只好摔琴謝知音；鷹是孤獨(dú)的 ， 考慮是孤獨(dú)的 ， 斗牛在失去了對手后是一頭撞在了碾盤上的；詩是孤獨(dú)的 ，哲學(xué)是孤獨(dú)的 ， 藝術(shù)一旦進(jìn)入了審美的圣殿也必然是拒絕平庸的 。 說“孤獨(dú)” 例文 孤獨(dú)是一種境界 ， 是一種美 。 以孤獨(dú)為伴 ， 能夠透視人生 。 能夠耐于孤獨(dú)的人 ， 成長的艱辛苦澀不會使你沉淪；平談的歲月不會成為斷送你人生的急景流年 。 失敗后的孤獨(dú) ， 能夠讓你重新崛起；成功后的孤獨(dú) ， 更不會讓你在狂熱中迷失自己 。 說“孤獨(dú)” 齊白石說：“畫者，寂寞之道?！睈勰f：“有些聲音是在孤獨(dú)時(shí)才聽見的，在人群中它們會模糊消隱?！倍嗌訇P(guān)于孤獨(dú)的深刻而優(yōu)美的表述，都具有一種哲理的高度。 例 文 黑格爾二十三歲獲得哲學(xué)學(xué)位后 ， 不為熱鬧的文壇所動 ， 終于成為德國古典哲學(xué)的集大成者 。 檢點(diǎn)愛因斯坦一生的豐碩成果 ， 幾乎無一不是獨(dú)辟蹊徑 、 冥思苦想的結(jié)果 。 陳子昂千古獨(dú)步 ， 才唱出了“ 前不見古人 ， 后不見來者 ” 的 《 登幽州臺歌 》 。 說“孤獨(dú)” 因此，斯 茨威格說，全人類優(yōu)秀人物的經(jīng)歷表明：“真正的偉大是孤獨(dú)，哪里沒有偉大的性格，哪里就沒有偉大的人物、偉大的藝術(shù)家、偉大的功業(yè)卓著的男子漢?！笨梢?，孤獨(dú)是靈魂的“過濾器”。天才只有在孤獨(dú)感中才能成長。 例文 然而 ， 孤獨(dú)畢竟不同于無聊 ， 孤獨(dú)是一種深層次的成熟 ， 是一種對理想的刻意追求所產(chǎn)生的良性心態(tài)和行為 ，揭開孤獨(dú)的紗簾 ， 你會看到一片澎湃的大海 。 而無聊 ，在夕陽的照射下 ， 伴隨著它的將永遠(yuǎn)是那斜長的影子 。有些人是孤獨(dú)的 ， 但他們并不無聊；有些人是寧肯無聊也不甘于寂寞 ， 那是因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心深處是空虛的 、 孤獨(dú)的 。 說“孤獨(dú)” 孤獨(dú)是一種超脫，它植根于人類因終極關(guān)懷而生的憂患意識。因此，它可以使人心理更集中、更熾熱、更自覺地投入和進(jìn)入超前性的思考，以至于有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，喜歡喧囂張揚(yáng)的人，樂于沉湎在世俗的歡樂里，永遠(yuǎn)也無法品嘗到孤獨(dú)之美 —— 心靈幸福的高峰體驗(yàn)，因?yàn)闅g樂揭示不了最深刻的真理。 例文 高山是孤獨(dú)的 ， 因?yàn)樗Π危淮蠛Ｊ枪陋?dú)的 ，因?yàn)樗鼪]有影子；黃金是孤獨(dú)的 ， 因?yàn)樗矚g緘默；冬天是孤獨(dú)的 ， 因?yàn)樗炗谠杏?。 說“孤獨(dú)” 總之，孤獨(dú)之中蘊(yùn)藏著一種力量，如同子彈蘊(yùn)藏在槍膛里。經(jīng)受了“情到深處人孤獨(dú)”的感慨，“木秀于林風(fēng)必摧之”的寥落，“高處不勝寒”的凄清，便會爆發(fā)出驚天動地的力量！ 好，現(xiàn)在下課！ 再見 高中語文教研組 夏 永 2020年 11月 29日
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