高二政治文化的斷承性與文化發(fā)展-資料下載頁(yè)
2024-11-10 06:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】識(shí)對(duì)漫畫進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。的東西則是我們前進(jìn)的包袱。用全盤繼承的守舊主義的態(tài)度對(duì)待傳。堅(jiān)持用與時(shí)俱進(jìn)的觀點(diǎn)去對(duì)待本民族的傳統(tǒng)文化，取其。展結(jié)合起來，傳統(tǒng)文化也可以成為我們進(jìn)步的寶貴資源與財(cái)富。統(tǒng)地把傳統(tǒng)文化看成是阻礙我們進(jìn)步的包袱是片面的。相對(duì)于現(xiàn)代文化來說，傳統(tǒng)文化是指歷史上流傳下來。表現(xiàn)于物質(zhì)載體，或者表現(xiàn)于各種知識(shí)信息的積累儲(chǔ)存。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)對(duì)文化的影響是決定性的，體現(xiàn)了文化是經(jīng)?；w發(fā)展的影響。探究一：2020年春節(jié)消費(fèi)不僅沒有降溫，反而更加火爆。務(wù)部監(jiān)測(cè)，春節(jié)黃金周，全國(guó)實(shí)現(xiàn)消費(fèi)品零售總額2900億元，物價(jià)穩(wěn)定，災(zāi)區(qū)人民過了一個(gè)歡樂祥和的春節(jié)。消費(fèi)市場(chǎng)的強(qiáng)勁動(dòng)力。和精神生活產(chǎn)生持久影響，過春節(jié)是中華民族情感的集中表達(dá)。精神提供了棲息之所。不合理的因素是正確的，但認(rèn)為傳統(tǒng)文化是包袱則是不科學(xué)的。須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。
【正文】 古主義”是我們極力反對(duì)的，沒有什么現(xiàn)實(shí)積極意義。排除③。 答案： C 2020年 7月，國(guó)家漢辦在京宣布，將組織海內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)W者共同翻譯 《 五經(jīng) 》 。 《 五經(jīng) 》 中確實(shí)有比較精華的部分，很多經(jīng)典語(yǔ)錄直到今天依然讓人受益匪淺。但是，它也有相對(duì)保守的一面、落后的一面，我們?cè)诜g的時(shí)候，應(yīng)該處理好這些內(nèi)容陳腐的部分。根據(jù)所學(xué)知識(shí)， 回答 2～ 3題。 2． 《 五經(jīng) 》 中很多經(jīng)典語(yǔ)錄直到今天依然讓人受益匪淺，這說 明傳統(tǒng)變化 ( ) A．具有相對(duì)穩(wěn)定性 B．是特定民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物 C．有符合社會(huì)發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容 D．蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵 解析 ： A、 B、 D項(xiàng)不符合題意， C項(xiàng)符合題意。 答案 ： C 3．上述材料告訴我們，對(duì)待傳統(tǒng)文化要 ( ) A．摒棄傳統(tǒng)，從頭開始 B．取其精華，去其糟粕 C．洋為中用，革故鼎新 D．一味固守，全盤繼承 解析： 材料主要表明對(duì)傳統(tǒng)文化中的精華和糟粕不能一概而論。 答案 ： B (2020試題調(diào)研 )2020年 6月 1日上午，廣西壯族自治區(qū)扶壯學(xué)校開展慶祝六一兒童節(jié)、“踐行 《 弟子規(guī) 》 ”文藝演出、游園活動(dòng)，以多種形式表達(dá)師生踐行 《 弟子規(guī) 》 以來的感悟與收獲，顯示扶壯人以黨的十七大精神為指導(dǎo)思想，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，做道德高尚的人，努力提高師生德行素養(yǎng)。近年來，重新誦讀“四書五經(jīng)”，學(xué)習(xí)和踐行 《 弟子規(guī) 》 不僅成為中小學(xué)的主要內(nèi)容，而且也日益為社會(huì)所接受。 請(qǐng)從文化繼承與發(fā)展的角度，談?wù)勀銓?duì)學(xué)生誦讀“四書五經(jīng)”活動(dòng)的看法。 (12分 ) 學(xué) 生 抽 樣 教師評(píng)語(yǔ) 評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) ① 我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的文化精粹，是民族生存和發(fā)展的精神根基?！八臅褰?jīng)”等中華傳統(tǒng)名篇是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，有必要繼承和發(fā)揚(yáng)。 (4分 ) ② 傳統(tǒng)文化作為特定歷史發(fā)展的產(chǎn)物有其局限性，我們要辯證地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，分清其糟粕和精華，不可全盤吸收。 (4分 ) ③ 發(fā)展傳統(tǒng)文化要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承。用科學(xué)的觀點(diǎn)發(fā)掘和繼承傳統(tǒng)文化的合理部分，“取其精華、去其糟粕，推陳出新，革故鼎新”，還要博采眾長(zhǎng)，廣泛學(xué)習(xí)和借鑒外國(guó)文化的有益成果。 (4分 ) 方法總結(jié) 對(duì)于“看法類 (認(rèn)識(shí)類 )”主觀性試題應(yīng)運(yùn)用三段式回答：“是什么？” ——“為什么？” ——“怎么辦？”。
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