【總結(jié)】20以內(nèi)的數(shù)及加減法認識圖形認識鐘表分類十位個位02從右邊起第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位上寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。返回___個十，___個一。___個十，___個一。十位個位十位個位61
2025-01-13 21:41
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊數(shù)學競賽試題 一、認真計算 4+5=8-3=3+7=10-6=7+8=12+3=17-5=20-10=12+8=6+7-3=4+4+8=19-4-3=□+7=128+□=133+...
2024-11-15 12:16
【總結(jié)】1單元測試（一）一、找朋友。二、把同樣多的連起來。三、數(shù)一數(shù)，用自己喜歡的方法畫一畫。四、圈一圈，連一連。五、把上下同樣多的用線連起來。2六、比一比，根據(jù)問題在()里畫“√”。七、比一比，填一填。八、畫一畫，使上排和下
2025-01-08 20:34
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學教學設(shè)計 一年級上冊數(shù)學教學設(shè)計1 教學目標 (一)知識與技能使學生認識關(guān)系符號=并理解其含義,知道讀法、寫法,能用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。 ...
2024-12-03 06:19
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊數(shù)學教學反思 《認識鐘表》教學反思 泉港區(qū)界山大前小學陳貴忠 學生的生活經(jīng)驗一般是感性的、點滴的，老師需要通過一節(jié)課把這些點滴有條理有層次地串聯(lián)起來，為學生構(gòu)建起知識的框架,所...
2025-10-08 12:00
【總結(jié)】第一篇：一年級上冊數(shù)學教學反思 2016——2017學年度上學期一年級數(shù)學教學工作反思 本學期我擔任一年級數(shù)學教學工作，由此感受到自己肩上的擔子之重。由于低年級教學經(jīng)驗尚淺，因此，我對教學工作不敢...
2024-10-25 14:56
【總結(jié)】第一篇：小學一年級上冊數(shù)學總結(jié) 小學一年級上冊數(shù)學總結(jié) 李素紅 時光飛逝，一個學期又結(jié)束了，這個學期對我來講是繁忙而又充實的，而且我自己感覺這學期收獲頗豐，為使今后的工作更加順利，現(xiàn)對工作總結(jié)匯...
2025-10-04 22:56
【總結(jié)】《數(shù)一數(shù)》教學反思在教學中，采用多種形式，讓學生數(shù)畫中的事物，初步了解學生的數(shù)數(shù)的能力，并不要求都數(shù)到，在學生數(shù)出以后能給及時正確的評價即可`。在和諧愉悅的探討氛圍中，了解學生的數(shù)數(shù)和認數(shù)情況。初步培養(yǎng)學生的觀察能力，體驗與人合作交流的快樂。幫助學生了解學校生活，使學生感到數(shù)學來源于生活激發(fā)學生學習的興趣。讓學生感受到了數(shù)學與社會生活的密切聯(lián)系，知道數(shù)學是有用的知識，對數(shù)學產(chǎn)生親切感，另一
2025-04-04 02:49
【總結(jié)】認識鐘表一年級聽聽這是什么聲音？5:00分針時針又細又長又粗又短121234567891011分針指著12，時針指著7，是7時1時5時11時鐘面上分針指著12,時針指著幾就幾時。
2025-08-05 16:07
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學教學總結(jié) 一年級上冊數(shù)學教學總結(jié)1一學期很快就要過去了，回顧本學期,我擔任一（1）、一（2）班數(shù)學教學工作，作為教師，我感受到自己肩上的擔子之重。因此，我對教學工作不敢怠慢，認...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】一年級數(shù)學上冊復習總決?有數(shù)寫數(shù)沒數(shù)數(shù)，？不數(shù)等我算。加法歌?最大{對？用加法，一數(shù)寫左邊，一數(shù)寫右邊，左邊+右邊，寫在=后。?個+347=8只？只102+8=總決?有數(shù)填數(shù)沒數(shù)數(shù)，？不數(shù)等我算。減法歌
2025-08-05 16:04
【總結(jié)】20以內(nèi)的數(shù)及加減法認識圖形分類十位個位02從右邊起第一位是個位，第二位是十位。有1個十在十位上寫1，有2個十在十位寫2。有幾個一在個位寫幾。返回___個十，___個一。___個十，___個一。十位個位十位個位61816
2025-01-13 21:48
【總結(jié)】歡迎小朋友！一年（1）班排隊礬山二小王清料一、小試牛刀小麗和小宇之間有幾人？小麗說：我排第10。小宇說：我排第15。我排第15我排第10小麗和小宇之間有幾人？一、小試牛刀“之間”是什么意思？可以數(shù)一數(shù)。一、小試牛刀一、小試牛刀我來
2025-07-25 23:00
【總結(jié)】?10-476-43?9-907-00?2+8105+28?10-7
2025-07-25 22:56
【總結(jié)】復習：8+1=98-7=10+9=92+5=74+3=77+1=8?只3+2=5（只）?8只？8-5=3（只）3、怎樣列數(shù)學算式？學習目標:、連減的意義。、連減的計算方法,并會
2024-11-30 12:03
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