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夏商制度和西周封建-資料下載頁

2025-07-26 04:28本頁面
  

【正文】 的政權培養(yǎng)學生閱讀教材找到有效信息的能力進一步了解宗法制度更深一層了解宗法制度了解宗法制對于制度的建設培養(yǎng)學生分析材料的能力培養(yǎng)學生總結歸納的能力是重點,由于對歸納能力要求高,也是個難點,教師以前面的宗法分封制的內容為基礎,得到特點,綜合具體事例啟發(fā)學生鞏固所學習的知識板書設計 夏代 夏商兩代的制度 商代 中國早期的制度 分封制 西周的制度 宗法制 特點 早期制度的小結 關系教學反思精彩之處分封制的內容和作用通過材料進行分析,直觀、形象,學生更容易了解需要修改的地方講述的早期國家的政治制度的特點方面,學生不太容易了解
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