七年級(jí)歷史傳媒的發(fā)展-資料下載頁(yè)
2024-11-10 05:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，明確傳媒對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人生活的重要影響，從而激。發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)信息活動(dòng)的參與意識(shí)，初步形成積極進(jìn)取的人生態(tài)度。通過(guò)了解中國(guó)古代造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明對(duì)傳媒發(fā)展和人類進(jìn)步的貢獻(xiàn)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立為全人類作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。通過(guò)對(duì)大眾傳媒歷史演變過(guò)程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生信息檢索、搜集和整理。的能力，并借助大量歷史背景材料的提供，培養(yǎng)快速閱讀及綜合分析的能力。初步掌握科學(xué)的思維方法，把對(duì)大眾傳媒發(fā)展的理解立足于理性認(rèn)識(shí)這。步起著關(guān)鍵性作用的發(fā)明與創(chuàng)造。熟悉有關(guān)信息傳播的名詞和術(shù)語(yǔ)。信息的發(fā)出者和接受者都依靠人體自身的感官。信息只能在很近的距離內(nèi)傳播，在很小的范圍內(nèi)交流。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)失誤和偏離本意的情況，造成信息的失真。傳播范圍和數(shù)量有限，速度慢，方式單一。信息量大，速度快，信息準(zhǔn)確率高，遠(yuǎn)距
【正文】 4 5 6 嶄露頭角 下列六幅圖分別屬于哪一類傳媒？ 學(xué)以致用 ? 假如你是凌海商城銷售部門經(jīng)理，商城計(jì)劃在 2020年元旦要搞一些促銷活動(dòng)，你打算怎樣把相關(guān)信息傳遞給大家，讓更多的人們都參與進(jìn)來(lái)？ 身手不凡 遇到下列情況，你將用什么傳媒方式？你認(rèn)為哪一種最合適？ 在你去西安游玩之前，想了解一下當(dāng)?shù)氐那闆r。 叫馬路對(duì)面的同學(xué)過(guò)來(lái)。 在蘇州樂(lè)園春游時(shí)，你所在小組的一位同學(xué)與你們走散 了，你如何盡快找到他？
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