【總結(jié)】面積相等觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?想想陰影部分的面積怎樣計算?能不能用更簡單的方法計算?O計算陰影部分的面積。想一想,能不能把圖形改變一下再計算。計算陰影部分的面積。aaa2020計算下圖中陰影部分的面積在同一正方形內(nèi)下面幾個圖形與上
2025-08-05 06:19
【總結(jié)】精品資源第十二講巧填算符(二)例1在+、-、×、÷、()中,挑出合適的符號,填入下面的數(shù)字之間,使算式成立?! 、?87654321=1 ?、?87654321=1000 分析這兩道題等號左邊的數(shù)字各不相同,且從大到小排列,題目要求在每個數(shù)字之間都要填上運算符號,這是解題中要注意到的?! 、僦?,等號右邊的
2025-06-16 17:29
【總結(jié)】30題班級:姓名:用時:分鐘得分:93×40-3×40=66×34-26×34=468×69+468=67×53-37×53=48×69+48=72×35-2×35=95&
2025-03-22 15:52
【總結(jié)】上海中小學(xué)課外個性化輔導(dǎo)專家博通教育輔導(dǎo)講義年級4年級輔導(dǎo)科目數(shù)學(xué)學(xué)科教師趙亞萍課次數(shù)學(xué)員姓名備課時間授課時間課題小數(shù)巧算主管審
2025-07-24 20:46
【總結(jié)】......二年級速算與巧算速算與巧算一、“湊整”先算 ?。海?)24+44+56 ?。?)53+36+47解:(1)24+44+56=24+(44+56)=24+100=124 這樣想:因為44
2025-03-24 01:58
【總結(jié)】奧數(shù)加減法的巧算我們在進行速算時,要根據(jù)題目的具體情況靈活運用有關(guān)定律和法則,選擇合理的方法。下面介紹在整數(shù)加減法運算中常用的幾種速算方法。一、加法中的巧算“補數(shù)”?兩個數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…,就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。如:1+9=10,3+7=10,2+8=10,4+6=10,5+5=10。又如:11+89=100,33+67
2025-04-16 23:51
【總結(jié)】割補法巧算面積知識精講:分割法:把不規(guī)則的的大圖形化為規(guī)則的小圖形添補法:把不規(guī)則圖形周圍添上規(guī)則的小圖形,使總面積便于計算例題1圖中的數(shù)字分別表示對應(yīng)線段的長度,試求下面多邊形的面積.(單位:厘米)練習(xí)1如圖中的每個數(shù)字分別表示所對應(yīng)的線段的長度(單位:米).這個圖形的面積等于多少平方米?例題2如圖,在正方形ABCD內(nèi)部有一個長方形.EFGH.已知正
2025-06-21 22:42
【總結(jié)】速算與巧算一、知識點:1、要認真觀察算式中數(shù)的特點,算式中運算符號的特點。2、掌握基本的運算定律:乘法交換律、乘法結(jié)合律、乘法分配律。3、掌握速算與巧算的方法:如等差數(shù)列求知、湊整、拆數(shù)等等。二、典例剖析:例1練一練:例2
2025-08-05 17:33
【總結(jié)】巧算“24”點----三年級數(shù)學(xué)綜合實踐課活動目標:“24點”的基本方法,并在游戲中鞏固混合運算的運算順序。,培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、學(xué)生在應(yīng)用所學(xué)知識解決問題的過程中,進一步感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣,形成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。教學(xué)重點:掌握算“24點”的規(guī)則和基本方法。教學(xué)難點:會用4
2025-04-09 11:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)奧數(shù)-簡單的整數(shù)加減中的巧算 三年級下學(xué)期奧數(shù)課程-簡單的整數(shù)加減中的巧算講義 :兩個自然數(shù)相加,如果它們的和恰好是整 十、整百、整千......那么就稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的“補數(shù)...
2025-10-31 04:07
【總結(jié)】巧算(加法)教學(xué)目標:知識與技能:加法反向變化的能力的培養(yǎng)。過程與方法:1.觀察題包規(guī)律,發(fā)現(xiàn)加法反向變化的規(guī)律,學(xué)習(xí)用數(shù)學(xué)語言表達。2.初步了解移多補少和不變的加法含義。3.能用將一個加數(shù)轉(zhuǎn)變成整十?dāng)?shù)的巧算方法進行計算。情感態(tài)度與價值觀:體會算法多樣性和優(yōu)化性的學(xué)習(xí)成就感。教學(xué)重、難點:
2024-12-09 06:32
【總結(jié)】第一篇:《巧算周長》教學(xué)反思 《巧算周長》教學(xué)反思 【教學(xué)背景】 《巧算周長》是生活中數(shù)學(xué)教材三年級第二學(xué)期的內(nèi)容?!肚伤阒荛L》的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生認識周長、學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長基礎(chǔ)上探究不...
2025-10-27 06:24
【總結(jié)】S求:1+2+3+4………+96+97+98+99+100=?老師,答案是5050!怎么算的呢公式:和=(首項+尾項)×項數(shù)÷2第一個數(shù)最后一個數(shù)加的個數(shù)1、要求:前后每兩個數(shù)的差值相同
2025-08-05 18:36
【總結(jié)】第4講加減巧算加減巧算主要是運用“湊整”的方法,把接近整十、整百、整千的數(shù)看做所接近的數(shù)進行簡算。湊整后,對于原數(shù)與整十、整百、整千相差的數(shù),要根據(jù)“多加要減去,少加要再加,多減要加上,少減要再減”的原則進行處理。另外,可以根據(jù)加法交換律、結(jié)合律以及減法的性質(zhì)進行湊整,從而達到簡算的目的。解題思路:例1:多退少補湊整502+799
2025-01-12 10:14
【總結(jié)】第一篇:加減法的速算與巧算 三年級奧數(shù) 加減法的速算與巧算 奧數(shù)知識 在進行加減運算時,為了又快又好,除了要熟練地掌握計算法則外,還需要掌握一些巧算的方法。加減法的巧算主要是運用“湊整”的方法...
2025-11-08 00:06