【正文】 2 runat=server ControlToValidate=txt_LoginPwd ErrorMessage=*/asp:RequiredFieldValidator/td /tr tr td align=right height=26 rowspan=2 style=width: 39% valign=top 驗(yàn)168。166。證161。232。碼?：234。o/td td style=width: 58% valign=top align=left asp:TextBox ID=txtCode runat=server Width=131px/asp:TextBoxamp。nbsp。 asp:Image ID=imgCode runat=server Height=26px ImageUrl= Width=83px / a href=javascript:changCode()看161。228。不?清?？234。?/a !input name=EMail type=text size=33 onblur=checkEmail()。 /td /tr第四章：遇到的困難與獲得的主要成果 1） 小組間交流上的困難。第一次以小組團(tuán)隊(duì)的形式來(lái)完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。首先要擬定項(xiàng)目計(jì)劃和項(xiàng)目進(jìn)度。要完成號(hào)這個(gè)項(xiàng)目就必須要給每個(gè)成員分配好工作，做好模塊的劃分，同時(shí)要協(xié)調(diào)成員的工作。各部分的進(jìn)度也要與小組進(jìn)度保持一致。做項(xiàng)目要求一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每一名成員都要很好配合才能完成，由于不少模塊有聯(lián)系，部分組員所做的工作存在重疊，小組需要不斷的討論更改計(jì)劃，不同的人就有不同的意見(jiàn)，不同的想法，甚至很難討論出個(gè)結(jié)果，有時(shí)候收效很低。在團(tuán)隊(duì)中要求每一名成員都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和積極的態(tài)度。要保持項(xiàng)目順利進(jìn)展就要每一名成員都保持良好的狀態(tài)。第一次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作因此在溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作能力方面有所欠缺。好在本小組人員都虛心好學(xué)，能夠很好的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。 2）需求分析上的困難。由于是第一次做這么大的項(xiàng)目，對(duì)于需求分析的具體步驟不了解，需要學(xué)習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)，人力物力資源消耗多。在需求獲取階段只能通過(guò)小組內(nèi)的成員和其他小組成員的交流來(lái)獲取系統(tǒng)各個(gè)角色的要求。需求獲取的主要方式只能通過(guò)同學(xué)根據(jù)以往的課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)來(lái)了解整個(gè)流程和教師以及管理員的需求。經(jīng)過(guò)小組成員的共同努力，同時(shí)對(duì)同類(lèi)型的網(wǎng)站進(jìn)行瀏覽和借鑒，咨詢了同學(xué)，老師以及社會(huì)上的很多人最后成功完成需求分析。3）代碼編寫(xiě)的困難。 編程，都是通過(guò)自學(xué)從頭學(xué)起，小組成員一起學(xué)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)上搜集資料，觀看相關(guān)視頻。剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程規(guī)劃不是很合理，學(xué)習(xí)得不到要領(lǐng)。最后在小組共同努力下，經(jīng)過(guò)討論交流和實(shí)際操作同時(shí)在老師及有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)的幫助下一步一步的完成了網(wǎng)站的制作。4）網(wǎng)頁(yè)制作的困難。 由于都是理工類(lèi)的學(xué)生，對(duì)美術(shù)方面的學(xué)習(xí)很欠缺，要設(shè)計(jì)一個(gè)好的用戶界面的確很困難。另一方面，對(duì)圖形界面設(shè)計(jì)的軟件沒(méi)有多少接觸，要從頭開(kāi)始學(xué)習(xí)和運(yùn)用。對(duì)于美工類(lèi)的技術(shù)難題，小組成員經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)網(wǎng)上資源的利用完成了界面設(shè)計(jì)和制作。5) 設(shè)計(jì)中的困難 該設(shè)計(jì)針對(duì)四類(lèi)用戶，對(duì)各自的功能要進(jìn)行模塊劃分，根據(jù)需求分析的結(jié)果來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。對(duì)各部分的功能要綜合考慮，對(duì)有的用戶的功能會(huì)出現(xiàn)遺漏和不夠優(yōu)化，因此要不斷進(jìn)行修改優(yōu)化。在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方面，對(duì)四類(lèi)用戶的表的設(shè)計(jì)是包括了眾多屬性的設(shè)計(jì)，以及要對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的表的數(shù)目進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃，避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余。另外，在各個(gè)表的關(guān)系和聯(lián)系的確定上要根據(jù)功能的要求進(jìn)行規(guī)劃。 6) 網(wǎng)站運(yùn)行維護(hù)的困難。 本網(wǎng)站要想投入正式使用，必須具備聯(lián)網(wǎng)條件才能有正式的用戶。所以必須購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的域名及空間。網(wǎng)上免費(fèi)的空間有，但是域名需要花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)，增加了網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的成本。這是我們小組成員第一次做大項(xiàng)目大家一起努力做一件事情，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，彼此鼓勵(lì)，一起加油。當(dāng)接受老師測(cè)試且獲得了不錯(cuò)的評(píng)價(jià)后，真是覺(jué)得開(kāi)心極了，雖然該系統(tǒng)在很多方面功能都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，但我們掌握了基本的設(shè)計(jì)方法，且體會(huì)了設(shè)計(jì)中的苦與樂(lè)，為以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，且更為體會(huì)到基本知識(shí)很重要，把知識(shí)變?yōu)閷?shí)踐更是件需要市場(chǎng)鍛煉的事情，需要我們的不斷努力。我會(huì)好好學(xué)習(xí)基本知識(shí)并爭(zhēng)取學(xué)以致用，提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)踐水平。這次課程實(shí)際，鍛煉了各方面能力，首先是知識(shí)上的，這次課程設(shè)計(jì)加強(qiáng)了我對(duì)軟件工程的理解，拓寬了我的知識(shí)面。學(xué)到了一些在課本上沒(méi)有的知識(shí)。其次這也鍛煉了我們實(shí)際動(dòng)手能力，把我們所學(xué)知識(shí)融入到課程設(shè)計(jì)中去，提高了我們的解決問(wèn)題能力。平時(shí)我們很少進(jìn)行實(shí)踐，只是在學(xué)一些理論，一知半解，即使道理記得再清楚，運(yùn)用到實(shí)際中去，有時(shí)還是感覺(jué)無(wú)從下手，課程設(shè)計(jì)就是一次很好鍛煉我們能力機(jī)會(huì)。再次，這次課程設(shè)計(jì)也提高了我的與人溝通能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，從前做的課程設(shè)計(jì)都是個(gè)人做個(gè)人的，很少有合作機(jī)會(huì)，者與實(shí)際生活中公司做項(xiàng)目是很不符合的，任何一個(gè)項(xiàng)目的完成都是多個(gè)人努力合作結(jié)果，個(gè)人能力強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)合作不好，項(xiàng)目還是很難做成功，這就需要我們加強(qiáng)交流，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)能力，這與現(xiàn)實(shí)是很符合的，當(dāng)我們走向社會(huì)進(jìn)入公司后，很快融入團(tuán)隊(duì)。如果等到走向社會(huì)再去培養(yǎng)這些能力，這是很難的。最后，這次課程設(shè)計(jì)也讓我了解到，做一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)階段是完成什么任務(wù)的，尤其是寫(xiě)了大量的文檔，這與從前的只編碼，不寫(xiě)文檔是大不一樣的，從前只是在畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候看到過(guò)文檔，但不知道具體寫(xiě)什么，通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。第五章：系統(tǒng)測(cè)試及難點(diǎn)分析51 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境的搭建 測(cè)試平臺(tái)為windows操作系統(tǒng)。測(cè)試環(huán)境為內(nèi)存2G，Windows XP測(cè)試通過(guò)。數(shù)據(jù)庫(kù)版本SQL Server 2005 以上，Visual Studio2005以上版本。 前臺(tái)用戶在登陸、注冊(cè)，以及個(gè)人信息的修改，新聞的瀏覽，站內(nèi)查詢，都達(dá)到了預(yù)期效果。后臺(tái)管理員對(duì)訂單管理，會(huì)員管理，商品管理等也都達(dá)到了預(yù)期效果。52 系統(tǒng)的測(cè)試521 系統(tǒng)關(guān)鍵部分測(cè)試分析測(cè)試分為兩個(gè)部分： 第一部分主要就是測(cè)試系統(tǒng)所要求的最基本的功能，主要側(cè)重于用戶前臺(tái)的使用流程基本的用戶注冊(cè)和登錄功能相當(dāng)流暢，但是在商品搜索功能上，雖然能夠使用關(guān)鍵字搜索到商品，但是還有所欠缺，而且可以使用的商品屬性關(guān)鍵字還太少。在前臺(tái)的購(gòu)物流程中，前期發(fā)現(xiàn)的購(gòu)物權(quán)限設(shè)置問(wèn)題已經(jīng)得到了解決。 第二部分主要是針對(duì)后臺(tái)管理的測(cè)試，由于后臺(tái)管理功能模塊較為集中，是整個(gè)系統(tǒng)的核心所在，特別是對(duì)用戶的審核、對(duì)管理員的權(quán)限分配以及對(duì)訂單的處理都完全符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)初期的功能要求。因此從整體上來(lái)說(shuō)，系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)是成功的。522 測(cè)試結(jié)果分析與說(shuō)明從整體的測(cè)試結(jié)果來(lái)看，在大中型的商務(wù)應(yīng)用中， Server 2005的結(jié)合具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。 首先就是縮短了開(kāi)發(fā)時(shí)間， Server 2005提供的大量固有的函數(shù)庫(kù)直接在程序中使用，提高了程序的運(yùn)行效率。雖然系統(tǒng)的功能還顯得弱小，但是系統(tǒng)的優(yōu)良性能已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。523 系統(tǒng)安全與性能分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中，對(duì)代碼中出現(xiàn)的可能對(duì)系統(tǒng)造成安全威脅的字符進(jìn)行過(guò)濾和字符的轉(zhuǎn)換，在一定程度上提高了系統(tǒng)運(yùn)行的安全性。同時(shí)所采用的編程語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)的特性足以承受大量的數(shù)據(jù)讀取和寫(xiě)入。53 系統(tǒng)中存在的問(wèn)題及解決方法 第一：在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)初期，對(duì)用戶的權(quán)限分配考慮不周，所有登錄用戶均可以進(jìn)行商品購(gòu)買(mǎi)。缺少對(duì)新注冊(cè)用戶的審核。這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)得到解決，在系統(tǒng)的用戶群組中建立了待審核用戶組，默認(rèn)所有新注冊(cè)用戶為該組成員，用戶注冊(cè)成功提交之后，提示用戶等待管理員審核。在商品購(gòu)買(mǎi)頁(yè)面對(duì)用戶進(jìn)行判斷，如果為待審核群組的會(huì)員則不能進(jìn)行購(gòu)物。 第二：由于第一個(gè)問(wèn)題的出現(xiàn)，在后臺(tái)的用戶資料查看中，沒(méi)有將用戶的詳細(xì)資料調(diào)用顯示，管理員不能夠直觀全面的了解用戶的情況。就不方便進(jìn)行審核，解決辦法是從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取用戶的資料，以表格形式顯示出來(lái)。36