【總結】第一篇:《不等式及其解集》教學設計 《不等式及其解集》教學設計 一、學情分析 學生前面學過方程、方程的解、解方程的概念.通過類比教學、不等式、不等式的解、解不等式幾個概念不難理解.但是對于初學者...
2025-10-16 13:55
【總結】第一篇:《不等式及其解集》教學設計 《不等式及其解集》教學設計 [教學目標],理解不等式的解集,能正確表示不等式的解集,滲透數(shù)形結合的思想.[教學重點與難點]重點::不等式解集的確定.[教學設計]...
2025-11-06 23:34
【總結】.......初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>
2025-03-25 07:46
【總結】第一篇:不等式的解集教案 一、教學目標 1.理解不等式解與解集的意義。2.了解不等式解集的數(shù)軸表示。 二、教學重難點 重點是區(qū)分不等式解與解集的概念,難點是在數(shù)軸上表示不等式的解集。 三...
2025-10-16 16:45
【總結】數(shù)形結合解不等式和數(shù)形結合解含參數(shù)不等式問題教案(新授)一、教學任務分析:教學目標知識技能要求學生了解數(shù)形結合的基本思路、理解數(shù)形結合的含義及其與不等式的結合數(shù)學思考深入體會抽象的數(shù)學語言與直觀的幾何圖形之間的關系解決問題學會使用數(shù)形結合思想解決不等式及含參數(shù)的不等式問題情感態(tài)度通過由淺入深的教學方法增加學生的求知欲重點抽象的數(shù)學語言與直觀的
2025-08-18 16:59
【總結】第一篇:不等式的解集練習題(一) 不等式作業(yè)(2) 班級姓名 1.不等式x-31的正整數(shù)解是2.不等式-9-3x£.當x2x-5的值不大于0;.如果不等式(a-3)xb的解集是x 5.不...
2025-10-15 11:00
【總結】解一元一次不等式回憶?不等式的解的概念?Key:使不等式成立的所有未知數(shù)的值叫做不等式的解.?例如:-3、-2、-1、0、、、3、、5、7、18·······這些數(shù)中那些是不等式x+25的解。?由此可見:不等式有許多個解。
2025-10-29 02:26
【總結】制作:陟乃賦制作:陟乃賦例2.已知|a|2或x-},求不等式(a-3b)
2025-11-01 01:32
【總結】初二數(shù)學不等式解下列不等式:(1)x-17<-5;(2)>-3;(3)>11;(4)>.(5)3x+1>4;(6)3-x-1;(7)2(x+1)3x;(8)3(x
【總結】問題1:老師按八折買了2件圣誕禮品,共付了16元錢,你知道禮品的標價每件是多少元嗎?問題2:老師按八折買了2件圣誕禮品,付費少于16元,你知道禮品的標價每件是多少元嗎?用x表示禮品的標價,由題意,得:8x=165用x表示禮品的標價,由題意,得
2025-11-17 18:18
【總結】第一篇:不等式的解集與區(qū)間練習題 學科 數(shù)學 課型 習題課 課時 15-16課時 課題 解集與區(qū)間 班級 高一 教材 山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材《數(shù)學》(第一冊) 教學目標 ...
2025-10-16 14:27
【總結】不等式的解集高度為多少的汽車可以通過?4陽春三月,學校組織學生去上海春游。如果汽車7︰00上滬寧高速公路,并準備在8︰20之前到達高速公路出口處.已知這段路程為100千米,假設汽車在這段行程中的速度保持不變,請任意寫出一個滿足題意的車速:____.不等式的解有______個,100
2025-11-19 22:44
【總結】想一想:燃放某種禮花彈時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉移到10m以外的安全區(qū)域。已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多少厘米?設導火線的長度應為xcm,根據(jù)題意,得10?x410即x5想一想:
2025-11-29 03:47
【總結】理解不等式的解與解集的意義;教學目標、重點、難點了解不等式解集的數(shù)軸表示。重點:了解不等式的解、解集的意義。在數(shù)軸上表示不等式的解集。難點:燃放各種禮花炮時,為了確保安全,人在點燃導火線后要在燃放前轉移到10米以外的安全區(qū)域.已知導火線的燃燒速度為,人離開的速度為4m/s,那么導火線的長度應為多
2025-11-29 09:36