【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)試一試,從一個(gè)角度去觀察,最多能同時(shí)看到它的幾個(gè)面?最多同時(shí)看到3個(gè)面長(zhǎng)方體直觀圖長(zhǎng)方體的面長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)方體的棱頂點(diǎn).長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn).相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。長(zhǎng)高說(shuō)出下面
2025-08-05 17:59
【總結(jié)】“長(zhǎng)方體、正方體的初步認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)一年級(jí)金閶實(shí)小陳潔教學(xué)目的:?讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,初步掌握它們的特征,會(huì)辨認(rèn)這兩種圖形。?培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力、觀察能力和初步的歸納概括能力。?
2024-12-13 11:21
【總結(jié)】朝天小學(xué)曾慧賢4cm4×4×69cm(9×3+9×2+3×2)×26個(gè)面5個(gè)面5個(gè)面4個(gè)面,占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱
2024-10-05 01:32
【總結(jié)】松陽(yáng)縣葉村輔導(dǎo)小學(xué)吳麗清進(jìn)入目錄長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)正方體的認(rèn)識(shí)小結(jié)鞏固練習(xí)目錄結(jié)束長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)
2024-11-24 12:33
【總結(jié)】立體圖形相同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)長(zhǎng)方體正方體6個(gè)12條8個(gè)6個(gè)12條8個(gè)立體圖形不同點(diǎn)面的形狀棱長(zhǎng)長(zhǎng)方體正方體相對(duì)的4條棱的長(zhǎng)度相等12條棱的長(zhǎng)度都相等6個(gè)長(zhǎng)方形(或有2個(gè)正方形和
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境講授新知鞏固練習(xí)提高作業(yè)顆粒歸倉(cāng)人教新課標(biāo)五年級(jí)(下)平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形正方體長(zhǎng)方體圓柱體圓錐體-立體圖形圖形(平面圖形、立體圖形)我們周圍許多物體的形狀都是長(zhǎng)方
2025-08-16 01:24
【總結(jié)】九義教材數(shù)學(xué)第十冊(cè)西關(guān)小學(xué)曹理—————平面圖形——————立體圖形討論:1、長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?面的位置和大小有什麼關(guān)系?2、長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的位置、長(zhǎng)短有什麼關(guān)系?3、長(zhǎng)方體有多少個(gè)頂?長(zhǎng)寬高長(zhǎng)寬
2024-11-24 13:23
【總結(jié)】教學(xué)目的使學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體和正方體產(chǎn)關(guān)系。上一頁(yè)下一頁(yè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)上一頁(yè)第4頁(yè)結(jié)束長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)上一頁(yè)結(jié)束第五頁(yè)長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)什么叫正方體長(zhǎng)與正的關(guān)系第三頁(yè)第六頁(yè)結(jié)束長(zhǎng)方
【總結(jié)】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)1、長(zhǎng)方體有6個(gè)面。2、每個(gè)面是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形)。3、相對(duì)的面是完全相同的。4、長(zhǎng)方體有12條棱。5、相對(duì)的棱長(zhǎng)度相等。6、長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體的
2025-07-25 22:30
【總結(jié)】南樂(lè)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)谷淑玲長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體有幾個(gè)面?每個(gè)面是什么形狀?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體這些面還有什么特點(diǎn)?這些面有什么特點(diǎn)?認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體相對(duì)的面完全相同.棱léng認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體兩個(gè)面相交的線叫做棱.長(zhǎng)方體有多少條棱?棱的長(zhǎng)度有什
2024-11-21 03:23
【總結(jié)】長(zhǎng)方體與正方體的認(rèn)識(shí)1、正方體有()個(gè)面,它們都是(),正方形各面的()相等;正方體有()條棱,每條棱都()6正方形大小2、長(zhǎng)方體有()個(gè)面,它們一般都是(),長(zhǎng)方
2025-07-26 11:19
【總結(jié)】第一篇:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí) “長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)觀察、操作等活動(dòng)掌握長(zhǎng)方體的特征,并認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高的含義。 2、在活動(dòng)中增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考,培養(yǎng)邏輯推...
2024-10-21 02:34
【總結(jié)】課題:長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)?第1——2課時(shí)課型:新授課時(shí)數(shù):2課時(shí)主備人:王建華執(zhí)教:學(xué)生班級(jí):姓名:使用日期學(xué)習(xí)目標(biāo):1.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,理解長(zhǎng)方體與正方體之間的關(guān)系。2.我能認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。3.在觀察、比較和測(cè)量形成空間觀念。學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2025-08-18 17:10
【總結(jié)】長(zhǎng)方體(正方體)單元整理與復(fù)習(xí)小組討論:1、正方體和長(zhǎng)方體各有哪些特征?有什么聯(lián)系?2、體積和容積的意義分別是什么?常用的體積單位有哪些?3、怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體、正方體的表面積?解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題時(shí)要注意什么?4、你是怎樣發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)方體體積公式的?應(yīng)用這些公式能解決哪些實(shí)際問(wèn)題?長(zhǎng)方體和正方體的特征形體相同點(diǎn)
2025-08-05 17:35
【總結(jié)】底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱,長(zhǎng)度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)聯(lián)系面的
2024-12-13 18:24