【總結】1 《四時田園雜興》教學設計之一 第一課時 教學目標 1了解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。 2進一步了解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞, 體會作者的思想感情,領會...
2025-08-06 15:49
【總結】1 《四時田園雜興》教學設計之二 教學目標: 1、學會本課生字,理解詩句,并能用自己的話說出詩句的意 思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心 致志的可愛形象,培養(yǎng)...
2025-08-06 00:24
【總結】 ?四時田園雜興?教學設計之一 第一課時 教學目標 1了解作者范成大極其田園詩與前朝的田園詩的異同。 2進一步了解朗讀詩歌的技巧,通過朗讀和語言的品位欣賞,體會作者...
2025-09-22 09:10
【總結】 ?四時田園雜興?教學設計之二 教學目標: 1、學會本課生字,理解詩句,并能用自己的話說出詩句的意思。 2、引導學生根據(jù)詩句想象出緊張的勞動場面和小孩釣魚專心致志的可愛形...
2025-09-21 15:55
【總結】你知道這首詩的作者是誰嗎?以前我們曾學過他寫的詩,你還記得嗎?誰能為大家介紹一下范成大?提問導入范成大四時田園雜興晝出/耘田/夜績麻,村莊/兒女/各當家。童孫/未解/供耕織,也傍/桑陰/學種瓜。范成大(1126~1193)南宋詩人。紹興二十四年中進士。淳
2025-08-16 01:29
【總結】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 四時田園雜興的評課稿 朱老師給1004班的同學上了一節(jié)原滋原味的吟誦課——《四時田園雜興·其二》。孩子們...
2025-01-25 22:01
【總結】33、古詩兩首題西林壁教學目標1、學會生字,能借助注釋理解生詞。2、借助字典和課后注釋大體把握詩意,想象詩歌描寫的意境,體會詩人的情感。3、有感情地朗讀并背誦、默寫古詩。4、理解詩中所含的哲理。教學重、難點重點:借助以前學過的讀詩方法,理解詩句的意思,體會詩人的心境。引導
2024-11-21 05:21
【總結】《四時田園雜興》范成大(1126~1193)南宋詩人。字致能,號石湖居士。吳郡(今江蘇蘇州)人。范成大是一個關心國事、勤于政務、同情人民疾苦的士大夫。他的憂國恤民的一貫思想在其詩歌創(chuàng)作中得到了充分的體現(xiàn)。58歲因病辭官,此后10年隱居石湖。著有《石湖居士詩集》、《石湖詞》、《吳湖錄》等。
2025-11-03 03:03
【總結】---------------------------------精選公文范文--------------------------四年級語文下《四時田園雜興》優(yōu)秀教案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 《四時田園雜興》優(yōu)秀教案 第一課時 教學目標 1了解作者范成大極其“田園詩”與前朝的田園詩的異同?! ?進一步了解朗讀詩歌的技巧,
2025-08-05 04:53
【總結】鄂教版四年級語文上冊第一單元1.學會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。學習目標你知道這首詩的作者是誰嗎?以前我們曾學過他寫的詩,你還記得嗎?
2025-11-02 02:32
【總結】北師大版六年級語文下冊第一單元(一)1.學會“晝”“耘”“績”這3個生字,正確讀寫“晝夜”“耘田”“績麻”等詞語。2.有感情的朗讀、背誦古詩。默寫古詩。3.體會詩詞的內容,體會詩人熱愛勞動人民的思想感情,領會詩歌的意境。學習目標你知道這首詩的作者是誰嗎?以
2025-11-03 03:00
2025-11-02 03:03
【總結】學習生字生字讀音部首解釋組詞晝耘績zhòu日白天晝夜yún耒除草耕耘jì纟搓績麻多音字可以根據(jù)解釋來確定讀音◎供gōng(1)本義:供給,供應
2025-11-02 08:34
【總結】四年級語文下冊《四時田園雜興其二十五》教學設計 四年級語文下冊《四時田園雜興其二十五》教學設計 一、教學目標: ,會讀“雜”字,會寫“雜、稀、蜻、蜓”4個生字。正確讀寫“雜興”“...
2024-12-07 03:27
【總結】第一篇:改寫作文 Test1 PartIWriting: ALetterofGratitude DearMary,Manythankstoyouforyourtimelyhelpwithmyp...
2025-10-16 00:50