【總結(jié)】第一篇:植物園栽培實(shí)習(xí) 栽培養(yǎng)護(hù)實(shí)習(xí) 栽培養(yǎng)護(hù)學(xué) 北京植物園專類園實(shí)習(xí)報(bào)告 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 指導(dǎo)老師:孫明張騰旬 栽培養(yǎng)護(hù)實(shí)習(xí) 專類園調(diào)查實(shí)習(xí)報(bào)告 ——北京植物園專類園中樹(shù)...
2024-10-28 21:33
【總結(jié)】景觀植物學(xué)參觀實(shí)習(xí)(二)實(shí)習(xí)報(bào)告論白塘生態(tài)植物園植物的配置(應(yīng)用)班級(jí):姓名:xxxx學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:xxxx時(shí)間:2011—2012學(xué)年第2學(xué)期論白塘生態(tài)植物園植物的配置應(yīng)用摘要:蘇州工業(yè)園區(qū)白塘植物公園是以植物為主題的公園,其運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代造園林理念,環(huán)繞公園主環(huán)道布景,并
2025-08-09 23:29
【總結(jié)】完美WORD格式觀賞植物栽培課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】觀賞植物栽培【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)1.1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校園藝專業(yè)(園藝植物栽培方向)的一門專門化方向課程,是從事花卉園藝工崗位工作的必修課程。其功能是使學(xué)生掌握常見(jiàn)觀賞植物栽培的操
2025-07-15 03:01
【總結(jié)】食用菌栽培學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告圍繞如何在實(shí)踐教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生代寫論文的實(shí)際操作能力,對(duì)食用菌栽培學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、考核方法進(jìn)行了改革和探索,創(chuàng)建了適合于培養(yǎng)我校園藝類專科生創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。? [關(guān)鍵詞]食用菌栽培學(xué)實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)業(yè)能力 實(shí)踐教學(xué)是食用菌栽培學(xué)課程教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),都
2025-01-21 19:05
【總結(jié)】薄荷栽培技術(shù)1?薄荷(MenthahaplocalyxBriq.)為唇形科多年生草本植物。以干燥的地上部分入藥。?主產(chǎn)于江蘇、安徽,稱為蘇薄荷;?江西、四川、云南也有栽培。2薄荷腦3一、植株形態(tài)特征?多年生草本,有芳香。地上莖棱形,無(wú)毛或略有倒生的柔毛,角隅及近節(jié)處毛較顯著。?輪傘花序
2025-02-05 17:27
【總結(jié)】第10章根和根莖類1第一節(jié)人參?東北三寶:人參、貂皮、鹿茸角。紫貂鹿茸人參2?為五加科多年生宿根草本,以根入藥,葉、花、果實(shí)也可入藥。?野生人參又稱“山參”,人工栽培人參稱“園參”。?主要分布:在30°N~48°N具有海洋性氣候的部分山區(qū)。主產(chǎn)在俄羅斯、中國(guó)、
2025-02-08 10:08
【總結(jié)】第一節(jié)當(dāng)歸?當(dāng)歸[Angelicasinensis(Oliv.)Diels.]為傘形科多年生草本植物,以干燥的根入藥,藥材名當(dāng)歸。?主產(chǎn)甘肅、云南,陜西、貴州、四川、湖北等地也有栽培。1一、植株形態(tài)特征?二年生草本,高~1m。莖直立,帶紫色。?主根粗短,肥大肉質(zhì),下部有多數(shù)粗長(zhǎng)支根,外皮黃棕色。
【總結(jié)】第二節(jié)三七?三七[Panaxnotoginseng(Burk)F.H.Chen]為五加科多年生草本植物,又名金不換、血參、田七等,是名貴中藥材。以根、根狀莖入藥,花葉也能入藥。?三七分布范圍極其狹小,主要局限在23°30′N附近的中高海拔地區(qū)。云南文山為主要產(chǎn)區(qū),廣西、廣東、四川、湖北,江西等省區(qū)有少量種
2025-02-06 20:19
【總結(jié)】植物化學(xué)保護(hù)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)——總結(jié)報(bào)告1.實(shí)習(xí)目的了解農(nóng)藥的研制、生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理及其實(shí)際應(yīng)用全過(guò)程和實(shí)際情況,增加對(duì)植物化學(xué)保護(hù)的感性認(rèn)識(shí),加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和專業(yè)知識(shí)的掌握。了解我國(guó)農(nóng)藥企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)企業(yè)對(duì)人才的需求。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容觀看視頻《科學(xué)使用農(nóng)藥》;參加時(shí)春喜研究院和張興教授的報(bào)告會(huì);參觀農(nóng)藥研發(fā)機(jī)構(gòu)和農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);田間病蟲(chóng)害發(fā)生及化學(xué)防治情況實(shí)地調(diào)查
2025-01-18 22:58
【總結(jié)】實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)院:資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院課程:植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)習(xí)班級(jí):資環(huán)092班學(xué)號(hào):13609214
2025-08-01 19:43
【總結(jié)】植物學(xué)野外實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)的目的及意義1、通過(guò)實(shí)習(xí),理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和提高課堂所學(xué)的知識(shí)。培養(yǎng)實(shí)踐和動(dòng)手的能力。2、學(xué)習(xí)懂得用科學(xué)方法觀察和研究植物,準(zhǔn)確、熟練掌握植物形態(tài)。3、初步掌握植物的采集、標(biāo)本制作、種類鑒定等工作的基本操作方法,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。4、通過(guò)實(shí)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)合作精神。5、實(shí)習(xí)開(kāi)闊我們的視野,增加我
【總結(jié)】第一節(jié)山茱萸?山茱萸[Macrocarpiumofficinalis(Sieb.etZucc.)Nakai.]為山茱萸科植物,以成熟干燥的果肉入藥。是我國(guó)常用藥之一。?主產(chǎn)于河南、陜西、浙江、安徽、四川等省區(qū)。主要分布于秦嶺、伏牛山和浙江天目山區(qū)的中低丘陵山區(qū)。?在海拔200~1400m之間均有分布,但以海
2025-02-08 10:07
【總結(jié)】植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)時(shí)間:2021年5月25日,26日,27日實(shí)習(xí)地點(diǎn):鷲峰,大覺(jué)寺后山,北京植物園,北林校園實(shí)習(xí)內(nèi)容:1、標(biāo)本的采集記錄、臘葉標(biāo)本的壓制。2、填寫采集標(biāo)本記錄卡。3、利用檢索表獨(dú)立鑒定常見(jiàn)科的植物并把標(biāo)本分科整理,編寫實(shí)習(xí)
2025-02-04 05:24
【總結(jié)】第一篇:植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 植物學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 農(nóng)院植保系1101班 姓名:王碩 學(xué)號(hào)20110244 指導(dǎo)老師:王靜 今天是植物學(xué)實(shí)習(xí)的第一節(jié)課,這節(jié)課王老師將為我們講述如何壓制臘葉標(biāo)本。我看過(guò)...
2024-10-21 11:48
【總結(jié)】第一篇:植物生產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 植物生產(chǎn)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告(小麥部分) 一、實(shí)習(xí)目的1掌握成熟期田間測(cè)產(chǎn)方法 2學(xué)會(huì)成熟期有關(guān)產(chǎn)量構(gòu)成的調(diào)查研究方法 二、實(shí)習(xí)材料與用具 卷尺。米尺等 三、實(shí)習(xí)地點(diǎn) ...
2024-10-21 12:04