【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識目標(biāo)：理解、掌握梯形面積的計算公式，并能運(yùn)用公式正確計算梯形的面積。?2、能力目標(biāo)：發(fā)展大家空間觀念。培養(yǎng)抽象、概括和解決實際問題的能力。?3、情感目標(biāo)：掌握“轉(zhuǎn)化”的思想和方法，進(jìn)一步明白事物之間是相互聯(lián)系，可以轉(zhuǎn)化的。長×寬邊長×邊長底×高底&
2025-07-26 02:00
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用已有經(jīng)驗推導(dǎo)出梯形的面積計算公式，并能應(yīng)用這個公式解決生活中的簡單問題。?2.培養(yǎng)動手操作能力和初步的邏輯思維能力，發(fā)展創(chuàng)新意識。?3.在探究過程中獲得成功體驗，堅定學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5分米2分米3厘米2厘米樣推導(dǎo)出來的？計算三角形的面積應(yīng)注意什么？下底
2024-12-05 00:41
【總結(jié)】梯形的面積回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊一、情境導(dǎo)入從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？上底：32厘米下底：36厘米高：32厘米制作這個椅子面需要多少平方厘米的木材
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】生活中的多邊形——梯形的面積自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題？一、情境導(dǎo)入怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索可以把三角形轉(zhuǎn)化為學(xué)過的圖形求面積。怎樣計算梯形的面積呢？二、合作探索兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊
【總結(jié)】-,長方形的面積,,1.物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積,2.常用的面積單位有:平方厘米、平方分米、平方米。,PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模...
2024-10-22 21:49
【總結(jié)】《梯形的面積》教學(xué)建議信息窗3——制作椅子本信息窗呈現(xiàn)的是工人制作椅子的場景。圖中有一個近似梯形的椅子面和一個椅子面的平面示意圖，擬引導(dǎo)學(xué)生展開對梯形面積計算的學(xué)習(xí)。通過該信息窗的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握梯形的面積計算公式，并能解決相關(guān)的實際問題。教學(xué)時，教師可以先引導(dǎo)學(xué)生對情境圖進(jìn)行觀察，整理圖中的數(shù)學(xué)信息，再根據(jù)這些信息提出與本節(jié)學(xué)習(xí)有關(guān)的問
2024-12-09 01:57
【總結(jié)】梅城小學(xué)佟茂松教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2？上底
2024-12-07 16:30
【總結(jié)】長×寬邊長×邊長底×高底×高÷2？上底下底腰腰高兩個梯形完全一樣的你能仿照求三角形面積的辦法把梯形轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形，計算出它的面積嗎？?拿出你的學(xué)具，拼拼看。
2024-11-17 18:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本95頁的內(nèi)容1、思考：你能仿照求三角形面積的方法，把梯形也轉(zhuǎn)化成已學(xué)過的圖形，計算出它的面積嗎？2、拿出兩個完全一樣的梯形，拼一拼，你發(fā)現(xiàn)了什么？3、用兩個完全一樣的梯形可以拼成一個平行四邊形。這個平行四邊形的底和高與梯形的底和高有什么關(guān)系？4
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的？計算三角形的面積應(yīng)注意什么？3.上底下底.上底下底上底①①②上底下底下底上底梯形的面積＝（上底+下底）×高÷2S＝（ａ+ｂ）ｈ&#
【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元合作探索自主學(xué)習(xí)鋒芒小試拓展提高梯形的面積合作探索1、認(rèn)識梯形2、探究梯形的面積公式認(rèn)識梯形?底高因為：S=ah所以：S=ah÷2
2025-07-24 21:43
【總結(jié)】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復(fù)習(xí)：2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑立標(biāo)觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】5白楊思考：1、白楊樹的特點(diǎn)是什么？2、爸爸表白的心愿是什么？平南縣思旺鎮(zhèn)金匏小學(xué):凌冬霞(人教版)讀讀認(rèn)認(rèn):大戈壁清晰介紹新疆
2024-12-11 08:55
【總結(jié)】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（一）出示情境：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問題（二）提出問題：過渡：這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)梯形的面積。問題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出三角形面積的計算公式的？預(yù)設(shè)：我們用兩個完全一
2025-08-04 12:53
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解并掌握梯形面積的計算公式，能正確地應(yīng)用公式進(jìn)行計算。：通過操作，培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。：培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長方形的。長方形
2025-07-24 02:41
鄂ICP備17016276號-1