【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例人教版必修1(1)滲透作用:指水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散。(低高)(2)發(fā)生滲透作用的條件:一是具有半透膜二是半透膜兩側(cè)具有濃度差一.滲透作用二.細(xì)胞的吸水和失水(一)動(dòng)物細(xì)胞
2024-11-16 22:21
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第4章第2節(jié)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型同步練習(xí)新人教版必修11.下列有關(guān)流動(dòng)鑲嵌模型與蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)模型的敘述,不準(zhǔn)確的是()A.流動(dòng)鑲嵌模型提出蛋白質(zhì)在膜中分布不均勻B.三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為蛋白質(zhì)均勻分布在磷脂層兩側(cè)C.流動(dòng)鑲嵌模型完美地描述了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)
2024-11-28 20:04
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第4章第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例典例精析新人教版必修1滲透作用【例1】將紅色水蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化,若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅,其原因是()A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.
2024-12-09 03:04
【總結(jié)】第四章第一節(jié)導(dǎo)學(xué)案課題生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡(jiǎn)述生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的基本內(nèi)容2.舉例說(shuō)明生物膜具有流動(dòng)性特點(diǎn)3.能說(shuō)出物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式4.能進(jìn)行圖表數(shù)據(jù)的解讀學(xué)習(xí)重點(diǎn)流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)難點(diǎn)流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綄W(xué)習(xí)過程
2024-12-09 15:03
【總結(jié)】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞揭?、教學(xué)目標(biāo)。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式。主動(dòng)運(yùn)輸。三、教學(xué)方法探究法、講述法、演示法四、課時(shí)安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入,學(xué)生思考討論回答,教師提示。〖提示〗,氧氣、二氧化碳、氮?dú)狻⒈降刃》肿樱ū竭€是
2024-12-09 15:00
【總結(jié)】第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例問題探討滲透作用的必需條件:?具有半透膜?半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差紅細(xì)胞的吸水和失水
2025-07-23 07:45
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例人教版必修1?你吃比較咸的食物時(shí),如腌制的咸菜、連續(xù)磕帶鹽的瓜子等,你的口腔和唇的黏膜會(huì)有什么感覺?為什么??當(dāng)你把白菜剁碎準(zhǔn)備做餡時(shí),常常放一些鹽,過一段時(shí)間后就可見有水分滲出,水分從哪里來(lái)?為什么會(huì)有水分滲出??萎蔫的青菜放入清水中浸泡一段時(shí)間后,會(huì)有什么變化?為什么?
2024-11-16 22:22
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺私贪姹匦?脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么樣的物質(zhì)不能通過?,但細(xì)胞卻需要不斷補(bǔ)充葡萄糖以提供能量,這該如何解釋呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍岢鲆恍┘僭O(shè)來(lái)解釋。生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/span>
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第4節(jié)細(xì)胞的癌變同步練習(xí)新人教版必修11.下列關(guān)于癌細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.原癌基因只存在于癌細(xì)胞中D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間黏著性下降有關(guān)2.控制細(xì)胞分裂次數(shù)的時(shí)針是位于染色體兩端的一種
2024-11-28 20:03
【總結(jié)】【優(yōu)化設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中生物物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n后習(xí)題新人教版必修1課時(shí)演練·促提升一、選擇題,吸收速率不會(huì)受到影響的物質(zhì)是()、乙醇、尿酸、鉀離子、葡萄糖解析:氧氣和乙醇通過自由擴(kuò)散的方式被細(xì)胞吸收,自由擴(kuò)散不需要載體。答案:A()
2024-11-28 14:31
【總結(jié)】一、滲透作用單位容積中,管內(nèi)水分子數(shù)管外水分子數(shù);單位時(shí)間內(nèi),管內(nèi)→管外水分子數(shù)管外→管內(nèi)水分子數(shù),結(jié)果會(huì)怎樣??不會(huì),因?yàn)榧啿嫉目紫逗艽?蔗糖分子也可以自由透過。,漏斗管里的液面還會(huì)升高嗎?當(dāng)半透膜兩側(cè)溶液的濃度相等時(shí),單位時(shí)間內(nèi),管內(nèi)
2024-11-16 22:26
【總結(jié)】【教材解讀】2021高中生物第6章第1節(jié)細(xì)胞的增殖同步練習(xí)新人教版必修11.在“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將瓊脂塊都切成正方體的目的是()A.有利于NaOH的擴(kuò)散B.促進(jìn)NaOH的擴(kuò)散C.便于觀察瓊脂塊內(nèi)的顏色變化D.便于計(jì)算NaOH擴(kuò)散的體積2.在蛙的個(gè)
2024-11-28 14:32
【總結(jié)】第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)課標(biāo)領(lǐng)航1.總結(jié)“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”的探索過程。2.分析證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。3.探討實(shí)驗(yàn)技術(shù)在證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)中的作用。【重點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程;噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的原理和過程。【難點(diǎn)】肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的原理和過程。
2025-01-07 16:13
【總結(jié)】第四章第1節(jié)種群的特征課時(shí)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)調(diào)查種群密度的方法1.下列各項(xiàng)中屬于種群的是()A.一個(gè)池塘里全部的魚B.一個(gè)公園里的草坪C.一座山上全部的樹木D.一塊菜地里的全部油菜2.下列各項(xiàng)中可以稱為種群密度的是()A.一片稻田里的水稻的數(shù)量
2024-11-28 11:02
【總結(jié)】第4節(jié)能量之源——光與光合作用第1課時(shí)捕獲光能的色素和結(jié)構(gòu)自主學(xué)習(xí)新知突破1.識(shí)記綠葉中色素的種類和作用。2.理解葉綠體的結(jié)構(gòu)。3.掌握色素的提取分離的原理、操作步驟。1.色素的分類捕獲光能的色素2.色素的功能(1)葉綠素主要吸收_________和_______。
2024-12-29 08:09