【正文】 [i] [ ] 不發(fā)音 appreciate extremely secret she me he letter left message generate pebbledecide pretty previous result restore problem prosperous student confident active table late wife store lecture 3）i [ai] [i] high price library ice cream wife size line fist pick chicken piano fianc233。 city unit 4）o [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]lode host cold note okay old home lose do who whose prove love some other mother honey pany today tomorrow together control collect lost hot mock office soft honest 5）u [ju] [u] [ ] [ ]university refuse unique universe huge put push pull full bull but brush bucket duck bubble support suggest 6）c [k] [s]country camp camera courage cable city ceiling celebrate cell cease 7）g [g] [ ] [ ]girl grade glass glade bag flag village vegetable bridge gentleman gym long song sing morning evening 8) l [l] 讀音不同listen learn language collect English gorilla world cold soil tall sell cool animal 9) n [n] [ ]moon night noodle number uncle hungry angry young 10) r [r] [ ](美語發(fā)音)right read write grade progress card board door floor form north 11）y [j] [i] [ai]yellow year yell young yolk university country pretty happy dyke dying fly buy by my 12）ar [a:] [ ] [ ]farm card garden mark dollar warm quarrel quarter 13) ea [i:] [e] [ei] [ ]cease season breathe feature meat please bread breast breath meadow weather great break idea realize 14) ear [ ] [ ] learn earth earn heard hear near clear ear fear 15) er [ ] [ ] [ ]deserve serve her person teacher driver anger singer serious experience mysterious fierce 16） ere [ ] [ ]here mere fere sere there17) ir [ ] [ai]shirt girl skirt admire desire 18) oo [u:] [u] [ ] [ ]room tool cool moon noon goof food good foot stood wood wool cook wood book blood flood door floor19) or [ ] [ ] [ ] short form corn born for work world worm word worst tractor doctor actor sector senior senator 20) oor [ ] [ ] door floor moor poor boor 21) our [ ] [ ]hour tour flour bourn lour pour court four mourn 22) ou [au] [ ] [ ]house mouth mouse sound found enough trouble touch delicious gracious prosperous 23) ow [ ] [au]window meadow know show low now town how down cow 24) se [z] [s]nose suppose gose lose pose rose mouse house 25) th [W] [T]thank think thought cloth clothes that this then than 26) sion [ ] [ ]propulsion tension progression passion protrusion provision conclusion television 27) tion [ ] [ ](不常見)station nation translation attention question 6關(guān)于語音的幾個概念: 音素: 音的最小單位,英語中有48個音素. 音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位. 元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中氣流不受阻礙,. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個 輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 sit bed bad bag hot hop let mad map head 2) 元音+輔音 it is of in on up out ant 單詞重音的一般規(guī)律 “有輕有重”是英語單詞的特點。英語的詞重音如同漢語的四聲，是單詞不可分割的一部分，是學(xué)好語調(diào)的基礎(chǔ)，而且一些詞的重音還有區(qū)分詞性、詞義的作用。因此我們記單詞時要記住其重音位置。詞的重音與次重音首先看什么是音節(jié)？一個音節(jié)由一個元音音標(biāo)和一個輔音音標(biāo)組成，如：edy是___個音節(jié)，music是___個音節(jié)；單獨的一個元音音標(biāo)也可以構(gòu)成一個音節(jié)，如I, about 重音：單音節(jié)詞單獨讀時都重讀，而不必標(biāo)注重音符號；兩個或兩個以上的音節(jié)才有重音。兩個音節(jié)重音符號一般標(biāo)注在第一個音節(jié)前。次重音：在部分含有兩個音節(jié)的單詞和含有3個或3個以上音節(jié)的多音節(jié)單詞中，有時除了有主重音還有次重音，次重音表示讀該音節(jié)時要弱于重音節(jié)而強(qiáng)于其他音節(jié)，如：9Chi5nese, 7thir5teenth英語單詞重音沒有一成不變的規(guī)則，我們這里總結(jié)的只是一般性規(guī)律，便于大家更快學(xué)習(xí)和掌握重音。雙音節(jié)詞的重音多數(shù)在第一個音節(jié)上。如: ′birthday, ′someone, ′very多音節(jié)詞的重音多數(shù)在倒數(shù)第三個音節(jié)上。如：′interesting, ′February，docu′mentary，但也有例外，如：Sep′tember, suc′cessful練一練：請把下列單詞標(biāo)注上正確的音標(biāo)。August movie favorite piano singJanuary October twentieth second speak 連續(xù)與爆破音 　　在英語的學(xué)習(xí)過程中，一定要注意英語發(fā)音的連讀和爆破音現(xiàn)象，掌握了它了規(guī)律，對我們在發(fā)音和英語聽力方面都會有很大的幫助?！　∧敲?，什么是連讀呢？在連貫地說話或朗讀時,在同一個意群(即短語或從句)中,如果相鄰的兩個詞前者以輔音音素結(jié)尾,后者以元音音素開頭,就要自然地將輔音和元音相拼,構(gòu)成一個音節(jié),這就是連讀。連讀時的音節(jié)一般不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可以加音,也不可以讀得太重。如:not at all這個短語。連讀時聽起來就像是一個單詞。注意:連讀只發(fā)生在句子中的同一個意群中。在兩個意群之間即使有兩個相鄰的輔音和元音出現(xiàn),也不可連讀。如:Please take a look at a look at it是同一個意群,那么take與a可連讀,look與at可連讀,at與it可連讀。在There is a book in ,因為book與in分別在兩個不同的意群中?！　∵B讀中有一個是元音結(jié)尾與元音開頭這屬于加音節(jié)情況　　如果你注意美國人說話，你會發(fā)現(xiàn)，要從你聽到的一連串聲音里面挑出某個詞來近乎是不可能的。因為他們在說話的時候，詞匯常常整個地連貫在一起。比如說，本來一個單詞一個單詞地拼讀，我們發(fā)現(xiàn)詞匯里面沒有r的發(fā)音，或者沒有某個音節(jié)的發(fā)音，但是在整個句子連貫說出來的時候，這樣的現(xiàn)象就產(chǎn)生了，尤其是兩個元音相鄰的時候。除了r是最常用的連續(xù)音節(jié)以外，w和j常常用來接兩個元音?！　±纾篴rea(r)of literature　　drama(r)and music　　the idea(r)of it　　law(r)and order　　打不出音標(biāo)的字體所以用（）代表所加的音節(jié)　　連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過，不可讀得太重，也不可音。(連讀符號：~)　　(1)“輔音+元音”型連讀　　在同一個意群里，如果相鄰兩詞中的前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀?！　’m~an~English boy. da　　It~is~an~old book.　　Let me have~a look~at~it.　　Mr Black worked in~an~office last~yesterday. 　　I called~you half~an~hour~ago.　　Put~it~on, please. Put it down　　Not~at~all.Please pick~it~up.Hit it off of　　(2)“r/re+元音”型連讀　　如果前一個詞是以r或者re結(jié)尾，后一個詞是以元音開頭，這時的r或re不但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀?！　hey’re my father~and mother.　　I looked for~it here~and there.　　There~is a football under~it.　　There~are some books on the desk.　　Here~is a letter for you.　　Here~are four~eggs.　　But where~is my cup?　　Where~are your brother~and sister?　　但是，如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀?！　he black clouds are ing nearer and nearer.（nearer與and不可連讀）　　(3)“輔音+半元音”型連讀　　英語語音中的 /j/和/w/是半元音，如果前一個詞是以輔音結(jié)尾，后一個詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時也要連讀?！　hank~you.　　Nice to meet~you.　　Did~you get there late~again?　　Would~you like~a cup~of tea？　　Could~you help me, please?　　“音的同化”　　—常把/d/+/j/讀成/dV/，did you聽上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/?！　?4)“元音+元音”型連讀如果前一個詞以元音結(jié)尾，后一個詞以元音開頭，這兩個音往往也要自然而不間斷地連讀到一起?！　~am Chinese.　　He~is very friendly to me. I go to school he goes to school　　She wants to study~English. Want to=wanna be