【正文】 是第一個元音字母的名稱音。例如：pie，lie，die，tie，字母組合ie還可以讀長音/i:/。例如：piece, believe, belief, thief, chief, field, priest，achieve。還有一個例外，就是在friend一詞中ie讀短音/e/。字母組合ei在字母/s/音之后讀長音/i:/。例如：receive, ceiling, receipt, receiver, seize。從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) die A. belief B. niece C. piece D. tie(2) ceiling A. pie B. lie C. chiefly D. friendly30. 字母組合ui, ue通常讀長音/u:/。例如juice, fruit, blue, glue：但在個別單詞里ui可讀作長音/аi/ 或短音/i/.例如：guide, build。試讀下列單詞: suit, suitcase, flue, clue從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。suitcase A. built B. guide C. quite D. glue 前面我們著重學(xué)習(xí)了有共同發(fā)音規(guī)律的元音字母組合，即兩個元音在一起，第一個字母發(fā)字母名稱音，第二個字母不發(fā)音。但在英語單詞里，還有一部分元音字母組合不符合這一規(guī)律。下面我們重點學(xué)習(xí)這種元音字母組合。31. 字母組合oi, oy通常讀長音/ ?i /。oi不出現(xiàn)在詞尾，oy常常出現(xiàn)在詞尾。例如：oil, soil, boil, noise, toy, boy, joy, enjoy試讀下列單詞: noisy, voice, choice, coin, soy, ploy, cloy, coy32. 字母組合ou, ow通常讀長音/аu /。ou不出現(xiàn)在詞尾，ow常常出現(xiàn)在詞尾。例如：flower, house, count, down。字母組合ou, ow 還可讀/?u/。例如：know, low, though等。在部分單詞中，他們還可讀/u:/ 和/Λ/,例如：group, soup, you, young, enough, country等。試讀下列單詞: out, shout, mouth, loud, crown, clown, cow, now從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) ground A. courage B. trouble C. shoulder D. trousers(2) southern A. wounded B. encourage C. flown D. shower33. 字母組合au, aw通常讀長音/?:/。例如：autumn, daughter, draw等。試讀下列單詞：applaud，awful，exhaust，strawberry，lawyer34. 字母組合al的發(fā)音規(guī)律：(1) 讀/: /。例如：small, ball, talk, wall, all(2) 讀/:l/。例如：always, also, salt, almost(3) 在f, m之前讀/а:/，例如：half, calm等。試讀下列單詞：already, altogether, half, chalk從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) recall A. walk B. salt C. behalf D. almost(2) calm A. half B. false C. although D. talk：(1)通常讀長音/u:/。例如：broom, food, tooth, school (2)在少數(shù)情況下讀短音/u/。例如：book, look, cook, foot, good(3)在個別單詞里讀/Λ/,例如：blood, flood等。試讀下列單詞：spoon, troop, shook, wood, stood從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) foot A. smooth B. root C. hook D. spoon(2) shoot A. flood B. goose C. took D. cookie五、（R音節(jié)、特殊字母組合和整體認讀音節(jié)的發(fā)音規(guī)律） 1．R音節(jié)含有“元音字母+R”的音節(jié)叫R音節(jié)。“元音字母+R”可以看作一種特殊的字母組合。在讀寫英語單詞時，我們可以把他們當(dāng)作一個整體來看待。：(1) 字母組合ar通常讀長音/a:/。例如：car, farm, dark, mark(2)在非重讀音節(jié)里讀/?/。例如：grammar, dollar, beggar, collar, popular(3)在字母w, qu之后讀/??/,例如：warm, war, quarter, quarrel。試讀下列單詞：park, bark, dark, barber, ward, warn, award 從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) quarter A. warmth B. Antarctic C. argue D. carpenter(2) parcel A. wardrobe B. regard C. beggar D. quarrel, ir, ur, or,的發(fā)音規(guī)律：(1) er, ir, ur,通常讀長音/?:/。例如：term, her,girl, bird, nurse, hurt(2) or在/w/之后也讀/?:/。在其他情況下讀/?:/例如：word, worker, world, worm，afford, corn, horse(3) er, ir, ur, or在非重讀音節(jié)里讀短元音/?/,如：river, farmer, teacher, doctor。試讀下列單詞：ordinary, torch, worth, merchant, curtain從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) nervous A. church B. organize C. porter D. absorb(2) forward A. worship B. worm C. determine D. fortunately38. 字母組合our, oor, oar通常讀長音/? :/。例如：four, door, board。有時字母組合our還可讀作/au?/。例如：our, hour,等。在個別情況下，our讀/?:/。例如：journey。試讀下列單詞：pour, fourteen, floor, blackboard, aboard從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) mourn A. flour B. journal C. journalist D. course(2) aboard A. ours B. journey C. court D. hour, air, ear, eir, ere的發(fā)音規(guī)律：(1)字母組合are, air, ear, eir, ere通常讀長音/ ?? /。(2)字母組合ear在非詞尾讀/?:/,例如：learn, heard, earn, search等，(3)字母組合ear在詞尾時還可讀/i?/,例如：dear, near, hear, clear, ear, beard中的ear雖不在詞尾，也讀/ i?/,另外還有一例外：heart，其中ear讀/a:/。(4)字母組合ere還可讀作/ i?/,例如: here等。試讀下列單詞：share, spare, chair, stair, pear, swear, theirs, where 2. 整體認讀音節(jié) , tion，sion, sure, sian, cian的發(fā)音規(guī)律：(1) ture通常在單詞中讀/t??/。例如：picture, lecture 。(2) –tion通常在單詞中讀/??n/, 在s之后讀/t??n/,例如：question。 (3) sion通常在單詞中讀/??n/, 在元音之后讀/??n/,例如：profession conclusion。(4) –sure通常在單詞中讀/??/, 在元音之后讀/??/。例如：pressure, measure。(5) sian，cian在單詞中讀/??n/。例如：Russian，musician。試讀下列單詞：future, culture, station, nation, suggestion, television。 從A、B、C、D四個選項中，找出其劃線部分與所給單詞的劃線部分讀音相同的選項。(1) conclusion A. discussion B. permission C. decision D. admission (2) suggestion A. addition B. attention C. pollution D. question(3) treasure A. pleasure B. pressure C. Asia D. gesture [解題技巧]高考英語試題中的語音題要求考生從A,B,C,D四個選項中選出一個同題首所給單詞劃線部分讀音相同的一個選項。其測試內(nèi)容既包括輔音字母和輔音字母組合的發(fā)音，也包括元音字母和元音字母組合的發(fā)音。不僅有字母和字母組合在重讀音節(jié)中的讀音，而且有他們在非重讀音節(jié)中的讀音。語音設(shè)計的特點是A,B,C, D四個選項中只有一個選項的劃線部分的讀音與題首所給詞的劃線部分讀音相同。根據(jù)這一特點，解答語音題時，可以采用下面兩種方法：1. 正向選擇法已知題首所給單詞劃線部分的讀音時，可用此法。如果你對題首所給單詞的劃線部分的讀音有把握，只需按A,B,C,D依次選擇，找出正確答案。這樣既省時有省力。例如：2005年的第2小題： A. courage B. soup C. southern D. trousers 如果已知題首所給單詞south劃線部分的讀音為[au],依次正向選擇，一下就可找到正確答案D. 2. 逆向排除法如果你不知道題首所給單詞劃線部分的讀音，可用此法。根據(jù)試題設(shè)計的特點，A,B,C,D四個選項中只有一個選項的劃線部分的讀音與題首所給單詞劃線部分的讀音相同，這就意味著A,B,C,D四個選項中任何讀音相同的兩個選項獲三個選項都不可能是正確答案。按照這一推論，又是一下子就能篩選出正確答案。請看2005的第2小題： A. feather B. tooth C. thief D. warmth 本題種B,C,D三個選項的劃線部分的讀音相同，因此都不可能是正確答案，那么正確答案必然使A。如果題首所給單詞的讀音你不能確定，選項中又只有兩個選項環(huán)線部分的讀音相同，可先把這兩項排除掉，正確答案必定在剩余的兩個選項之中。即使你隨便猜一下，也有百分之五十的可能性。例如：2005年的第4小題： A. concert B. century C. coast D. ocean 題中A,B兩個選項劃線部分的讀音相同，因此可以立即排除掉，剩余兩個選項任選一個，也有一半的命中率。