【總結(jié)】什么叫混合運(yùn)算?一個綜合算式的運(yùn)算順序怎樣?2、在沒有括號的算式里,不管乘除法在前,還是乘除法在后,當(dāng)算式中有乘法和加、減法時,都要先算(),再算();當(dāng)算式中有除法和加、減法時,都要先算(),再算()。
2024-11-23 12:45
【總結(jié)】混合運(yùn)算的練習(xí)(1)引入基本練習(xí)綜合練習(xí)提高練習(xí)加法減法四則運(yùn)算:乘法除法第一級運(yùn)算第二級運(yùn)算四則運(yùn)算123口算下面各題。560÷80=12×3=42+50=30×5=
2024-11-11 06:52
【總結(jié)】第一單元練習(xí)(四則混合運(yùn)算)一、填空快樂行。1、計算“45÷5+36×6”時,可以()和()可以同時計算。2、在計算(23+12)×5時,應(yīng)該先算()法,后算()法。3、如果把
2025-01-09 16:16
【總結(jié)】實(shí)用四年級四則混合運(yùn)算練習(xí)題三新學(xué)校四(1)班 張瑞予(1)1533÷73+159-57=? ?(2)?83×91÷131+38=? ?(3)?197-46+67-13=??(4)?1512÷54×126-52=?
2025-08-05 04:36
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊含有中括號的混合運(yùn)算班級______姓名______1.計算。240÷[(68-53)×2]560÷[(12+8)×4]312÷2-24×4320-40×
2024-11-15 18:13
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊含有中括號的混合運(yùn)算班級______姓名______一、直接寫出得數(shù)。60×9=50×90=600÷30=20×34=43×2=11×600=13
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊含小括號的混合運(yùn)算班級______姓名______一、在下面的○中填上“>”、“<”或“=”。25×4÷25×4○25×4-25×4600÷20÷5○600÷(20×5)450
【總結(jié)】(蘇教版)四年級數(shù)學(xué)下冊含有中括號的混合運(yùn)算班級______姓名______一、根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號或中括號。1.32×800-400÷25先減再乘最后除2.32×800-400÷25先除再減最后乘3.32×
2024-12-05 10:26
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《混合運(yùn)算》教案 蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊《混合運(yùn)算》教案 一、說教學(xué)內(nèi)容。 我今天說課的內(nèi)容是蘇教版教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《混合運(yùn)算》的第一課時。 二、說教材...
2024-10-26 03:01
【總結(jié)】第一篇:蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教案不含括號的混合運(yùn)算 蘇教版數(shù)學(xué)四年級上冊教案不含括號的混合運(yùn)算 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能:讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。 ...
2024-10-28 15:04
【總結(jié)】第一篇:四年級數(shù)學(xué)上冊混合運(yùn)算教學(xué)反思1蘇教版 (蘇教版)四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)反思混合運(yùn)算 1教學(xué)反思 按我原來的理解,混合運(yùn)算的教學(xué)是很簡單的。無非就是讓學(xué)生明確運(yùn)算順序,學(xué)生照著既定的運(yùn)算順序...
2024-10-25 17:04
【總結(jié)】含有小括號的兩步混合運(yùn)算1復(fù)習(xí)1綜合練習(xí)你知道嗎基礎(chǔ)練習(xí)計算。=40×50=202140×(38+12)(90-12)÷26160-(95-15)28+56÷28810÷(5×18)(70+60)×4=28
2024-12-13 18:11
【總結(jié)】第課時(月日)No:教學(xué)內(nèi)容:第35頁例題,第35-36頁“想想做做”。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實(shí)際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行計算,并能用以解決三步計算的實(shí)際問題。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中增強(qiáng)類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗(yàn),感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):理解三步計算運(yùn)
2025-06-07 22:26
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊不含括號的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計算;2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實(shí)際問題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運(yùn)算同時進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。
2024-12-12 21:16
【總結(jié)】混合運(yùn)算執(zhí)教張玉杰復(fù)習(xí):混合運(yùn)算的順序?(1)沒有括號時(2)有括號時:只有加減只有乘除有加減,也有乘除一、填一填:1、65-32+18,先算()再算()
2024-12-13 17:53