【總結】第一篇:均值不等式教案2 課題:第02課時三個正數的算術-幾何平均不等式(第二課時)教學目標: 1.能利用三個正數的算術-幾何平均不等式證明一些簡單的不等式,解決最值問題;2.了解基本不等式的推廣...
2024-11-05 17:32
【總結】第一篇:均值不等式的證明 均值不等式的證明 設a1,a2,a3...an是n個正實數,求證(a1+a2+a3+...+an)/n≥n次√(a1*a2*a3*...*an).要簡單的詳細過程,謝謝!...
2024-11-05 22:00
【總結】第一篇:均值不等式及其應用 教師寄語:一切的方法都要落實到動手實踐中 高三一輪復習數學學案 均值不等式及其應用 一.考綱要求及重難點 要求:(?。?,難度為中低檔題,.考點梳理 a+:3;...
2024-10-27 10:26
【總結】第一篇:均值不等式的應用 均值不等式的應用 教學目標: 教學重點:應用教學難點:應用 教學方法:講練結合教 具:多媒體教學過程 一、復習引入: ,平均不等式:調和平均數≤幾何平均數≤...
2024-10-27 19:15
【總結】第一篇:均值不等式教學設計 教學目標 (一)知識與技能:明確均值不等式及其使用條件,能用均值不等式解決簡單的最值問題.(二)過程與方法:通過對問題主動探究,實現(xiàn)定理的發(fā)現(xiàn),體驗知識與規(guī)律的形成...
2024-10-27 19:23
【總結】第一篇:均值不等式說課稿 說課題目:高中數學人教B版必修第三章第二節(jié) -------均值不等式(1) 一、本節(jié)內容的地位和作用 均值不等式又叫做基本不等式,選自人教B版(必修5)的第3章的2節(jié)...
2024-11-05 17:55
【總結】均值不等式一、基本知識梳理:如果a﹑b∈R+,那么叫做這兩個正數的算術平均值.:如果a﹑b∈R+,那么叫做這兩個正數的幾何平均值:如果a﹑b∈R,那么a2+b2≥(當且僅當a=b時,取“=”)均值定理:如果a﹑b∈R+,那么≥(當且僅
2025-03-25 00:08
【總結】均值不等式及其應用一.均值不等式1.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)2.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”);若,則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”
【總結】精品資源均值不等式應用(二)教學目的:要求學生更熟悉基本不等式和極值定理,從而更熟練地處理一些最值問題。教學重點: 均值不等式應用教學過程:一、復習:基本不等式、極值定理二、例題:1.求函數的最大值,下列解法是否正確?為什么?解一:∴解二:當即時答:以上兩種解法均有錯誤。解一錯在取不到“=”,即不存在使得;解二錯在不是定值
2025-06-24 04:36
【總結】......一.均值不等式1.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)2.(1)若,則(2)若,則(當且僅當時取“=”)(3)若,則(當且僅當時取“=”),則(當且僅當時取“=”);若,則(當且僅
【總結】新課標人教版課件系列《高中數學》必修5《基本不等式-均值不等式》教學目標?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理;利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡單應用。?教學重點:?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理;利用均值定
2025-08-05 04:41
【總結】新課標人教版課件系列《高中數學》必修5《基本不等式-均值不等式》審校:王偉教學目標?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定理;利用均值定理求極值。了解均值不等式在證明不等式中的簡單應用。?教學重點:?推導并掌握兩個正數的算術平均數不小于它們的幾何平均數這個重要定
2024-11-09 03:52
【總結】第一篇:均值不等式練習題 均值不等式求最值及不等式證明2013/11/2 3題型 一、均值不等式求最值 例題: 1、湊系數:當0x4時,求y=x(8-2x)的最大值。 2、湊項:已知x...
2024-11-05 18:14
【總結】第一篇:淺談均值不等式的教學 數理 淺談均值不等式的教學 岳陽縣第四中學楊偉 均值不等式是高中數學新教材第六章教學的重點,也是難點,它是證明不等式、解決求最值問題的重要工具,它的應用范圍幾乎涉...
2024-11-06 07:26
【總結】第一篇:均值不等式的證明方法 柯西證明均值不等式的方法byzhangyuong(數學之家) 本文主要介紹柯西對證明均值不等式的一種方法,這種方法極其重要。一般的均值不等式我們通??紤]的是An3Gn...
2024-10-27 15:16