探索學(xué)習(xí)好方法-資料下載頁(yè)
2025-11-01 03:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】這句名言說(shuō)明什么？我的學(xué)習(xí)方法存在的問(wèn)題？9個(gè)點(diǎn)畫(huà)10條線，每條線穿過(guò)3個(gè)點(diǎn)？地殼中含量最多的元素：?？捎弥C音法記作：“大魚(yú)取兩邊，小魚(yú)取中間”。我上中學(xué)了、融入新集體、老師您好??“我”上轉(zhuǎn)龍中學(xué)183？老師告訴我要這樣適應(yīng)（？），一個(gè)星期后，我認(rèn)。其次，在合適的時(shí)間做合適的事情，不要一心兩用而顧此失彼。事情咬咬牙，也就完成了。我整天埋頭苦讀，成績(jī)卻。利于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的干擾。解決問(wèn)題的能力。同學(xué)1：我這次考試考得相當(dāng)不錯(cuò)。我一貫應(yīng)付考試的策略是：臨陣磨槍。同學(xué)3：我的秘訣是：考試前猜題。走路，其步法的美妙是天下聞名的。１．規(guī)定記憶的任務(wù)，明確自己的目標(biāo)，列提綱幫助記憶。合的學(xué)習(xí)方法各不相同。我們需要借鑒別人的學(xué)習(xí)方法，
【正文】 又不能照搬照抄，而應(yīng)根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、性格特征、思維特點(diǎn) 去探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。 閱 讀 與 感 悟 選擇學(xué)習(xí)方法的藝術(shù) 求知作為人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)，有其內(nèi)在的規(guī)律性。隨著近代教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科研究的不斷深入， “ 學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí) ” 的問(wèn)題越來(lái)越受到重視。但由于每個(gè)學(xué)習(xí)者的年齡、心理、生理、智能、知識(shí)結(jié)構(gòu)的不同，因此必須在實(shí)踐中不斷選擇、摸索，根據(jù)自身情況選擇適合自己的方法。如：年幼者習(xí)慣采用機(jī)械記憶和重復(fù)學(xué)習(xí)法；而年長(zhǎng)者卻喜歡采取意義識(shí)記、歸類記憶或聯(lián)想知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的方法。性格內(nèi)向者樂(lè)于苦讀、沉思；而性格外向者更傾向于討論。記憶力強(qiáng)者，可以熟讀背誦；而善于以手促腦者，則可以抄讀學(xué)習(xí)。駕馭求知并不等于盲目地照抄照搬別人的成規(guī)定法，被別人的方法牽著鼻子走。因?yàn)榉椒ㄊ撬赖模耸腔畹?。方法一?jīng)總結(jié)，往往形成一定的模式，對(duì)不同的學(xué)習(xí)者及其求知的活動(dòng)過(guò)程來(lái)說(shuō)很難劃一。所以，求知的方法和做文章一樣，是有定法中無(wú)法，無(wú)法中又有定法。只有具備選擇和探索學(xué)習(xí)方法能力的人，才是懂得學(xué)習(xí)方法要訣的人。因此，要善于從學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的特點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，找到最適合自己特點(diǎn)的方法，以取得最佳的學(xué)習(xí)效果。 給你最大的啟示是哪句話？ 有 人說(shuō)學(xué)習(xí)很苦 ， 但當(dāng)找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法時(shí) ， “快樂(lè)指數(shù)”就能提升 ! 做學(xué)習(xí)的高手 ,天天快樂(lè)學(xué)習(xí) ,天天學(xué)習(xí)快樂(lè) ! 知識(shí)上 ： 主要是通過(guò)預(yù)習(xí)來(lái)進(jìn)行，初步了解后再聽(tīng)課，使聽(tīng)課具有針對(duì)性，減少盲目性。 生理上 ： 上課要靠大腦進(jìn)行感知、記憶、思維、想象，因此每天要保證８小時(shí)左右的睡眠、中午休息、課間休息及適量活動(dòng)，使大腦由抑制狀態(tài)逐漸進(jìn)入最佳抑制狀態(tài)。 心理上： 要有強(qiáng)烈的求知欲、飽滿的學(xué)習(xí)熱情、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志。
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