基于單片機(jī)的led旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-11-10 02:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本實(shí)驗(yàn)利用單片機(jī)的特性，將各種廉價(jià)的原材料自制成可用于室內(nèi)裝飾和便利生活的LED旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘。其制作方法簡(jiǎn)單、整體結(jié)構(gòu)緊湊、材料環(huán)保、成品便于移動(dòng)、外形美觀而且成本低廉。在課題構(gòu)思初期，本組計(jì)劃用51單片機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)變色光纖花籃的控制。之后通過(guò)查閱資料，本組認(rèn)為制作旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘與變色光纖花籃大體原理相同，但在技術(shù)知識(shí)上比變色光纖花籃更進(jìn)一步，所以將課題目標(biāo)定為“旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘”。旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘的主要特點(diǎn)就是結(jié)構(gòu)新穎，效果奇特。造型及顯示效果個(gè)性、新穎，解決了傳統(tǒng)時(shí)鐘結(jié)構(gòu)單一，顯示效果固定的缺陷，更好了滿足了人們對(duì)美的追求。隨著科技的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了以DIY為主要形式的旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘作品。發(fā)光二極管的核心部分是由P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體組成的晶片，在P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體之間有一個(gè)過(guò)渡層，稱為PN結(jié)。根據(jù)發(fā)射和接收的頻率不同，紅外對(duì)管有不同的型號(hào)。
【正文】 A, 31H, NXT 。 如果位置數(shù)據(jù)與31H中內(nèi)容不相等，跳轉(zhuǎn) ANL 32H, 07H 。 如果相等，說(shuō)明是時(shí)針的顯示位置，將顯示數(shù)據(jù)中的時(shí)針位清0NXT: MOV P1, 32H 。 32H中的顯示數(shù)據(jù)從P1輸出 MOV R6, 174 。 延時(shí)700us CALL DELAY MOV 32H, 0FFH 。 熄滅 MOV P1, 32H 。 延時(shí)300us MOV R6, 74 CALL DELAY INC R4 。 位置計(jì)數(shù)器加1 JMP DISPLAY 。 循環(huán)DELAY: MOV R5, 2 D1: DJNZ R6, $ DJNZ AR5, D1 RET END 。 程序結(jié)束 （四）、用PROTUES軟件進(jìn)行仿真新建設(shè)計(jì)文件—設(shè)定繪圖紙大小—選取元器件并添加到對(duì)象選擇器中—放置、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)元器件—放置電源、地—電路圖布線—設(shè)置、修改元器件的屬性—電氣檢測(cè)源程序設(shè)計(jì)—源程序編譯匯編、生成目標(biāo)代碼文件夾—加載目標(biāo)文件—全速仿真（五）、購(gòu)買實(shí)驗(yàn)材料網(wǎng)上購(gòu)買和實(shí)體店購(gòu)買。（6） 、連接電路布局排版，將材料和線路在萬(wàn)能板上擺好，之后進(jìn)行焊接。如圖8。兩部分銜接，將直流電機(jī)部分電路連接好，之后將直流電機(jī)與電路板銜接固定 。如圖9。 圖8 擺放、焊接 圖9 上下銜接（七）、調(diào)節(jié)電路調(diào)節(jié)直流電源，至直流電機(jī)轉(zhuǎn)速合適。測(cè)試LED燈是否接好。如圖10。 圖10 LED燈連接測(cè)試（8） 、完成狀態(tài) 完成圖如圖11。 圖11 完成效果圖 圖12 理論完成圖七、收獲與問(wèn)題分析本組共2名組員，均對(duì)電學(xué)和光學(xué)實(shí)踐性活動(dòng)抱有濃厚興趣。積極參加了此次單片機(jī)應(yīng)用課題，親身經(jīng)歷了課題制作過(guò)程中的采購(gòu)、組裝、改進(jìn)、解決問(wèn)題等幾個(gè)過(guò)程之后，每個(gè)人都獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還總結(jié)了一些解決問(wèn)題的辦法。同時(shí)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作過(guò)程中的組員協(xié)調(diào)與交流，也成為了我們收獲中的重要部分。制作這個(gè)LED旋轉(zhuǎn)時(shí)鐘的初衷只是想試驗(yàn)自己的能力，后來(lái)逐漸發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的課題背后卻有著許多我們從未面臨過(guò)的問(wèn)題。這次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，本組遇到了硬件及軟件的多方面問(wèn)題。（1） 、課題初期無(wú)從下手。剛開(kāi)始時(shí)本組一直沒(méi)有確定課題究竟要做什么，一方面是初識(shí)單片機(jī)，把握不好課題難度，另一方面不知自身水平如何。（2） 、編程過(guò)程中出現(xiàn)了多處錯(cuò)誤久久沒(méi)有被找出，使得課題進(jìn)度被延后。（3） 、軟件仿真步驟中，初次接觸PROTUES軟件的本組組員，從網(wǎng)上查找使用教程后才逐漸熟悉軟件機(jī)制。（4） 、原件采購(gòu)過(guò)程中的問(wèn)題是最多的。首先，由于不熟悉單片機(jī)現(xiàn)狀，本組匆忙從網(wǎng)店購(gòu)入ATS89C2051芯片，致使引發(fā)了后期包括燒錄、安插、鏈接等一系列的麻煩；其次，原件購(gòu)買過(guò)多，造成了浪費(fèi)，對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，本組討論確定之后的學(xué)校學(xué)習(xí)中，依舊將單片機(jī)引入我們的學(xué)習(xí)探索；之后的焊接，由于技術(shù)、工具、場(chǎng)地的問(wèn)題，我們不僅把萬(wàn)用板燒出黑斑，還燒到了組員電腦，藥瓶等生活用品。（5） 、課題中引入紅外對(duì)管，紅外光譜肉眼不可見(jiàn)，無(wú)法判斷發(fā)射管是好是壞。針對(duì)此問(wèn)題，本組在發(fā)射管旁串聯(lián)一支紅色LED發(fā)光管作為指示燈。經(jīng)過(guò)這些困難與問(wèn)題，我們收獲的不僅是一次單片機(jī)課題制作經(jīng)歷，還有面對(duì)問(wèn)題敢于迎難而上的處事經(jīng)驗(yàn)。作為理科女生的我們，更應(yīng)該勇敢解決學(xué)習(xí)生活中的各種困難。除此之外本組組員在課題配合的默契程度上又增加了許多，這是本組課題順利完成的精神保證。作為一支團(tuán)隊(duì)，只有目標(biāo)一致、默契配合，才能將各自長(zhǎng)處發(fā)揮到最大。九、致謝在這次單片機(jī)實(shí)踐活動(dòng)中，我們真正意義上得做了次實(shí)驗(yàn)，擁有一個(gè)難忘的回憶并且得到了非常多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，非常感謝我們單片機(jī)老師張學(xué)典——他為我們提供這樣一個(gè)進(jìn)行單片機(jī)實(shí)踐活動(dòng)的寶貴機(jī)會(huì)，在這學(xué)期的單片機(jī)學(xué)習(xí)中，給了我們很多的指導(dǎo)，解決了我們很多的困惑。同時(shí)也要感謝我們的家人以及我們身邊的同學(xué)和朋友們，在此次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他們給予了我們?cè)S多支持，還為我們提出了許多寶貴的意見(jiàn)。在這里，還要感謝我們團(tuán)隊(duì)里的每位成員，兩名組員都為這個(gè)課題貢獻(xiàn)了很多寶貴的時(shí)間，并且為這個(gè)課題奔波了不少路程，感謝本組組員的互相鼓勵(lì)、互相支持，使我們一起完成了這個(gè)課題。參考文獻(xiàn)：[1] 51單片機(jī)應(yīng)用從零開(kāi)始 / 楊欣，王玉鳳，劉湘黔編著. 北京：清華大學(xué)出版社，[2] 51單片機(jī)POV趣味制作詳解 / 周正華編著. 北京: 北京航空航天大學(xué)出版社,
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