【總結】地球的運動是自轉和公轉運動的疊加繞太陽公轉繞地軸自轉想一想:地球有哪些運動?地球公轉的地理意義第三節(jié)一、地球的公轉旋轉中心:太陽方向:自西向東(北極看:逆時針南極看:順時針)軌道:近似正圓的橢圓,太陽位于其中的一個焦點上速度:線速度角速度
2024-11-17 07:45
【總結】地球公轉的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內極晝夜最長,北極圈內極夜晝夜平分一
2024-11-17 07:46
【總結】復習舊課:1、地球自轉的方向、周期和速度?2、晝夜交替原因是什么?3、晨線和昏線如何判斷?測試要求:1、知道地球公轉的方向、周期和速度2、理解黃赤交角的地理意義3、了解四季更替的現(xiàn)象,并理解其成因第三節(jié)第一課時地球公轉的地理意義(一)地球公轉的地理意義一、地球公轉的概況
2024-11-17 13:08
【總結】第三節(jié)地球的公轉1、公轉的軌道近似正圓的橢圓軌道,太陽位于橢圓的一個焦點上近日點地球太陽遠日點地球公轉的軌道6月22日前后9月23日前后12月22日前后3月21日前后太陽直射點的移動(路徑、原因)太陽直射點:地心和日心的連線在地球表面的
2025-01-12 10:37
【總結】近日點和遠日點遠日點7月初近日點1月初一、太陽直射點的移動先易后難——方法1:先靜后動先易后難——方法2:由簡到繁先靜后動3月21日6月22日9月23日12月22日太陽直射點的移動演示3月21日9月23日正午太陽高度角3月
2024-11-23 11:41
【總結】課時作業(yè)(五) 地球的公轉及其地理意義一、選擇題若以地球為中心,若視為太陽沿黃道繞地球公轉,其周期為一年,其方向與地球自轉方向相反。下圖是以地球為中心的太陽運動示意圖。讀圖,回答1~2題。1.9月19~20日太陽在黃道上的位置是( )A.甲B.乙C.丙D.丁2.太陽處于甲、丙位置是( )A.同一地點晝長變化趨勢相同B.地球公轉速度相同C.日地距
2025-06-07 23:43
【總結】第一篇:高中地理教學設計地球公轉的地理意義 高中地理教學設計——地球公轉的地理意 義[1500字] 人教版必修1第一章第三節(jié)地球的運動第三課時 教學設計(新授課) 一、課標內容標準 課題:...
2024-11-16 01:39
【總結】?第七節(jié)地球的公轉?一、地球公轉及其證明?二、地球公轉的規(guī)律性?三、地球公轉的后果?地球運動的認識過程?地心說的產(chǎn)生?生活在地球上的人們,無法直接感覺地球的運動。然而,人們卻能直接觀察到日月星辰繞地球旋轉的現(xiàn)象。因此,就很容易誤認為地球位居宇宙中心靜止不動,于是地心說應運而生——由柏拉圖(公元前42
2025-04-28 22:18
【總結】 地理教學方案 【課題】地球公轉的地理意義(人教版高中地理必修1)【課標分析】關于這部分的內容,課程標準要求分析地球運動的地理意義,活動建議運用教具、學具,或通過計算機模擬,演示地球自轉與公轉,解釋晝夜更替與四季形成的原因。從課程標準看,這部分的知識主要要求學生有分析歸納的能力。【教學內容】重點:黃赤交角對于地球的影響——太陽直射點的移動;晝夜長短的變化、正午太陽高度變化、四季和
2025-04-16 22:37
【總結】第三節(jié)地球公轉的地理意義測試要求:1、知道地球公轉的方向、周期和速度。2、理解黃赤交角的地理意義。3、了解四季更替的現(xiàn)象,解釋四季形成的原因。課時安排:2課時(第2課時)基礎知識:三、地球公轉的地理意義1、地球公轉的地理意義有:①,②
2024-11-19 18:19
【總結】1、自轉:地球繞著不停的旋轉。2、地球自轉的方向是:A、從側面看B、從北極上空看C、從南極上空看3、地球自轉的周期是:4、地球自轉產(chǎn)生的地理意義是:A、B、地軸自西向東逆時針順時針約24小時或一天晝夜更替地方時差
2024-11-09 06:34
【總結】?從廣州開往北京的火車對鐵軌的磨損程度,說法正確的是()?A對兩側鐵軌磨損程度一樣?B東側磨損嚴重?C西側磨損嚴重?D對兩邊都沒有磨損B北右南左,赤不偏。第二節(jié)地球公轉的地理意義?一、地球的公轉?二、正午太陽高度的變化?三、晝夜長短的變化?四、四季的更替
2025-01-14 13:01
【總結】第三節(jié)地球的運動三、地球的公轉近日點(1月初)公轉速度較。遠日點(7月初)公轉速度較??炻?、地球公轉的地理意義黃赤交角的大小是。°地球公轉示意圖太陽直射點移動冬至日(12.22前后)秋分日(3前
2024-11-09 23:50
【總結】地球的運動——地球公轉的地理意義備課人:夏麗瓊第一課時教學目標1、理解晝夜長短和正午太陽高度的季節(jié)變化規(guī)律和緯度變化規(guī)律;理解四季、五帶的形成和劃分。2、能準確地畫出和識讀“二分二至日太陽照射地球的示意圖”,并能說明地球上不同地帶在不同季節(jié)晝夜長短和正午太陽高度的大小及季節(jié)變
2024-11-23 13:11
【總結】第二節(jié)地球自轉的地理意義定義:地球時刻繞其自轉軸(地軸)自西向東不停的旋轉運動。?地球的自轉演示1演示2俯視圖:北逆南順N地球的自轉周期是23小時56分4秒,側視圖:左(西)→右(東)N90oE0o180&
2025-06-18 20:41