【總結(jié)】五色交輝曉霧將歇夕日欲頹與其奇者交相輝映消散墜落參與,此處指欣賞1、文章主要描寫了哪些景物?各有什么特點(diǎn)?2、最能體現(xiàn)作者思想感情的語句是什么?體現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情、能夠和古今山水知音共賞美景的得意之感。“實(shí)是欲界之仙都。自康
2024-11-28 02:19
【總結(jié)】答謝中書書答復(fù)謝徵,作者的朋友。中書,是謝徵的官職。信陶弘景陶弘景(456—536),字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國(guó)家大事,常去山中征詢他的意見,時(shí)人稱為“山中宰相”。作品背景
2025-06-20 14:18
2025-06-26 22:37
【總結(jié)】走進(jìn)作者及作品:陶弘景,字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊、梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家,隱居茅山。有《陶隱居集》《真誥》《真靈位業(yè)圖》《本草集注》《養(yǎng)性延命錄》等著作流傳于世。梁武帝遇有國(guó)家大事,常去山中征詢他的意見,時(shí)人稱為“山中宰相”?!洞鹬x中書書》
2025-04-29 08:51
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景文言詞語夕日欲頹沉鱗競(jìng)躍(墜落)(代指魚,爭(zhēng)著)曉霧將歇,猿鳥亂鳴(消散)未復(fù)有能與其奇者(動(dòng)詞,參與,指欣賞)
2025-07-23 12:01
【總結(jié)】一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字四時(shí)jù()備曉霧將xiē()夕日欲頹.()有能與.()其奇者2.讀準(zhǔn)多音字(1)實(shí)是欲界之仙都.:其他讀音:組詞:(2
2025-06-19 12:25
2025-06-19 03:07
【總結(jié)】南北朝時(shí),因政局動(dòng)蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們?cè)跁胖谐3C枭嚼L水。表明自己所好,并作為對(duì)友人的安慰。本文是作者寫給謝中書(謝征)的一封書信,寫的是江南山水之美,是六朝山水小品名作。節(jié)選自《答謝中書書》。后一個(gè)“書”指書信。山川
2025-06-20 18:01
2025-06-20 18:00
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景長(zhǎng)江三峽兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。——唐朝李白泰山會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!瞥鸥S
2025-03-12 14:36
【總結(jié)】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)第27課《答謝中書》 內(nèi)容預(yù)覽: 答謝中書書 【教學(xué)目的】 1、背誦并默寫課文。 2、品味、積累寫景的優(yōu)美語言。 3、理解作品意境,體會(huì)文中包含的思想感情。 【教...
2025-01-25 05:26
【總結(jié)】10短文二篇【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.積累一些文言實(shí)詞、虛詞,了解兩篇短文的思想內(nèi)容。背誦并默寫兩篇短文。2.引導(dǎo)學(xué)生感受作品優(yōu)美的意境,體會(huì)作品中流露的思想感情。3.品味文章畫面的精美、語言的精練及布局的匠心所在,提高學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力?!菊n時(shí)計(jì)劃】2課時(shí),在學(xué)生熟讀的基礎(chǔ)上授課。第一課時(shí)學(xué)習(xí)《
2024-12-08 11:33
【總結(jié)】陶弘景“書”是一種什么樣的文體?“書”即書信,一種應(yīng)用性文體,古代書信多記事陳情,實(shí)用性和審美性完美結(jié)合。寫作背景簡(jiǎn)介v南北朝時(shí),因政局動(dòng)蕩,矛盾尖銳,不少文人往往遁跡山林,從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們?cè)跁胖谐3C枭嚼L水,表明自己所好,并作為對(duì)友人的
2025-06-20 20:45
【總結(jié)】答謝中書書陶弘景1.背誦并默寫課文。積累一些重要文言實(shí)詞、虛詞。,知人論世。,提高自身鑒賞能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者介紹陶弘景(456—536),字通明,丹陽(yáng)秣陵(今江蘇南京)人。南朝齊梁時(shí)期思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家。隱居茅山。梁武帝遇有國(guó)家大事,常去山中征詢他的意見
2025-06-21 00:58