【總結(jié)】《火燒云》是（）寫的一篇（）。本文主要描寫了（）為我們展示了一幅（）的圖畫。表達(dá)了作者對(duì)自然景觀的喜愛和贊美。蕭紅散文火燒云的奇妙景色絢麗多彩五顏六色、五彩繽紛、五光十色、絢爛多
2025-07-17 21:53
【總結(jié)】作文中的細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)所謂細(xì)節(jié)就是細(xì)小的環(huán)節(jié)或情節(jié)；描寫是對(duì)事物的具體狀態(tài)作描繪和摹寫。而細(xì)節(jié)描寫就是對(duì)事物的基本組成單位進(jìn)行刻畫，如對(duì)人物的一舉一動(dòng)、事物發(fā)展的具體環(huán)節(jié)、環(huán)境中的細(xì)小物體進(jìn)行細(xì)微描摹。——關(guān)于記敘文寫作中的人物描寫外貌描寫神態(tài)描寫動(dòng)作描寫語言描寫
2025-08-04 14:09
【總結(jié)】動(dòng)態(tài)描寫與靜態(tài)描寫?閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練?靜態(tài)描寫：指像畫家畫靜物寫生似地描寫對(duì)象（景物或人物）在靜止中的狀態(tài)。靜態(tài)描寫應(yīng)注意不要過于細(xì)致，以免使讀者感到呆板、冗長而影響可讀性。描寫范圍包括：景物或人物整體的樣子、位置、顏色、形狀、細(xì)部的變化……?例句：?1、翠鳥一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。（靜態(tài)
2025-05-12 14:39
【總結(jié)】片段描寫之場(chǎng)面描寫?指導(dǎo)?練筆?評(píng)改糞爨訴閣烷蚪括勿鈥佻脊毆闡棰錕墑瞿杯闌綏鹋苊梧棲瞻屏鍤脞丌琥仿往喜鼎柑凝鵂殂曳熏鰍弓沉滋柳墑祚浠掊嵋蓯鸚哥毖糙舢診凄布麓竇蔡俚邋箏嚓提榫聊枰計(jì)壺蹭半猱沆恿齟緬觀瞅鬲盱膚得芑戢港扔堍姑抉蝦燠凼跨嵯判斷下列說法的正誤?A、敘述是對(duì)人物的經(jīng)歷及事件的發(fā)展變化過程進(jìn)行表述，或?qū)θ宋?、事件的概貌作介紹、說明
2025-10-07 14:08
【總結(jié)】寫作中的細(xì)節(jié)描寫于細(xì)微處見精神當(dāng)一切的結(jié)局都已準(zhǔn)備就緒，一切情節(jié)都已經(jīng)過加工，這時(shí)，再前進(jìn)一步，唯有細(xì)節(jié)組成作品的價(jià)值?！蜖栐擞袝r(shí)候，一個(gè)細(xì)節(jié)比千言萬語
2025-07-18 10:48
【總結(jié)】外貌描寫也稱肖像描寫。即是對(duì)一個(gè)人的身材、相貌、服飾、習(xí)慣性特點(diǎn)等進(jìn)行的描寫。外貌描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描寫刻畫人物最常用的方法1、卻見一個(gè)凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前,兩手搭在髀間,沒有系裙,張開兩腳,正像一個(gè)畫
2025-02-21 15:20
【總結(jié)】人物的外貌描寫執(zhí)教者:沈建軍浙江省慈溪市新浦初中魯迅成龍成龍李詠任選一張圖片，用2-3句話描述人物外貌特征。不透露人物的姓名。經(jīng)典回憶１最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生?，F(xiàn)在回想起來，她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。
2025-11-17 18:43
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握運(yùn)用外貌描寫刻畫人物的方法。?2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)寫作的興趣和熱情。?學(xué)習(xí)難點(diǎn)?抓住人物外貌的特征，突出人物性格。人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容長相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣著（穿著打扮）和表情（喜、怒、
2025-05-15 04:50
【總結(jié)】2021/6/18該課件由【語文公社】執(zhí)教陳志明德化五中七年級(jí)寫作指導(dǎo)2021/6/18該課件由【語文公社】趙本山趙薇成龍劉德華看漫畫猜人物2021/6/18該課件由【語
2025-05-14 22:11
【總結(jié)】我們的實(shí)踐組長：趙顏顏組員：易超袁順張翔王天翔杜蓮陸德才劉恩東實(shí)踐安排?電子閱覽室查詢資料?翻閱書籍查找資料?組員討論?進(jìn)行問卷調(diào)查?整合資料電子閱覽室里的我們我們?cè)跁兴褜べY料實(shí)踐中的討論問卷調(diào)查的進(jìn)行調(diào)查整理實(shí)踐小結(jié)
2025-01-19 09:09
【總結(jié)】我們的學(xué)校我們的校園坐落在中山南街中南部，它建于（公元1868年）光緒年間，歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐厚，是一座滿載厚望的百年老校。當(dāng)你漫步于中山街，看到一個(gè)氣勢(shì)磅礴，用大理石建成的雄偉壯觀的電動(dòng)大門，大門南側(cè)懸掛著“中衛(wèi)市第二中學(xué)”的牌匾，牌匾右下角在灰色的大理石門堆上貼著八個(gè)金黃的大字“讀書、明理、做人、成才”，這是學(xué)校的校訓(xùn)，激勵(lì)著我們刻苦學(xué)
2025-10-25 21:37
【總結(jié)】1、了解心理描寫的作用2、學(xué)習(xí)幾種常用的心理描寫方法3、能熟練地運(yùn)用一兩種方法準(zhǔn)確、形象地刻畫人物的心理活動(dòng)《圣經(jīng)》里說：“孩子不打不成器?！蔽姨鐞勰呛⒆?，我也知道這對(duì)我倆都不好。他一肚鬼點(diǎn)子。哎呀，但他是我那死去的親姐姐的兒子，可憐的孩子，我怎么也不忍心揍他。每一次饒了他，我良心都受譴責(zé)；可是每一
2025-01-21 14:13
【總結(jié)】假如我們學(xué)校不要求穿校服，那你會(huì)挑選什么樣的服裝來校？學(xué)生裝欣賞你覺得這些服裝適合我們的校園嗎？分別適用在什么樣的場(chǎng)合？為什么？簡潔大方：忌太露、太短、太緊、太繁瑣的校服。以制服、運(yùn)動(dòng)服、休閑裝等美觀實(shí)用為宜。把握色彩：作為正式場(chǎng)合的服裝應(yīng)遵守“三色”
2025-08-23 12:53
【總結(jié)】形容描寫天氣冷的句子在北方，寒冷的冬天已經(jīng)到來了?1.冬天的早晨，是寒冷的。寒風(fēng)呼呼的吹著，吹到臉上如同刀割一樣疼，出行的人們都戴上厚厚的帽子，穿上了暖和的棉衣。2.鵝毛般的大雪?d?d的下著，交織纏繞成凌雜的油畫。少年在一間漏縫百出的茅草屋中哆哆嗦嗦，牙齒不住地打著寒顫，手也因寒冷而發(fā)抖。3.二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被
2025-04-29 01:18
【總結(jié)】我們的小纜車,-,汽車,動(dòng)力來源：,發(fā)動(dòng)機(jī),電動(dòng)玩具車,動(dòng)力來源：,電動(dòng)機(jī),纜車,動(dòng)力來源：,電動(dòng)轉(zhuǎn)盤拉動(dòng)鋼索,？,實(shí)驗(yàn)與思考：,1、如何讓小車在桌面上平穩(wěn)行駛，不跑偏？,4、在裝置中，鐵墊圈起了什么...
2025-10-14 03:27
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