【導讀】積的符號與兩因數的符號有什么關系?負數乘負數積為————————數。乘積的絕對值等于各乘數絕對值的_______。兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘。用正負數表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負,-60C,向上攀登3km后,氣溫有什么變化?登山隊回到原出發(fā)點。有什么聯(lián)系和不同點?技巧能否用到有理數的乘法中來?
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第3課時有理數的乘法運算律學目習標1.進一步應用乘法法則進行有理數的乘法運算.2.能自主探究理解乘法交換律、結合律、分配律在有理數運算中的應用.預反
2025-06-15 04:01
【總結】知識點有理數的乘法【思路點撥】根據法則先確定積的符號,再求積的絕對值.例計算:(1)(-114)×(-45);(2)(+3)×(-2);(3)0×(-4);(4)123×(-115).解:(1)(-114)
2025-06-18 02:30
【總結】有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法學前溫故新課早知1.(-2)+(-2)+(-2)寫成乘法算式是,其結果為..(-2)×3-613學前溫故新課早知,同號得,異號得,并把相乘.任何數與0相乘,
2025-06-18 02:36
【總結】第2課時 有理數的乘法運算律學前溫故新課早知,同號得 ,異號得 ,并把絕對值相乘.?過的乘法交換律:a×b= ;結合律:(a×b)×c= ;分配律:a×(b+c)= .?正 ? 負b×a
【總結】......例:(1)下列有正數和負數表示相反意義的量,其中正確的是()A.一天凌晨的氣溫是—50C,中午比凌晨上升100C,所以中午的氣溫是+100CB.如果生產成本增加12%,記作+12%
2025-06-22 07:52
【總結】第一篇:第一章有理數試卷講評課教案 第一章有理數試卷講評課教案 教學目標: ,進一步鞏固相關知識點。、矯正、幫助學生掌握正確的思考方法和解題策略。教學重點: 第2,8,9,10,12題的錯因剖...
2025-10-06 12:20
【總結】個性化教學輔導教案學科:數學年級:初一任課教師:李春雨總課時:共16講第一講有理數一、教學目標1、掌握正數和負數的概念及其意義2、掌握有理數的概念,會對有理數按照一定的標準進行分類3、掌握數軸的概念,理解數軸上的點和有理數的對應關系,正確地畫出數軸,會用數軸上的
2025-04-16 23:44
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-15 00:13
2025-06-18 02:44
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-18 02:43
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結第2課時多個有理數的乘法學目習標進一步學習有理數乘法運算,掌握多個有理數相乘積的符號的確定.預反習饋閱讀教材P31,完成下列內容.
【總結】流程名校課堂學習目標預習反饋名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則學目習標1.了解有理數乘法的實際意義.2.理解有理數的乘法法則.3.能熟練地進行有
【總結】第一章遵義學練考數學7上【R】有理數的乘除法有理數的乘法第2課時多個有理數的乘法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
【總結】第一章有理數遵義學練考數學7上【R】有理數的乘除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法法則感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-18 02:37