第二節(jié)濕地資源的開發(fā)與保護湘教版-資料下載頁
2024-11-10 01:57本頁面
【導(dǎo)讀】1971年2月2日，在伊朗的拉姆薩爾簽署了一個。它是當(dāng)時針對一種特定生態(tài)系統(tǒng)的自。然保護全球性公約。2月2日定為世界濕地日。1997年的主題是：“濕地是生命之根”。1999年世界濕地日的主題：人與濕地；珍惜我們共有的國際重要濕地；時水深6米以內(nèi)的海域。塘、水稻田等都屬于濕地。濕地分布很廣泛，從寒溫帶到熱帶，從沿海到內(nèi)陸，中國于1992年加入《國際濕地公約》，價值高達，是熱帶雨林的7倍，鳥類因失去食物，生存面臨威脅。生動物等生物種類繁多。被稱為天然生物基因庫。地區(qū)形成降雨，具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候的作用“?？稍诟浇貐^(qū)形成降水，并減小氣溫日較差，了大規(guī)模的圍湖造田。境惡化，對湖區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展造成隱患。源來開墾，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。中的魚的繁殖能力下降，導(dǎo)致魚產(chǎn)量下降。雞取卵的行為是不可取的。應(yīng)當(dāng)采取休漁制度、限。和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，必將遭到大自然的報復(fù)。
【正文】 發(fā)展造成隱患。 思考： 有人說，“保護濕地會阻礙地方社會經(jīng)濟的發(fā)展，因為濕地是很好的耕地后備資源。在我國耕地短缺的形式下，濕地應(yīng)開墾為耕地，以彌補耕地的不足”。針對這種說法，談一談你的認識。 參考答案：我國人多地少，耕地短缺，這是事實。在一定的社會歷史時期，把一部分濕地當(dāng)作耕地后備資源來開墾，可以增產(chǎn)糧食，滿足人類需要。 但如果把濕地當(dāng)作后備耕地資源，大面積開墾，勢必造成生態(tài)環(huán)境的惡化，并造成經(jīng)濟損失，是得不償失的，是不符合可持續(xù)發(fā)展的做法。所以應(yīng)該禁止這種不正確的做法。 ? 4 ．讀圖 2 一 10 、 2 一 11 ，說出其含義，并針對這些現(xiàn)象談一談你的看法。 圖 2—10 的含義是過度性捕撈，破壞了濕地的生產(chǎn)能力。圖中漁民用小船和細網(wǎng)在河中捕魚，連非常小的魚苗都捕了上來。這種做法會使河湖海中的魚的繁殖能力下降，導(dǎo)致魚產(chǎn)量下降。這種殺雞取卵的行為是不可取的。應(yīng)當(dāng)采取休漁制度、限制網(wǎng)捕等措施，以保證魚類的再生產(chǎn)能力，滿足人類的后來需要。 圖 —211 的含義是指人們的濫獵行為。圖中的珍稀鳥類被人們捕殺后擺放在地面上，慘不忍睹人類濫捕濫獵行為導(dǎo)致一些物種的滅絕，破壞了生物多樣隆和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，必將遭到大自然的報復(fù)。因此應(yīng)當(dāng)嚴禁濫捕濫獵，保護濕地生物多樣性。 教材 P45頁思考題：在上述資料中，所提到的濕地生態(tài)問題有哪些？濕地是如何被破壞的？我們應(yīng)該怎樣保護濕地？
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