【總結】....服裝專業(yè)術語顏色類序號??中文??English??Japanese1??黑色??Black??くろ/ブラク2
2025-06-19 22:46
【總結】履歴書2021年1月1日現(xiàn)在名前:華福性別:男性生年月日:1976年11月13日年齢:30歳現(xiàn)住所:廣東省深圳市羅湖區(qū)*******花園203室籍貫:湖北省隨州市民族:漢族身分証番號:3301234567891
2024-12-14 23:52
【總結】 日語專業(yè)自薦書 尊敬的領導: 您好! 我是大連外國語學校外語系XX屆的一名學生。在即將畢業(yè)的時刻,看到了貴公司的招聘啟示。貴公司的發(fā)展前景和用人之道我很仰慕,同時我也非常希望能用自己所學的知...
2024-12-07 00:00
【總結】普通貯金(ふつう ちょきん)活期存款deposit定期貯金(ていき ちょきん)?定期存款fixed deposit??預金通帳(よきん つうちょう)存折deposit book自動継続?(じどう けいぞく)自動轉期貯金証書(ちょきん しょうしょ)存單口座(こうざ)戶頭account預金者(よきんもの)存戶depositor預け入
2025-08-04 01:08
【總結】第一篇:外院日語專業(yè)開題報告正文樣本 淺析中日網絡流行語產生的原因 淺析中日網絡流行語產生的原因 近年來網絡流行語在年輕人中間風靡著,從早幾年的“囧”到現(xiàn)今的“雷人”“給力”??在日本,也有...
2024-10-14 00:08
【總結】關于日語專業(yè)就業(yè)形勢的調查報告摘要:隨著經濟的發(fā)展、教育水平的提高,大學生的就業(yè)形勢變得尤為嚴峻,如何提高就業(yè)率已經成為一個社會性問題。面對日益競爭激烈的就業(yè)市場,許多畢業(yè)生能做的只是把簡歷做得更加精美,但是投出的簡歷往往都是如泥牛入海,得不到回應。作為一名日語專業(yè)的畢業(yè)生,應了解本專業(yè)的就業(yè)情況,關注各類就業(yè)動向,根據(jù)當前就業(yè)形勢作出合理的判斷,同時提高自身素質、加強知識積累及應用,以
2025-08-03 00:43
【總結】日語(商務日語)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)以“三個面向”為指導思想,按照教育部“重視21世紀人才的綜合素質培養(yǎng)”的精神,根據(jù)市場經濟的實際發(fā)展,從培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質”實用商務人才出發(fā),為滿足江蘇省及其周邊地區(qū)日資企業(yè)的需要,培養(yǎng)有一定的日語語言基礎知識,又有一定的國際商務知識,知識結構合理的復合型應用型專業(yè)日語人才。學生畢
2025-06-07 00:52
【總結】第一篇:日語專業(yè)求職經驗 日語專業(yè)求職經驗(轉載) 首先我想談的事一個選擇的問題。大家現(xiàn)在是大三,相信已經有很多人在心里做出了選擇。畢業(yè)之后我要做什么?讀研?出國?還是工作?不知道大家的選擇是盲從...
2024-10-13 21:20
【總結】第一篇:日語專業(yè)就業(yè)方向 日語專業(yè)就業(yè)前景 職業(yè)生涯規(guī)劃名言: 人生就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,這是令人悲衰之事;而且人生還不如弈棋,不可能再來一局,也不能悔棋?!ヂ逡恋? 在世界500強...
2024-10-25 00:59
【總結】第一篇:專業(yè)實習實習報告 xx貿易有限公司實習報告 今年是2011年,這個暑假雖然不是我學生生涯的最后一個暑假,但也快要臨近了。是時候開始思考畢業(yè)以后,我該從事怎樣的工作?是否能找到一份滿意的工作...
2024-10-21 05:34
【總結】第一篇:日語專業(yè)就業(yè)分析 日語人才,就業(yè)寒冬里的暖流 我國從1999年開始實行本科生擴招政策,而2003年的畢業(yè)生是擴招以后的第一屆畢業(yè)生?,F(xiàn)在,就業(yè)難是普遍存在的問題,但日語人才本科畢業(yè)生的就業(yè)...
2024-10-10 17:36
【總結】第一篇:日語專業(yè)求職簡歷 簡歷個人信息 姓名: 出生日期: 工作年限: 手機: 戶口: 關鍵詞: QQ:王丹1990年11月05日南京日語翻譯文員/文秘教育499177761性別:居住...
2024-10-06 04:55
【總結】第一篇:商務日語專業(yè)介紹 商務日語專業(yè) 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面和諧發(fā)展,具有良好職業(yè)道德,掌握基礎的日語聽、說、讀、寫、譯技能,達到相當于日本語能力測試(JLPT)二級水平,具備一定的國...
2024-11-04 18:47
【總結】日語專業(yè)(本三)培養(yǎng)方案(級)一、培養(yǎng)目標和基本要求本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,掌握扎實的日語語言基礎和比較廣泛的科學知識,具有較高的人文素養(yǎng),能在外事、外經、外貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的應用型復合型日語本科專業(yè)人才。本專業(yè)學生主要學習日語語言與文學、歷史、政治、經濟、社會文化、外經、外貿等方面的基本理論、基礎知識及基本技能;接
2025-04-30 22:47
【總結】完美WORD格式XX級專還專業(yè)業(yè)實習報告院(系):信息工程學院專業(yè):通信工程班級:XX姓名:
2025-08-09 16:07