人教版四年級(jí)下冊(cè)求近似數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】求近似數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第14－15頁(yè)例5、例6，“做一做”及練習(xí)二第3－5、7－8題。教學(xué)目的：1．會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。2．會(huì)用“四舍五入”法省略億以內(nèi)數(shù)萬(wàn)后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。3．引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于生活，服務(wù)于生活，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精神和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。

2024-11-29 03:37

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-歌手大賽-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】＋=(元)8－=(元)媽媽買了1塊面包、1瓶醬油，她交給售貨員8元,售貨員應(yīng)找回媽媽多少元?8－(＋)=(元)+=(米)++=(千克)

2025-07-22 03:28

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-測(cè)量活動(dòng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】制作人:嚴(yán)植永北師大惠州附小1、你學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有哪些,它們之間有怎么樣的關(guān)系?2、你學(xué)過(guò)的質(zhì)量單位有哪些,它們之間有怎么樣的關(guān)系?8分米=（）米4分米=（）米40厘米=（）米92厘米=（）米5角=（）元

2025-08-01 15:50

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-栽蒜苗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大數(shù)學(xué)第七冊(cè)笑笑栽的蒜苗半月生長(zhǎng)情況折線統(tǒng)計(jì)圖蒜苗半月生長(zhǎng)情況時(shí)間天高度CM姓名小麗小亮369121568121617101520

2025-07-22 03:28

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-中括號(hào)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2022年2月，我國(guó)新疆喀什地區(qū)發(fā)生了，造成許多學(xué)校的房屋倒塌。為恢復(fù)學(xué)校的正常上課，黨和政府緊急調(diào)動(dòng)各地的帳篷，使災(zāi)區(qū)的學(xué)生能按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。一所學(xué)校360名學(xué)生，全都用大帳篷估計(jì)需要多少輛卡車運(yùn)輸？12+6=18（人）18×5=90（人）360÷90=4（輛

2025-08-01 15:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-口算除法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有80個(gè)氣球?？梢苑纸o幾個(gè)班？每班20個(gè)。80÷20=______（個(gè)）答：可以分給4個(gè)班。20×4=80，80÷20=4。8÷2等于480÷20……483÷20≈_______想一想80÷1

2025-08-01 15:42

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-街心廣場(chǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、口算下列各題：×2=×4=×30=2、計(jì)算下列各題并說(shuō)出各算式的意義×1086÷100÷1000÷1086×100×10003、下面各有幾位小數(shù)

2025-07-22 09:42

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-節(jié)日禮物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】①貝貝先是站在地面上看；②然后抬起了前腿看；③唉，還是站到凳子上看吧；④最后，它終于爬上了桌子……請(qǐng)你按貝貝四次看禮物的順序，在四個(gè)畫(huà)面下的（）里標(biāo)出①②③④來(lái)！4321小明沿小路向樹(shù)林看守人的小屋走去。AB下面兩幅圖中，哪幅是在A點(diǎn)處看到的，哪幅是在

2025-07-22 03:30

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-口算乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人騎自行車1小時(shí)行16千米。騎3小時(shí)可行多少千米？16×3=48（千米）10×3=30我是這樣想的30+18=486×3=1816×3

2025-07-22 01:45

四年級(jí)數(shù)學(xué)近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】血液白細(xì)胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細(xì)胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細(xì)胞：5000000個(gè)=500萬(wàn)個(gè)白細(xì)胞：10000個(gè)=1萬(wàn)個(gè)有時(shí)為了讀寫方便，把整萬(wàn)的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。把下面的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。250000320

2024-11-12 02:24

四年級(jí)數(shù)學(xué)近似值-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】血液白細(xì)胞：能消滅病菌，清潔血液。紅細(xì)胞：能輸送氧氣。一小滴血液含有：紅細(xì)胞：5000000個(gè)=500萬(wàn)個(gè)白細(xì)胞：10000個(gè)=1萬(wàn)個(gè)有時(shí)為了讀寫方便，把整萬(wàn)的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。把下面的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。250000320

2025-08-16 01:41

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用字母表示數(shù)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1例題練習(xí)拓展2擺1個(gè)三角形用3根小棒這里的a可以表示哪些數(shù)呢？這里的a可表示任意的自然數(shù)。擺a個(gè)三角形用___根小棒a×33學(xué)校美術(shù)組有24人。(1)書(shū)法組比美術(shù)組多6人，書(shū)法組有（24+6）人；(2)舞蹈組比美術(shù)組多9人，舞蹈組有（24+）人；(3)

2025-04-19 14:18

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用字母表示數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用字母表示數(shù)柳壕鎮(zhèn)南教小學(xué)畢文杰乘法結(jié)合律：三個(gè)數(shù)相乘，可以先把前兩個(gè)數(shù)相乘，再把所得的積乘第三個(gè)數(shù)；也可以先把后兩個(gè)數(shù)相乘，再把所得的積與第一個(gè)數(shù)相乘。a+b=b+a(a*b)*c=a*(b*c)加法交換律：兩個(gè)數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。

2025-04-19 14:08

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-用字母表示數(shù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我用了α天時(shí)間備課，b個(gè)小時(shí)做課件他是第一個(gè)有意識(shí)地和系統(tǒng)地用字母來(lái)表示數(shù)的人，是他確定了符號(hào)代數(shù)的原理與方法。在歐洲他被稱為“代數(shù)學(xué)之父”。法國(guó)著名數(shù)學(xué)家韋達(dá)擺成的圖形三角形個(gè)數(shù)小棒根數(shù)11×322×.........我能

2025-07-22 03:32

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)》教學(xué)反思教材說(shuō)明這些教材包括兩局部。先教學(xué)求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)，再教學(xué)把較大的整數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)同求整數(shù)的近似數(shù)一樣，在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用。通過(guò)這局部?jī)?nèi)容的學(xué)習(xí)可為后面學(xué)習(xí)小數(shù)的求積、商的近似值做準(zhǔn)備。求小數(shù)的近似數(shù)的方法與求整數(shù)的近似數(shù)的方法也相似，也是根根需要用“四舍五入法”保存幾位小數(shù)。教材先

2025-04-04 04:10

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-求近似數(shù)(編輯修改稿)

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四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-求近似數(shù)(已改無(wú)錯(cuò)字)

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-求近似數(shù)-資料下載頁(yè)

四年級(jí)數(shù)學(xué)課件-求近似數(shù)(參考版)