教案計算機組網(wǎng)技術-資料下載頁
2024-11-10 01:30本頁面
【導讀】1．教案不等同于講稿，它應反映教學設計、教學過程和教學內容（講稿）?！胺执谓贪浮卑瓷险n的自然次數(shù)劃分。3．每一分次教案由一張“教學設計”頁和若干張“授課內容”頁兩部分組成。解、作業(yè)等環(huán)節(jié)的總體安排。為減輕書寫負擔，已盡量簡化了教案首頁的項目，有的項目還可根據(jù)具體情況酌情簡寫。4．全套教案有一封面，供最后裝訂時使用。課、基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課等，“課程性質”是指必修、限選、選修等。5．版面尺寸按A4設計，以便于攜帶與存檔。6．制作教案時，可使用網(wǎng)上的電子樣本或者印刷稿紙?！爸v稿頁”上的“講。課內容”可以完全手工書寫，也可以打印或粘貼ppt。若擬使用ppt，可以直接在。課札記”的橫格線?！皞湔n札記”供填寫注釋、講課的提示語等使用?；蛴刑厥饨虒W方式的課程，可酌情修改或自行規(guī)范教案格式。網(wǎng)絡工程設計實施能力。實驗是本課程必不可少的重要手段，其任務是通
【正文】 實驗報告。 23 課程教學第 18 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 1 至 2 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 9 日 章節(jié)內容 補充： WWW服務器配置與管理 教學目的 利用 IIS配置與管理 WWW服務器 教學重點 創(chuàng)建和 管理 WWW服務器 教學難點 1. 在一個站點中配置多個子目錄（即虛擬目 錄）； 2. 在一臺服務器中配置多個站點（虛擬主機）。 教學方式 講授、討論 教學手段 PPT演示教學 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 導入：現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)最流行的是什么服務？服務器是通過什么組件來提供 web服務的？即本課所要講解的 IIS安裝和使用 提問、討論 內容安排 正式講解內容： 1. WWW服務的基本概念工作原理； 2. 安裝 WWW服務器； 3. 配置與管理 WWW服務器 講授 作業(yè) —— 2， 3 補充：如何在 IIS 中配置 Web 站點？ 24 課程教學第 19 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 3 至 4 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 13 日 章節(jié)內容 08 應用電子專業(yè) IIS知識的驗證性實驗 教學目的 利用 IIS創(chuàng)建和管理 WWW服務器 教學重點 創(chuàng)建和管理 WWW服務器 教學難點 1. 在一個站點中配置多個子目錄（即虛擬目錄）； 2. 在一臺服務器中配置多個站點（虛擬主機）。 教學方式 實驗 教學手段 實訓 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 導入： 內容安排 實驗內容： 1. 安裝 IIS； 2. 用最基本的方法創(chuàng)建 ； 3. 配置和管理站點 ； 4. 在一個站點中配置多個子目錄（即虛擬目錄） ； 5. 在一臺服務器中配置多個站點（虛擬主機）。 講解，學生現(xiàn)場操作，指導，實訓效果檢查 作業(yè) 實驗報告， 具體要求參見系上統(tǒng)一印發(fā)的實驗報告。 25 課程教學第 20 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 1 至 2 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 16 日 章節(jié)內容 08 物理教育專業(yè) IIS知識的驗證性實驗 教學目的 利用 IIS創(chuàng)建和管理 WWW服務器 教學重點 創(chuàng)建和管理 WWW服務器 教學難點 1. 在一個站點中配置多個子目錄（即虛擬目錄）； 2. 在一臺服務器中配置多個站點（虛擬主機）。 教學方式 實驗 教學手段 實訓 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 導入： 內容安排 實驗內容： 1. 安裝 IIS； 2. 用最基本的方法創(chuàng)建 站點 ； 3. 配置和管理站點 ； 4. 在一個站點中配置多個子目錄（即虛擬目錄）； 5. 在一臺服務器中配置多個站點（虛擬主機）。 講解，學生現(xiàn)場操作，指導，實訓效果檢查 作業(yè) 實驗報告， 具體要求參見系上統(tǒng)一印發(fā)的實驗報告。 26 課程教學第 21 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 3 至 4 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 20 日 章節(jié)內容 第 18章 Windows Server 2020 的權 限 第 19章 簡單局域網(wǎng)的設計與組建 教學目的 一、 Windows Server 2020 的權限 1. 了解 Windows Server 2020 權限的含義以及作用； 2. 了解 Windows Server 2020 系統(tǒng)中常用組的權限和作用； 3. 掌握創(chuàng)建用戶帳號，禁止和刪除用戶帳號的操作方法； 4. 掌握用戶本機登錄權限的分配方法； 5. 掌握文件夾的共享權限分配方法； 二、 簡單局域網(wǎng)的設計與組建 1. 了解簡單局域網(wǎng)設計與規(guī)劃的一般規(guī)則； 2. 了解局域網(wǎng)設計與組建的典型案例； 3. 掌握簡單局域網(wǎng)設計的一般步驟； 4. 設計并組建一個包含無線和有 線混合應用的簡單局域網(wǎng)； 教學重點 文件夾的共享權限分配方法 ， 簡單局域網(wǎng)設計的一般步驟 教學難點 權限的含義以及作用 ， 設計并組建一個包含無線和有線混合應用的簡單局域網(wǎng) 教學方式 講授、討論 教學手段 PPT演示教學 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 導入： 具備了所學知識，想想如何建立宿舍網(wǎng)，或者是所見的某網(wǎng)吧，需要考慮哪些因素？ 提問、討論 27 內容安排 正式講解內容： 第 18章 Windows Server 2020 的權限 Windows Server 2020 的權限 Server 2020常用的組類型及其權限 第 19章簡單局域網(wǎng)的設計與組建 ADSL組網(wǎng)案例 講授 作業(yè) —— 2， 6， 7 —— 1， 2， 3 28 課程教學第 22 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 1 至 2 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 23 日 章節(jié)內容 測驗 教學目的 教學重點 教學難點 教學方式 教學手段 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 內容安排 作業(yè) 29 課程教學第 23 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 3 至 4 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 27 日 章節(jié)內容 評講、復習 教學目的 教學重點 教學難點 教學方式 教學手段 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 內容安排 作業(yè) 30 課程教學第 24 次教案 教學設計 總 節(jié) 次 第 1 至 2 節(jié) 上課時間 2020 年 12 月 30 日 章節(jié)內容 機動 ，答疑 教學目的 教學重點 教學難點 教學方式 教學手段 教學環(huán)節(jié) 內容要點 教學方法 時間安排 引入 內容安排 作業(yè) 31 課程教學學期總結 執(zhí)行大綱和教案的情 況 學生平時掌握情況分析 學生考試、考核（包括課帶實踐教學環(huán)節(jié)）成績分析 值得總結和推廣的教學方法、手段；存在問題和解決的措施 其它教學改革或改進的建議 注 :此頁用于該門課程完成全部教學內容后填寫 ,不夠可添頁。
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