【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-14 19:41
【總結(jié)】2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競爭能力答案:C2、()是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點(diǎn)。A、信息化B、移動(dòng)化C、自動(dòng)化D、科技化答案:B3、()是人類知識(shí)的結(jié)晶,體現(xiàn)著人類智慧。
2025-06-27 12:52
【總結(jié)】LOGO第4章創(chuàng)新思維訓(xùn)練及創(chuàng)新能力培養(yǎng)【本章知識(shí)點(diǎn)】?何為創(chuàng)新思維障礙?如何突破??何為柯爾特思維訓(xùn)練工具?如何訓(xùn)練??如何培養(yǎng)一個(gè)人的創(chuàng)新能力?途徑有哪些?主要內(nèi)容思考與測試【創(chuàng)新人物】愛德華?德?波諾創(chuàng)新能力培養(yǎng)創(chuàng)新思維訓(xùn)練【案例導(dǎo)讀】一滴焊接劑與石油大王
2025-03-08 00:11
【總結(jié)】財(cái)務(wù)報(bào)表分析-讀書報(bào)告書名:效率決定競爭力經(jīng)營管理研究所教授:高玉芬教授學(xué)生:周美珠學(xué)號:9835350015/16/20231大綱一、書名簡介二、提升工作效率黃金策略三、提升工作成果產(chǎn)出效率四、提升工作計(jì)畫與思考效率五、提升執(zhí)行力與處理效率六、提升文書與報(bào)告效
2025-02-06 16:25
【總結(jié)】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓(xùn)練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學(xué)專家。研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、復(fù)雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學(xué)思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
2025-02-26 11:51
【總結(jié)】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維主講主講張俊杰張俊杰教授教授第一部份創(chuàng)新管理名言警句日本管理大師大前研一指出:由于數(shù)碼革命的緣故,全球已掀起一場企業(yè)猝死風(fēng)潮,很多優(yōu)秀公司在這股企業(yè)猝死風(fēng)潮中,將會(huì)因未及時(shí)改變商業(yè)模式而遭到滅頂之災(zāi)。美國企業(yè)再造專家邁克爾183。哈默(M183。ammen)指出:
2025-01-14 20:06
【總結(jié)】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》溫馨提示:掃一掃,加關(guān)注!更多實(shí)用、前沿的企業(yè)管理資源第一時(shí)間發(fā)布,盡在博商微信。2培訓(xùn)目錄第一講:創(chuàng)新理論及其作用第二講:經(jīng)營管理創(chuàng)新概要第三講:理念與思維的創(chuàng)新第四講:組織與管理的創(chuàng)新第五講:營銷戰(zhàn)略策略創(chuàng)新第六講:領(lǐng)導(dǎo)者方式的創(chuàng)新第七講:人力資源管理創(chuàng)新
2025-01-10 08:23
【總結(jié)】第6課創(chuàng)新思維與系統(tǒng)思維?科學(xué)技術(shù)的本性和生命力在于繼承基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。?科學(xué)技術(shù)研究方法有三類:?適用于某些學(xué)科的特殊研究方法,如光譜分析方法、化學(xué)催化方法等;?適用于各門自然科學(xué)技術(shù)的一般研究方法,如科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)方法等;?適用于自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、思維科學(xué)的普遍研究方法,如哲學(xué)方法、分析方法、歸納方法等。
2025-01-14 19:55
【總結(jié)】第六講提升創(chuàng)新思維能力蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院劉治宏189198811882提升創(chuàng)新思維能力思維創(chuàng)新是一切創(chuàng)新的核心思維創(chuàng)新文化創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品(服務(wù))創(chuàng)新管理創(chuàng)新營銷創(chuàng)新組織與制度創(chuàng)新4提升創(chuàng)新思維能力傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展與
2025-02-21 11:43
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與領(lǐng)導(dǎo)決策路杰國家行政學(xué)院公共管理教研部博士、教授一、基本問題(一)基本要求今天我們與大家共同探討創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策這個(gè)主題。創(chuàng)新各種各樣,要求各有千秋,對于創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)決策,應(yīng)當(dāng)是一種什么要求呢?我們認(rèn)為不是在這樣、那樣具體的事務(wù)性的問題上,作為領(lǐng)導(dǎo)人指的在那些具有戰(zhàn)略全局和方向性的問題上,作為領(lǐng)導(dǎo)人獨(dú)立于自己的部下和外腦,事先要總是能夠發(fā)現(xiàn)問題、抓住問題和找到
2025-06-22 17:47
【總結(jié)】打破思維定勢培養(yǎng)創(chuàng)新能力呼義紅猜一猜它是什么?多看一次,它會(huì)否不同了猜一猜它是什么?多看一次,它會(huì)否不同了4你看到了什么?創(chuàng)新理論最早是由奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼德在1912年《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》這本書里提出來的?。一、創(chuàng)新和創(chuàng)新能力?《現(xiàn)代
2025-01-18 04:48
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法創(chuàng)新思維缺乏?兒童在受教育前像個(gè)問號,而畢業(yè)之后卻像個(gè)句號。怎樣連接九個(gè)點(diǎn)用首尾相接的4條線段怎么栽樹??10棵數(shù),栽5行,每行栽4棵,怎么栽?荷葉上有3只青蛙,其中1只青蛙決定跳下水。請問:過了一會(huì)兒,荷葉上還有幾只青蛙?荷葉上還有幾
2025-01-14 20:07
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與方法酈全民華東師范大學(xué)哲學(xué)系、知識(shí)與行動(dòng)研究中心2主要內(nèi)容1.創(chuàng)新思維及其基本條件2.創(chuàng)新思維的起點(diǎn)和過程3.創(chuàng)新思維與基本推理4.創(chuàng)新思維與創(chuàng)造力3——?jiǎng)?chuàng)新思維及其基本條件1.何謂創(chuàng)新
2025-08-15 20:49
【總結(jié)】課堂要求歡迎您參加本次課程,本課程將為您打開一扇窗戶。請注意以下的幾點(diǎn):1、手機(jī)請將您的手機(jī)開為振動(dòng)或關(guān)閉。2、課堂紀(jì)律上課期間不要隨意走動(dòng)。禁止遲到早退。3、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰上課期間違反規(guī)則獎(jiǎng)
2025-02-26 16:56
【總結(jié)】時(shí)間管理與工作效率提升模塊一:時(shí)間管理的引入?時(shí)間管理是邁向成功的第一步?時(shí)間=金錢=生活?成功者單位時(shí)間生產(chǎn)力明顯的比一般人高什么是時(shí)間管理?1、時(shí)間是我們最寶貴的資源,也是最大的敵人2、做好時(shí)間管理,就能享受工作和生活3、能掌握每一天,就能掌握一生4、時(shí)間管理的關(guān)鍵不在于管理時(shí)間而在于管理行為經(jīng)營人生與人生經(jīng)營?人生如同企業(yè)
2025-02-15 14:36