【導(dǎo)讀】海洋中究竟蘊含著什么?NaCl和水含量大、用途廣。②如何獲得海水中的水和氯化鈉?③如何進一步利用水?①水中存在哪些離子?在直流電作用下,離子會怎樣移動?指出電極產(chǎn)物并寫出方程式。兩個電極可能得到哪些產(chǎn)物?1810年,英國化學(xué)家戴維將這種元素。“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成?!熬G氣”,后改為氯氣。想一想:制H2裝置,再推測制氯氣的裝置?排空氣法收集的Cl2有何雜質(zhì)?(可否用石灰水代替?
【總結(jié)】氯氣的化學(xué)性質(zhì)氯原子結(jié)構(gòu)推測:容易得到一個電子達到8電子的相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),在反應(yīng)中體現(xiàn)出較強的氧化性。一、與金屬反應(yīng)1.與活潑金屬鈉的反應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式1.2Na+Cl22NaCl2.2Fe+3Cl22FeC
2024-11-10 22:58
【總結(jié)】1氯氣章節(jié)測試選擇題:1.下列關(guān)于氯水的敘述,正確的是()A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子B、新制氯水可使藍色石蕊試紙變紅且不褪色C、光照氯水有氣泡逸出,該氣體是Cl2D、氯水放置數(shù)天后pH將變小2.用自來水養(yǎng)金魚時,通常先將自來水經(jīng)日曬一段時間后再注入魚缸,其目的是()A、利用紫
2024-11-13 12:19
【總結(jié)】能使溴水褪色的物質(zhì):⑴金屬:Mg,Al,Fe,Zn……⑵堿:NaOH、Na2CO3……⑶還原性氣體:H2S、HI、SO2……⑷還原性離子:S2-,SO32-,I-,Fe2+等(5)含C=C或叁鍵的物質(zhì)不飽和烴:如烯烴、炔烴、二烯烴、苯乙烯等不飽和烴的衍生物,:如烯醇、烯醛、烯酯、鹵代烯烴、油酸、油
2024-11-11 21:02
【總結(jié)】氯氣的實驗室制法氣體發(fā)生裝置固體反應(yīng)物加熱制氣例如:氧氣固體和液體混合制氣,例如:氫氣、二氧化碳等有液體反應(yīng)物,反應(yīng)需要加熱,例如:氯氣氣體收集裝置收集比空氣重的氣體例如:氧氣、氯氣收集難溶或微溶于水的氣體例如:氧氣、氫氣、一氧化碳收集比空氣輕的氣體例如:氫氣、氨氣
2024-11-12 01:30
【總結(jié)】氯氣高一化學(xué)說課稿 氯氣高一化學(xué)說課稿1一、教材分析 1、教材的內(nèi)容、地位和作用 氯氣選自高中化學(xué)第一冊第四章第一節(jié),這一課題包括兩部分內(nèi)容,第一部分主要介紹氯氣的性質(zhì)和用途第二...
2024-12-07 00:45
【總結(jié)】海洋是巨大的資源寶庫海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此外還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。資料卡片如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150mNaCl也大量存在于陸地鹽礦中?氯元素主要以什么形式存在于哪里?氯元素主要以NaCl的形式
2024-11-09 02:51
【總結(jié)】化學(xué)實驗復(fù)習(xí)之實驗基本操作近年來高考試題的特點和趨勢?;?;?:運用所學(xué)知識和技能進行實驗設(shè)計或處理。以下實驗裝置一般不用于分離物質(zhì)的是(06江蘇4)半透膜ADCB常用到的儀器.1坩堝三腳架與泥三角燒瓶分液漏斗坩堝鉗
2024-11-10 08:56
【總結(jié)】氯氣的實驗室制備氯氣的工業(yè)制備工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑通電通電通電通電課題:氯氣的實驗室制法一、反應(yīng)原理?注意?。?。?。MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O1、
2024-08-25 00:07
【總結(jié)】硫酸的性質(zhì)與制取一、硫酸的工業(yè)制法--接觸法制硫酸階段原理設(shè)備問題討論造氣及凈化4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2高溫S+O2===SO2點燃沸騰爐接觸氧化2SO2+O2?2SO3催化劑接觸室SO
2024-11-11 02:37
【總結(jié)】北京市陳經(jīng)綸中學(xué):盧娟Fe2+是一種可用于治療缺鐵性貧血藥劑的有效成分,藥片的表面包有一層特制的糖衣,以保護Fe2+不被空氣中的氧氣氧化成鐵離子(Fe3+無治療貧血的藥效)。試設(shè)計一個實驗,驗證Fe2+的存在。任務(wù)1取樣操作記錄現(xiàn)象得出結(jié)論離子檢驗的一般步驟
2024-11-11 21:40
【總結(jié)】知能測驗應(yīng)用知能提升探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實驗學(xué)化學(xué)知能測驗應(yīng)用知能提升探究課堂互動預(yù)習(xí)新知自解工具欄目導(dǎo)引必修1第一章從實驗學(xué)化學(xué)第一節(jié)化學(xué)實驗基本方法第1課時化學(xué)實驗安全過濾和蒸發(fā)知能測驗應(yīng)用知能提升
2025-06-17 23:34
【總結(jié)】導(dǎo)電塑料滾輪腈綸紗氧炔焰切割、焊接三、乙炔的實驗室制法:2、反應(yīng)原理:1、原料:CaC2與H2O3、裝置:固液反應(yīng)不加熱的裝置:用硫酸銅溶液除去H2S等氣體:排水法:點燃(燃燒法)H=-127KJ/molCaC2+2H2OC2H2↑+Ca(OH)2⑴、
2024-08-14 03:09
【總結(jié)】1、遵守實驗室規(guī)則當(dāng)你走進化學(xué)實驗室時,首先要認(rèn)真閱讀并牢記實驗室的安全規(guī)則2、了解安全措施。了解危險化學(xué)藥品在存放時的注意事項、著火和燙傷的處理、化學(xué)灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故的緊急處理方法,以及滅火器材、煤氣、電閘等的位置和使用方法、報警電話等。3、掌握正確的操作方法。例如,掌握儀器和藥品的使用、加
2024-11-11 12:05
【總結(jié)】氯氣的制備實驗室制法:①藥品:MnO2、濃鹽酸②原理:MnO2+4HCl(濃)===MnCl2+Cl2↑+2H2O固+液→氣△在加熱條件下,圓底燒瓶里的液體的體積占燒瓶的1/4∽1/2③儀器及裝置:③裝置:儀器:分液漏斗、燒瓶
2025-05-13 23:49
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《歸納與整理-第一章從實驗學(xué)化學(xué)》知識歸納一.物質(zhì)的分離和提純二.離子的檢驗三.物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度四.阿伏加德羅常數(shù)和氣體摩爾體積第一章從實驗學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)一、混合物的分離和提純分離、提純方法適用范圍分離
2024-11-09 09:32