【正文】 第五章 設(shè)計總結(jié)課程設(shè)計是學(xué)生學(xué)習(xí)完書本的理論知識以后的一個實踐環(huán)節(jié)，它是教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié)，它是學(xué)生走向工作崗位前的一次大演練。使學(xué)生能夠把自己所學(xué)的知識學(xué)會運用，使之更加系統(tǒng)、全面。通過設(shè)計實習(xí)能發(fā)現(xiàn)自己的不足和欠缺并加以彌補，找出自己的優(yōu)勢點和強項，以便更好的聯(lián)系實際運用。其一，它考察了學(xué)生對設(shè)計任務(wù)的理解，及設(shè)計過程的條理性，對各個設(shè)計環(huán)節(jié)的掌握情況。其二，通過設(shè)計可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并且還可以使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，在老師的幫助下解決為能力的進一步提高做了鋪墊，更增加了學(xué)生的實戰(zhàn)經(jīng)驗。 其三，學(xué)會對多種方案分析比較，并根據(jù)實際情況選擇一種最優(yōu)的方案，也對這幾種可行性方法有了更進一步的深入了解及其使用條件的掌握。也使自己開闊了思路和視野。其四，通過設(shè)計實習(xí)，鍛煉了學(xué)生的CAD作圖能力，為以后工作打下了一個良好的基礎(chǔ)通過設(shè)計，將以前所學(xué)的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識做了一次全面的匯合，對自己專業(yè)知識有了一個全面的認識。鞏固了學(xué)習(xí)中的薄弱之處，同時鍛煉了自己查找資料的能力。而且設(shè)計中，我深深體會到理論和實際問題聯(lián)系不密切，這需要自己在以后的工作，學(xué)習(xí)中不斷改進。這次實習(xí)對于我來說意義重大，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！于細微之處間端倪，設(shè)計細節(jié)不容含糊推搡，實事求是對于設(shè)計來說至關(guān)重要，按規(guī)范和圖集要求進行。知識的欠缺使我有了加倍努力的信心，我會以辛勤的付出來收獲浩瀚知識的瓊漿！ 附錄 第1環(huán)編號 流量 損失 hf39。2 24 23 1 總h= 總hf39。= △q= 第2環(huán)編號 流量 損失 hf39。3 4 24 總h= .0774 總hf39。= △q= 第3環(huán)編號 流量 損失 hf39。22 21 5 23 總h= 總hf39。= △q= 第4環(huán)編號 流量 損失 hf39。20 19 6 21 總h= 總hf39。= △q= 第5環(huán)編號 流量 損失 hf39。18 17 16 .55 7 19 總h= .9572 總hf39。= △q= 第6環(huán)編號 流量 損失 hf39。14 15 2 8 16 總h= 總hf39。= △q= 第7環(huán)編號 流量 損失 hf39。13 .98 12 10 9 15 2 總h= .0471 總hf39。= △q= 第8環(huán)編號 流量 損失 hf39。12 .18 36 .88 29 30 37 1289 11 總h= 總hf39。= △q= .096第9環(huán)編號 流量 損失 hf39。35 .86 27 28 .97 36 13 14 總h= .0946 總hf39。= △q= 第10環(huán)編號 流量 損失 hf39。25 26 35 17 總h= 總hf39。= △q= 第11環(huán)編號 流量 損失 hf39。26 42 41 40 總h= 總hf39。= △q= .4799第12環(huán)編號 流量 損失 hf39。42 43 .92 44 27 總h= 總hf39。= △q= 第13環(huán)編號 流量 損失 hf39。48 47 .05 .3846 45 38 .4934 28 .09 28 44 .63 總h= 總hf39。= △q= .3882第14環(huán)編號 流量 損失 hf39。49 50 45 46 總h= 總hf39。= △q= .1425第15環(huán)編號 流量 損失 hf39。34 39 33 總h= 總hf39。= △q= 第16環(huán)編號 流量 損失 hf39。33 32 31 30 總h= .176 總hf39。= △q= 第1環(huán)編號 流量 損失 hf39。6 5 4 8 7 總h= 總hf39。= △q= .1422第2環(huán)編號 流量 損失 hf39。9 4 3 2 1 總h= .0297 總hf39。= △q= 23