【導(dǎo)讀】作函數(shù)的圖象的常用方法。畫出下列函數(shù)的圖象,并。說明它們的關(guān)系:. 圖象向上平移k個(gè)單位。圖象,把它在x軸的下方的圖象沿x. 變換作圖法平移變換對(duì)稱變換
【總結(jié)】正弦函數(shù)圖像的作出以上我們作出了y=sinx,x∈[0,2π]的圖象,因?yàn)閟in(2kπ+x)=sinx(k∈Z),所以正弦函數(shù)y=sinx在x∈[-2π,0],x∈[2π,4π],x∈[4π,6π]時(shí)的圖象與x∈[0,2π]時(shí)的形狀完全一樣,只是位置不同。現(xiàn)在把上述圖象沿著x軸平
2025-11-02 21:09
【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)a10a1圖象性質(zhì)定義域:值域:在(0,+∞)上是函數(shù)在(0,+∞)上是函數(shù)32.521.510.5-0.5-1-1.5-2
2025-11-02 21:10
【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)生們回憶一下什么是正弦線?什么是余弦線?什么是正切線xyPOA(1,0)T正弦線:MP余弦線:OM正切線:ATM[0,2?]y-101?2?.....xy=sinx正弦曲線yo1
2025-10-31 09:19
【總結(jié)】1.反函數(shù)定義域A值域C定義域值域確定唯一確定唯一yxyx方法:反解逆運(yùn)算1.反函數(shù)概念2.求反函數(shù)1.反函數(shù)概念2.求反
2025-11-02 09:01
【總結(jié)】----正弦、余弦、正切函數(shù)圖象三角函數(shù)圖象江蘇省宿豫中學(xué)楊亞§、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)正弦函數(shù)y=sinx和余弦函數(shù)y=cosx圖象的畫法1、描點(diǎn)法2、幾何法復(fù)習(xí):三角函數(shù)線xyoPMT1A?的終邊-1-111-1
2025-11-01 12:27
【總結(jié)】一、內(nèi)容提要二、基礎(chǔ)練習(xí)三、典型例題四、課堂練習(xí)五、本課小結(jié)一、內(nèi)容提要1.正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象-11yxy=sinxx∈R2ππ-11yxy=cosxx∈R2ππ2.性質(zhì):定義域、值域、周期、奇偶性、單調(diào)性3.函數(shù)
2025-11-01 08:39
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的圖象X湖南省衡陽(yáng)縣一中胡隆衛(wèi)三角函數(shù)三角函數(shù)線正弦函數(shù)余弦函數(shù)正切函數(shù)正切線AT正弦、余弦函數(shù)的圖象yxO-1?PMA(1,0)Tsin?=MPcos?=OMtan?=AT注意:三角函數(shù)線是有向線段!正弦
2025-11-01 08:32
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修4《三角函數(shù)的圖像和性質(zhì)》學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)利用單位圓中的三角函數(shù)線作出sin,Ryxx??的圖象,明確圖象的形狀;cos,Ryxx??(2)根據(jù)關(guān)系,作出的圖象;(3)用“五點(diǎn)法”作出正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖,并利用
2025-11-02 21:28
2025-11-01 00:49
【總結(jié)】第18講│三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)第18講三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)第18講│知識(shí)梳理知識(shí)梳理1.周期函數(shù)(1)周期函數(shù)的定義對(duì)于函數(shù)f(x),如果存在一個(gè)非零常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有______________,那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),非零常數(shù)T叫做這個(gè)
【總結(jié)】作函數(shù)的圖象的常用方法1.描點(diǎn)作圖法。2.變換作圖法.畫出下列函數(shù)的圖象,并(1)y=x2(2)y=x2+1(3)y=x2-1說明它們的關(guān)系:基礎(chǔ)練習(xí)。深圳注冊(cè)公司深圳公司注冊(cè)深圳代理記賬創(chuàng)業(yè)爸爸;;
2025-08-16 02:34
【總結(jié)】《指數(shù)函數(shù)》說課稿四中一、教材分析?1、教材的地位和作用教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),函數(shù)的思想貫穿于整個(gè)高中數(shù)學(xué)之中。本節(jié)課是學(xué)生在已掌握了函數(shù)的一般性質(zhì)和簡(jiǎn)單的指數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究指數(shù)函數(shù),以及指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)。它一方面可以進(jìn)一步深化學(xué)生對(duì)函數(shù)概念的理解與認(rèn)識(shí),使學(xué)生得到較系統(tǒng)的函數(shù)知識(shí)和研究函數(shù)的方法,同時(shí)也為今后研
2025-08-20 17:34
【總結(jié)】三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)、余弦函數(shù)的圖象x,對(duì)應(yīng)的正弦值(sinx)、余弦值(cosx)是否存在?惟一?問題提出t57301p2???????,角α的正弦線、余弦線分別是什么?P(x,y)OxyMsinα=MPcosα=OM,要直觀、全面了解正、余弦函數(shù)的基本特性,我們應(yīng)從哪個(gè)方面
2024-11-30 12:27
【總結(jié)】思考1思考2引入二次函數(shù)練習(xí)課外思考競(jìng)賽輔導(dǎo)(四)函數(shù)(下)二次函數(shù)是最簡(jiǎn)單的非線性函數(shù)之一,有著豐富的內(nèi)涵,它對(duì)近代數(shù)學(xué)乃至現(xiàn)代數(shù)學(xué)影響深遠(yuǎn),三個(gè)二次即一元二次函數(shù)、一元二次方程和一元二次不等式以及它們的基本性質(zhì)在中學(xué)數(shù)學(xué)教材中都有深入和反復(fù)的討論和練習(xí),三個(gè)二次內(nèi)涵豐富,聯(lián)系密切,
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】(1)沈陽(yáng)二中一.教學(xué)目標(biāo)一.教學(xué)目標(biāo):初步掌握一次和二次函數(shù)模型的應(yīng)用,會(huì)解決較簡(jiǎn)單的實(shí)際應(yīng)用問題.:嘗試運(yùn)用一次和二次函數(shù)模型解決實(shí)際問題,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力.:了解數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,又服務(wù)于實(shí)際,從而培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.二.
2025-11-02 06:00