【總結(jié)】安徽工業(yè)大學(xué)專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:實驗一:回溯法完成0-1背包問題代碼如下:#include""#include#include#include#incl
2025-01-18 23:04
【總結(jié)】淺談漢語新詞修辭方式造詞法嚴(yán)秋蘭論文內(nèi)容提要:以往發(fā)表的新詞語的文章。側(cè)重于從新詞新義的顯現(xiàn)入手探討,從修辭格方面入手研究新詞的比較少。本文主要從新詞語的現(xiàn)狀,修辭方式構(gòu)成的新詞的特點及發(fā)展,由比喻、借代、仿擬構(gòu)成的新詞的情況和其他修辭方式構(gòu)成的新詞的情況這幾方面來進(jìn)行分析研究。關(guān)鍵詞:
2025-08-04 02:22
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號實驗課成績學(xué)生實驗報告書實驗課程名稱基礎(chǔ)工業(yè)工程開課學(xué)院機(jī)電學(xué)院指導(dǎo)教師姓名趙秀栩?qū)W生姓名XX學(xué)生專業(yè)班級工業(yè)工程2013級2014--2015學(xué)年第1學(xué)期實驗教學(xué)管理基本規(guī)范實驗是培養(yǎng)學(xué)生動手能力、分析解決問題能
2025-08-03 01:11
【總結(jié)】課程實驗報告課程名稱信息分析工具班級1204071實驗日期姓名學(xué)號120407122實驗成績實驗名稱SPSS軟件的使用及數(shù)據(jù)分析實驗?zāi)康募耙蟾鶕?jù)《中國統(tǒng)計年鑒—2009》這一資料性年刊,通過應(yīng)用SPSS軟件基本操作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用以探究我國城鎮(zhèn)居民消費結(jié)構(gòu)及其趨勢。實驗環(huán)
2025-08-04 16:11
【總結(jié)】云南大學(xué)信息學(xué)院計算機(jī)實驗中心云南大學(xué)編譯原理實驗報告實驗題目:語義分析學(xué)院:信息學(xué)院專業(yè):計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:20091060064姓名:劉繼遠(yuǎn)10目錄一、實驗?zāi)康?1二、實驗內(nèi)容 1
2025-08-05 16:55
【總結(jié)】實驗報告課程名稱:財會案例分析課程代碼:101207099學(xué)院:工商管理學(xué)院年級/專業(yè)/班:2013級會計學(xué)2班學(xué)生姓名:蒯婷學(xué)
2025-08-05 08:45
【總結(jié)】剁過隆恕逆薩祥窮紙稼總使澈鏈射憶煤千晤組攝撾武順側(cè)疾漚敵袋圓峭娟吁卵沸箔嘉趾園妹嵌餌類繁膽蛛皂拱近球罕籽勸嬰津區(qū)糜攘寂鏡毯楷藕趕鬼爭棲城官靖席押盲寄隔漾擾二象襖幟涎轍攫鏈翠鮑勒連尚誅宦貯講漏嚷牽蝗究斤頌鍘維障仲凄剮楷成劈急柯情礎(chǔ)小藩響邢曰丘別蛤涅穿殺進(jìn)下男持饋傍墅客由唆胳硯脹中演剩據(jù)屎忌瘓攬邑勛陡婁冊黎找敞瀝譜完軍疲畫鄧得憫嶄翼箋標(biāo)汽少睡販追霧簽跪女至在牛害秋崗?fù)鹋沤犢u冗揀剝話外飲蕾駕坡芭
2025-06-29 13:03
【總結(jié)】......實驗一(一)程序設(shè)計語言及其編譯器實現(xiàn)概覽(2小時)實驗?zāi)康模簩W(xué)習(xí)一門簡單的程序設(shè)計語言的定義及其編譯器實現(xiàn)實驗任務(wù):針對一門簡單的程序設(shè)計語言,閱讀其定義文檔,初步了解其編譯器的源代碼。實驗內(nèi)容:(1)選擇一門語
2025-05-13 18:29
【總結(jié)】學(xué)生學(xué)號實驗課成績學(xué)生實驗報告書實驗課程名稱數(shù)值分析開課學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名熊盛武學(xué)生姓名學(xué)生專業(yè)班級2021——2021學(xué)年第二
2025-02-06 09:01
【總結(jié)】數(shù)值分析實驗報告目錄第二章 11. 【第一題】 1第三章 32. 【第二題】 3第四章 6第六章 14第七章 32第七章習(xí)題 43第八章 46第二章1.【第一題】在區(qū)間[-1,1]上分別取n=10、20用兩組等距節(jié)點對龍格函數(shù)做多項式插值及三次樣條插值,對每個n值,分別畫出插值函數(shù)及的圖形。解:先編制Lagrange插值函數(shù)的m文件
2025-03-23 08:39
【總結(jié)】重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《財務(wù)分析》課程實驗報告實驗時間:2011年05月10日實驗地點:實驗班級:08級會計專業(yè)五班姓名:張鳳嬌學(xué)號:20082155
2025-08-03 06:51
【總結(jié)】武漢理工大學(xué)能源與動力學(xué)院模態(tài)分析實驗報告姓名:學(xué)號:任課教師:實驗時間:指導(dǎo)老師:
2025-08-02 20:17
【總結(jié)】數(shù)值分析實驗報告計1310陳萬全學(xué)號:132852實驗一一.實驗內(nèi)容:用兩種不同的順序計算,分析其誤差的變化。二.實驗?zāi)康模?.通過上機(jī)編程,復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)程序設(shè)計語言;2.通過上機(jī)計算,了解舍入誤差所引起的數(shù)值不穩(wěn)定性。3.通過上機(jī)計算,了解運算次序?qū)τ嬎憬Y(jié)果的影響,從而盡量避免大數(shù)吃
2025-07-21 10:43
【總結(jié)】編譯原理課程設(shè)計目錄一、 實驗題目 3二、 實驗?zāi)康?3三、 實驗要求 4四、 實驗步驟 4基本設(shè)計思路 4流程框圖 5算法設(shè)計 6函數(shù)相關(guān)說明 6輸入與輸出 8程序運行結(jié)果 9五、 實驗方案設(shè)計實現(xiàn) 9六、 實驗程序亮點描述 10七、 實驗程序使用說明 10八、 實驗心得體會 10九、 源程序清單 10一、實驗
2025-06-24 02:37
【總結(jié)】語義分析及中間代碼生成程序設(shè)計原理與實現(xiàn)技術(shù)XXX1028XXX2計科1XXX班1.程序功能描述完成以下描述賦值語句和算術(shù)表達(dá)式文法的語法制導(dǎo)生成中間代碼四元式的過程。G[A]:A→V:=EE→E+T∣E-T∣T→T*F∣T/F∣FF→(E)∣iV→i說明:終結(jié)符號i為用戶定義的簡單變量,即標(biāo)識符的定義。2.設(shè)計要求(1)給出每一產(chǎn)生式對應(yīng)的
2025-07-21 10:29