名師工作室個人研修計劃(6篇)-資料下載頁
2025-07-20 11:59本頁面
【正文】 二、個人發(fā)展目標和要求 個人發(fā)展目標 在學(xué)習(xí)交流過程中不斷總結(jié)提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。參與工作室的各類項目研究并完成研究任務(wù)。在學(xué)年結(jié)束時能全面提升自己的教學(xué)能力和教科研能力。 個人工作要求 （1）勤讀書 讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章，理解 “英語課程標準”的基本理念、目標和各階段的要求等。 不但要勤讀，還要勤思勤寫，反思教學(xué)得失，勤寫讀書隨筆，使自己自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。自覺改進教學(xué)方法，使自己的教學(xué)在新的教育理念的指導(dǎo)下，提高到一個新的水平，讓教學(xué)具有創(chuàng)造性、藝術(shù)性。 （2）樂教學(xué) 認認真真上好每一堂課，鉆研教材，時常反思。注意跟學(xué)生交流，找出自身教學(xué)缺陷，努力提高自我。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色和經(jīng)驗，并努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 （3）多研究 開展教育科研活動，把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài)，特別是英語學(xué)科發(fā)展動態(tài)，把教學(xué)實踐經(jīng)驗升華為理論，在學(xué)校教改中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用，逐步提高教育科研能力。 （4）細品評 學(xué)會觀察、評價、改進課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，在減負狀態(tài)下有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。 三、年度主要研究內(nèi)容 深入研究現(xiàn)行外研版英語教材，研究其編排體系﹑特點、內(nèi)容等，做到高瞻遠矚。 調(diào)查研究當(dāng)前教育現(xiàn)狀，找出高中英語教育教學(xué)中急需解決的重大問題，有針對性的實施教學(xué)改革。 了解高中英語教學(xué)的新成果與新視點，明確英語課程改革的方向，改革教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。 新學(xué)期到來，為了提高自己的教育教學(xué)水平和教學(xué)素質(zhì)，我制定了以下個人研修計劃。 一、研修目標： 。 。 。 二、研修方式： 、評課。 、磨課。 。 三、措施： ，認真分析文本，至少完成2次校內(nèi)公開課，2次校內(nèi)講座。同時，還應(yīng)多聽課，多學(xué)習(xí)，多交流，多反思。本期計劃至少聽校級課5節(jié)，縣級課5節(jié)，市級課5節(jié)。在每一次聽課后，對該節(jié)課的內(nèi)容進行思考反思，找出值得學(xué)習(xí)的方面，至少完成一篇觀課感。 ，特別關(guān)注學(xué)生思維狀態(tài)，根據(jù)學(xué)生的思維變化及時調(diào)整教學(xué)思路與方法，進行針對性訓(xùn)練，課后應(yīng)對學(xué)生情況進行及時反思總結(jié)，至少完成一篇課堂觀察案例。 、積累，關(guān)注學(xué)生個人的成長與發(fā)展，至少完成一篇教學(xué)論文。
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