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服裝設計專業(yè)申報材料-資料下載頁

2025-07-20 09:13本頁面
  

【正文】 個,所需資金59萬元申辦當年經費落實情況學院自籌35萬元,合作單位投資13萬元,宿州市政府投資11萬元專業(yè)實訓室建設情況及發(fā)展計劃本專業(yè)所需實驗室已有服裝工藝專業(yè)實驗室、服裝設計實驗室、服裝實驗室、縫紉機操作實驗室等專業(yè)實習基地建設情況及建設計劃已有院內實驗室供學生實驗,同時與省內外10多家服裝企業(yè),大學建立了合作關系,作為院外實習實訓基地表2:專業(yè)教師及教輔人員簡明表姓 名性別出生年月最后學歷及專業(yè)技術職務擔任主要課程名稱職業(yè)資格證書獲取情況校內校外張衛(wèi)男本科、服裝高級工程師設計素描√√俞能林男本科、服裝工藝美術師服裝設計√√邵洪民男本科、化學副教授皮革加工工藝√√童紅兵男碩士、計算機講師設計素描√√王新武男本科、化學講師色彩寫生√√張超男本科、計算機講師服裝色彩與圖案設計√√戚冬偉男碩士、化學講師服裝材料學√√田瑞啟男本科、化學副教授服裝材料學√√蘇紹輝男本科、生物講師服裝設計基礎√√唐玉英女本科、服裝工程師成衣工藝與制作√√魏磊男博士、生物副教授服裝制圖與樣板制作√√陳偉男碩士、計算機講師CorelDraw數字化服裝設計√√張?zhí)锰锬斜究?、獸醫(yī)副教授立體裁剪√√趙素華女本科、獸醫(yī)副教授服裝工程學√√周方成男本科、機電高工服裝CAD√√葉曉碧男本科、服裝副研究員服裝企業(yè)理單跟單√劉亦勇男本科、服裝副研究員服裝學概論√王鳳女本科、服裝服裝師服裝設計實訓√張力男本科、服裝服裝師服裝裁剪√徐愛敏女碩士、服裝美術師服裝制圖實訓√柳麗女碩士、服裝講師服裝縫制工業(yè)基礎√表3:專業(yè)建設帶頭人簡明表 姓名張衛(wèi)技術職務高級工程師“雙師”情況是在本校工作起始時間1988年9月最后學歷及專業(yè)本科,服裝獲得學位學士專業(yè)學習簡歷:安徽機電學院,服裝系,1984畢業(yè)企業(yè)實踐經歷:在宿州武鷹服裝公司擔任過總工程師曾講授過課程(含指導實訓、實習):服裝材料、服裝結構制圖、服裝縫制工藝基礎、服裝設計、服裝CAD、教學及實驗實習主要教學、科研成果:1995年設計司法警察臂章;1997年主持設計全國統(tǒng)一的罪犯服裝;1999年被公安部借調參加新式警服設計,其組織設計的作品榮獲公安部“新警服”設計一等獎;2002年在全國首屆領帶設計大賽中獲“二等獎”。2006年主持編寫《監(jiān)獄服裝企業(yè)生產管理與工藝》實用教材。2009年,設計安徽省司法助理員服裝、服飾系列獲得推廣應用,建設本專業(yè)所做的工作及下一步工作思路:參與了本專業(yè)調研、論證及籌建工作。下一步加強師資隊伍的引進 、培養(yǎng),重點在建設,建立起專業(yè)建設骨干隊伍的梯隊。管理部門審核意見:(簽章)年 月 日表4:專業(yè)骨干教師簡明表姓名俞能林技術職務工藝美術“雙師”情況是在本校工作起始時間2001年10月最后學歷及專業(yè)本科,服裝獲得學位學士專業(yè)學習簡歷: 安徽機電學院服裝專業(yè)學習,本科,獲理學學士學位企業(yè)實踐經歷:- 宿州武鷹服裝公司設計科擔任技術員 曾講授過課程(含指導實訓、實習):料與推板、服裝立體裁剪、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計教學及實驗實習主要教學、科研成果:2001年服裝設計作品獲得“寶鳥杯”第二屆中國職業(yè)裝設計大賽銅獎,2006年參與編寫《監(jiān)獄服裝企業(yè)生產管理與工藝》實用教材。2009年,參與設計安徽省司法助理員服裝、服飾系列獲得推廣應用。等獎建設本專業(yè)所做的工作及下一步工作思路:1.主持設置本專業(yè)的調研與論證工作,撰寫調研報告;2.主持制定本專業(yè)的教學計劃與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;下一步將以課程改革為突破口,制訂出具有鮮明職業(yè)特色的專業(yè)教學計劃。管理部門審核意見: (簽章) 年 月 日表5:專業(yè)實訓室、實習基地簡明表實訓室、實習基地名稱開設的實訓項目實訓室設備對應課程服裝工藝與設計專業(yè)實驗室服裝工藝與設計綜合實訓哈氏切片器等服裝設計制幫工藝實訓室制幫工藝實訓Y111A纖維長度分析儀等服裝色彩與圖案設計樣板制作室樣板制作FA2004N電子精密天平等服裝縫制工藝基礎服裝設計工作室服裝設計Y151纖維摩擦系數測定儀等服裝材料學服裝展示室服裝設計色彩寫生職業(yè)服裝工作室職業(yè)服裝設計環(huán)氧乙烷生產流水線工業(yè)生產過程概論鴻正服裝教學實訓基地服裝基本操作訓練、服裝工藝實訓、服裝樣板設計與制作、跟崗實習服裝生產流水服裝設計基礎常州艾貝服裝生產性實訓基地服裝生產頂崗實習、生產性頂崗實習服裝生產流水服裝CAD江陰海瀾實訓基地造型設計、樣板與工藝、課外研發(fā)頂崗實習、畢業(yè)頂崗實習服裝生產流水服裝生產管理與營銷宿州靈璧服裝工業(yè)園職業(yè)能力拓展、實踐技能提高服裝生產流水排料與推板表6:本專業(yè)教學委員會成員簡明表主任戚冬偉性別男出生年月最后學歷及專業(yè)本科、化學技術職務講師行政職務教研室主任工作單位及崗位宿州職業(yè)技術學院、教學工作簡歷: 安徽蚌埠八一化工集團 化驗員 安徽省科苑精細化工有限公司 化驗室主任-至今 宿州職業(yè)技術學院 教師(2007年3月起任理科教研室主任)主要教學、科研情況:1.伴生二氧化硅螢石礦物吸附油酸鈉表面特征研究《化工礦物與加工》;2.納米阻燃材料氯氧化銻的制備及結構表征《宿州學院學報》;3.電位滴定聯機測試法對飼料中的三聚氰胺殘留量分析《畜牧與飼料科學》;2007年獲得宿州職業(yè)技術學院院級教科研成果二等獎其他成員情況:姓名性別最后學歷及專業(yè)技術職務行政職務工作單位及崗位張衛(wèi)男本科、服裝高級工程師宿州職業(yè)技術學院、教學俞能林男本科、服裝工藝美術師宿州職業(yè)技術學院、教學張鈞男本科、美術講師宿州職業(yè)技術學院、教學李斌男本科、化學教育講師人事處副處長宿州職業(yè)技術學院、管理王紅雨女本科、化學講師宿州職業(yè)技術學院、教學王碧男本科、服裝工程師車間主任鴻正服飾、管理王勇男本科、服裝工程師技術科長武鷹服飾公司、技術員表7:學校對申報專業(yè)的審核情況設置專業(yè)名稱服裝設計校(院)學術委員會(教學委員會)等意見:宿州市及安徽省加強對工業(yè)產業(yè)結構的調整,急需一批服裝設計方面的高技能人才。服裝設計工作是保證工業(yè)產品質量的關鍵。為使我們的產品在國際上有較強的競爭力,提高產品的質量是必然的選擇,這都將使服裝設計工作處于更為重要的地位,對服裝設計的要求會更高,對從事服裝設計工作的人才需求也會更大,要求更高,渴求大批的有較強技能的技術人才保障生產質量。我院師資力量及實驗實習設備較完善,校內外實驗實習基地相對穩(wěn)定,開設服裝設計專業(yè)符合我院情況,也適應人才市場需求。經研究,同意申報。 學術委員會(教學委員會)年 月 日校(院)長簽署意見:年 月 日 表8:省級有關專家評議審核意見 專業(yè)名稱服裝設計專業(yè)所屬學校宿州職業(yè)技術學院關于專業(yè)名稱、人才需求、辦學條件、人才培養(yǎng)方案等方面的審核意見: 年 月 日關于申報服裝設計專業(yè)的申請省教育廳:我院根據《安徽省普通高等學校高職高專教育專業(yè)管理實施辦法》的文件精神,對申請新增服裝設計專業(yè)進行了認真探討、研究,現將有關情況匯報如下:自從接到省廳相關文件后,我院及時召開了新專業(yè)申報研討會,并安排部分老師到市場進行相關調研,經調研并結合學院自身實際情況,決定2011年我院申報“服裝設計”專業(yè)。 我院基本具備開設“服裝設計”專業(yè)的條件。一方面,我院正在建設服裝制板、服裝設計CAD室、服裝制圖CAD、服裝縫制工藝、服裝特殊工種、服裝立裁室、服裝設計工作等校內實訓室,基本滿足該專業(yè)學生專業(yè)技能訓練的需要,很大程度可以滿足服裝設計專業(yè)的實習需要,因而開設此專業(yè)。另一方面,經過多年來的專業(yè)改革、課程改革,也為“服裝設計”專業(yè)進行了相關的師資儲備,如服裝縫制工藝基礎、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷等,這些課程的開設為我院申辦“服裝設計”專業(yè)積累了一定的經驗和相關師資力量。“服裝設計”專業(yè)的就業(yè)前景較為樂觀。目前,宿州市正在發(fā)揮服裝產業(yè)集群優(yōu)勢,以服飾面料和服裝加工為突破,采取創(chuàng)牌與貼牌相結合的辦法,積極擴大服飾服裝生產規(guī)模,推動形成服裝加工業(yè)基地。宿州服裝行業(yè)的興起與發(fā)展必然拉動并繼續(xù)拉動就業(yè)市場,專業(yè)的就業(yè)前景較為樂觀。開設“服裝設計”專業(yè),也是拓寬我院專業(yè)面向,保證我院專業(yè)建設具有可持續(xù)、健康發(fā)展的必然要求。我院是一所以農業(yè)類為主獨立升格的高職院校,專業(yè)面窄,導致師資結構結構不盡適應,這不利于學院的發(fā)展。盡管我們在前面的工作已經意識到這一點,并進行了相關的課程結構調整,但是還做的不夠,必須進一步加以拓寬,尤其是加大一些跨行業(yè)的專業(yè)建設力度,以保證學院的持續(xù)健康發(fā)展。 我省“服裝設計”專業(yè)目前開設的學校僅有有限幾所院校,尤其是皖北,因而在我院開設此專業(yè),也是彌補專業(yè)的地域缺失,服務地方經濟的一項重要舉措。鑒于上述幾點,我們認為,我院有能力開設好“服裝設計”專業(yè),請審批!宿州職業(yè)技術學院二〇一一年八月十日37 / 3
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