第16課戰(zhàn)后資本主義經濟的調整-資料下載頁
2025-07-20 07:48本頁面
【正文】 容是國家全面干預經濟，加強對經濟的宏觀調控。二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義普遍推行，成為資本主義現代化的一種模式。 ? (4)新自由主義 ? 20世紀 70年代至今資本主義國家倡導的一種經濟思想，其核心內容是主張在國家干預下注重經濟的自由發(fā)展。其產生與 20世紀 70年代西方經濟由戰(zhàn)后初期的繁榮階段步入“滯脹”時期密切相關，也是資本主義自我調整產生的一種新的經濟自由主義思潮。 概括型題目是高考的必考題型， 分值較重 （ 16年全國卷 Ⅰ ） 40題（ 2）根據材料二并結合所學知識， 概括 近代學者緩解人口壓力等主張，并加以簡要評價。（ 13分） 45題（ 1）根據材料并結合所學知識， 概括唐太宗時譜牒改革的內容。（ 9分）共 22分 （ 15年全國卷 Ⅰ ） 40題（ 1）結合材料一及所學知識，指出漢代儒學與孔孟儒學的不同之處，并 概括 宋代理學在哪些方面對儒學有所發(fā)展。（ 10分） （ 14年全國卷 Ⅰ ） 45題（ 1）根據材料并結合所學知識，概括 指出魏晉法律改革的主要特點。（ 8分） （ 13年全國卷 Ⅰ ） 40題（ 1）根據材料一并結合所學知識， 概括 指出我國古代海洋利用的特點。（ 10分） 45題（ 1）根據材料并結合所學知識， 概括 清末新政與戊戌變法的共同之處。（ 6分）共 16分 合理的概括應當具備的學術品質和應對 ? 品質： ? 抽象性 精短、恰當、包容性 ? 準確性 切中要害直達歷史現象的核心，透徹反映歷史現象的本質 ? 確切性 每個要點都應當有獨立的內涵，有明確的意義邊界 ? 完整性 全面的、不留死角地呈現材料蘊含的全部要點 ? 邏輯性 構成一個言之成理的話語序列 ? 針對性 針對一個明確的問題 ? 應對： ? 關鍵詞 訓練法 核心句 訓練法 ? 概念 的接觸、領會與應用 ? 區(qū)分 觀點 與史實 ? 養(yǎng)成 條理化 表達的習慣 41題（史學探究、觀點論證） 主要考察： 閱讀和獲取信息 調動和運用知識 描述和闡釋事物 論證和探討問題 解答時要： 觀點明確、具體 史、論結合 邏輯嚴密 小結 戰(zhàn)后資本主義的新變化 全國卷 不可怕 貴 在 有 法 貴 在 得 法
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