語文德育滲透計(jì)劃-資料下載頁
2025-07-20 05:46本頁面
【正文】 的學(xué)習(xí)興趣。七、11~20各數(shù)的認(rèn)識11~20各數(shù)的認(rèn)識能積極主動探索，參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識，初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活緊密聯(lián)系。通過動手操作感知數(shù)位。10加幾及相應(yīng)的減法培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作學(xué)習(xí)的能力。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、歸納能力、想象能力和判斷能力。自主探討、合作交流的學(xué)習(xí)方式掌握計(jì)算方法八、認(rèn)識鐘表認(rèn)識鐘表培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。使學(xué)生養(yǎng)成珍惜時(shí)間和遵守時(shí)間的良好習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生感知一分鐘、一秒鐘有多長，可以做多少事情，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法9加幾培養(yǎng)學(xué)生的觀察、合作交流和動手操作能力，以及初步的提出問題、解決問題的能力，發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。在學(xué)習(xí)活動中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。創(chuàng)設(shè)情境、引入問題，給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間。動手操作，幫助學(xué)生理解和掌握湊十法。6加幾培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。初步感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的美好情感。出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。培養(yǎng)學(xué)生從多角度思考問題。組織數(shù)學(xué)游戲，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2加幾培養(yǎng)學(xué)生用6加幾技能，學(xué)習(xí)2加幾的計(jì)算，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識的遷移能力和計(jì)算能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。充分利用20以內(nèi)進(jìn)位加法表進(jìn)行練習(xí)。我們的校園讓學(xué)生在實(shí)踐活動中，感受到生活中處處有數(shù)學(xué)，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識和創(chuàng)新的意識。聯(lián)系學(xué)生的愛好，引入活動。鼓勵學(xué)生用不同的方法解決問題。幫助學(xué)生獲得成功，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。引導(dǎo)學(xué)生完成統(tǒng)計(jì)圖，讓學(xué)生感受統(tǒng)計(jì)圖的用處和優(yōu)越性。十總復(fù)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識和自覺性。培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用知識解決問題的能力。
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