【正文】 素養(yǎng)，扎實的語文基礎知識和教學技能水平順利通過漢字書寫考核，教師職業(yè)技能考核以及普通話二級甲等考核，表達能力較強能熟練運用word文檔制表和編輯文字以及PPT制作教學課件寫作能力較強，擅長應用性文體，文學功底扎實通過國家英語四級考試 電話： 05926180885網站： 郵箱： Linchao801229@郵編： 361021地址： 廈門市集美區(qū)銀江路185號職 業(yè) 發(fā) 展 報 告動力結果人格結果如何發(fā)揮你的優(yōu)勢你在工作中的優(yōu)勢：1. 能夠很好地集中精力、關注焦點2. 強烈的工作熱情，認真負責，工作努力 3. 良好的協(xié)作技巧，能和別人建立起和諧友好的關系 4. 講求實效的工作態(tài)度，辦事方法現(xiàn)實可行 5. 十分關注細節(jié)，能夠準確地把握事實 6. 樂于助人，給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助 7. 了解公司（或組織）的經歷，能夠很好地維護公司（或組織）的傳統(tǒng) 8. 大多數(shù)具有出色的組織才能 9. 愿意在傳統(tǒng)的機構中工作，而且兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力 10. 能夠連續(xù)地工作，對相同的工作任務不會感到厭倦 11. 非常強的責任意識；別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言 12. 喜歡運用固定的辦事程序；尊重別人的地位和能力 13. 通情達理，看問題現(xiàn)實14. 積極熱情，富有推動力15. 有韌性，在困境中不輕易放棄如何控制你的不足你在工作中的不足：1. 可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益 2. 不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法 3. 對反對意見過于敏感；在緊張的工作環(huán)境里感到很受壓抑 4. 可能只關注細節(jié)和眼前之事，而對整體和將來重視不夠，或看不將來后果的征兆 5. 傾向于同時投入到過多的工作任務之中 6. 難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難 7. 易于被需要同時解決的太多的工作項目或任務弄得暈頭轉向、無所適從 8. 如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣 9. 一經做出決定，就不愿意從頭考慮同一個問題 10. 對突然的變化缺乏適應11. 當缺少人際支持時，做事的動力不足12. 有時過份關注自己的觀點是否被尊重和采納，而不是以結果為導向。13. 對失敗和沒有把握的事情感到緊張和壓力適合的崗位特質你的崗位特質： 1. 在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務或幫助 2. 適合在責任清晰，有一定私人空間、人際關系和諧的氛圍中工作 3. 要求細致、精確，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細節(jié)的關注能力 4. 工作能夠讓你集中精力，關注一件事情或一個人，而不是平行開展多項工作 5. 通過工作，你能夠得到同事和上級的認可、欣賞和鼓勵 6. 按照標準化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準備的情況下把你的工作展示給別人 個人發(fā)展建議運用你的能力非常容易，你成功的秘決在于： 1. 直接地表達自己，說出你現(xiàn)在的感受 2. 不要只顧低頭拉車，需要抬頭看路 3. 調整節(jié)奏、放松自己、適當松弛一下繃緊的弦發(fā)展建議： l 做長遠思考，加強對全局和可能性的關注，避免陷入具體事物，而將方向忽略 l 盡量直接了當?shù)乇磉_，避免繞彎 l 盡量客觀面對壓力，更加積極 l 需要以更加開放的態(tài)度對待他人不同的做事方式l 如果你能夠針對不同的人、不同的情境采取不同的指導方式，你會在人際合作中發(fā)揮更好的作用l 正確看待失敗，必要時學會放棄基 本 分 析 報 告動力類型解釋人格類型學理論你的測試結果為： 照顧者型——值得信賴和依靠這種類型的人在以上四個方面的偏好分別是: 內向 感覺 情感 判斷 你在各個維度上的偏好清晰度如下圖所示，此處的分值反映的是你在每個維度的兩個偏好上原始得分的差值大?。ㄅc百分位不同）。 維度解釋 照顧者型——值得信賴和依靠 基本描述:l 你具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，只要你認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。 l 你務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，擁有對細節(jié)很強的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。 l 你與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，你們對朋友忠實友好，有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的反應，但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。 l 你做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，愿意承擔責任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。 可能的盲點:l 你有高度的責任心，會陷入日常事務的細節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情你都會從頭做到尾，這總是讓你過度勞累，壓力很大時，你會過度緊張，甚至產生消極情緒。 l 由于你的現(xiàn)實、細致，有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預見存在的可能性。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強對遠景的關注。 l 你總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”，你需要學會給別人空間。在工作中，你過多的承受和忍耐，不太習慣表達，卻將情緒在家庭和生活中發(fā)泄出來。 l 你不停地制訂計劃并保證完成，以致于經常花費更多的時間和投入更多的精力來完成工作，建議你給自己安排必要的娛樂和放松的活動，不要總是“低頭拉車”，需要考慮“抬頭看路”。 動力理論動力指數(shù)影響愿望： ( %) 高分特征： 愿意主動影響、控制或引導他人 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控 希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置 低分特征： 不愿意影響、控制或引導他人，希望每個人按自己的方式做事 滿足于現(xiàn)狀，不希望與他人進行權力之爭 如果是管理人員，團隊規(guī)范化程度不高 成功愿望： ( %) 高分特征： 做事主動、意志堅強，不達目的不罷休 對自己有較高的期望值，重大局，不貪小利，較少感情用事 有較強的責任心 做事有較強的目標方向性 低分特征： 做事的主動性較弱，不愿主動承擔責任 追求個人高目標的愿望不強，心態(tài)平和，對事情要求不高 傾向于容忍自己的不高追求或失敗 喜歡較為輕松、沒有壓力的生活 挫折承受： ( %) 高分特征： 意志頑強，在逆境中不失斗志 在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗 對情緒能進行很好的自我調節(jié) 低分特征： 做事小心謹慎，盡量避免出現(xiàn)差錯 過分在意結果，做沒有把握的事情時猶豫不決 壓力感受強，易于受情境影響 人際交往： ( %) 高分特征： 愿意在人際關系上投入時間和精力 能夠獲得廣泛的人際支持 具有良好的人際交往技巧 低分特征： 更愿意依靠自己的力量 喜歡與少數(shù)興趣相投的人保持交往 在人際交往中順其自然 動力類型圖你的類型為：寄托型、安定型。 彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合“寄托型”的特點，而不是“主宰型”的特點；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合“寄托型”的特點，而不是“滿足型”的特點； 彩色方框的寬度代表你在水平方向上偏好的明顯程度，寬度越寬，表示你越符合“安定型”的特點，而不是“堅守型”的特點；彩色方框的高度代表你在垂直方向上偏好的明顯程度，高度越高，表示你越符合“安定型”的特點，而不是“嘗試型”的特點；