服裝畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)書xxxx-資料下載頁
2025-07-20 03:04本頁面
【正文】 中排寫，然后隔行書寫摘要的文字部分。關(guān)鍵詞題頭用小四號黑體字頂格書寫，然后空一格書寫有關(guān)關(guān)鍵詞，各關(guān)鍵詞之間加標(biāo)點符號“；”，最后一次之后不加標(biāo)點符號。 目錄目錄中各章題序及標(biāo)題用小四號黑體，其余用小四號宋體。 正文層次文管類論文可采用表2的格式。表2 文管類論文層次代號打印說明章節(jié)條款項一、□□□□□（一）□□□□1.□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（1）□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□①□□□□□□小二號黑體居中排空兩格，小三號黑體空兩格，四號黑體空兩格，小四號黑體空兩格，小四號宋體答辯PPT制作要求1)、系統(tǒng)、完美、突出、圖文并茂的展示方案冊與論文的設(shè)計目的和意義；2)、有條理、有邏輯、有依據(jù)、有方法、有層次、有措施、有目標(biāo)的解決設(shè)計中的問題；3)、便于答辯老師提問與自己解答。論文指導(dǎo)指導(dǎo)教師：張弘弢 聯(lián)系電話：13503624579 徐冰瑩 聯(lián)系電話：158451040918645053193 孫玉婷 聯(lián)系電話：15114514582指導(dǎo)要求：1)、嚴(yán)格按照設(shè)計任務(wù)書、設(shè)計指導(dǎo)書的要求撰寫論文； 2)、嚴(yán)格執(zhí)行論文撰寫進(jìn)度安排； 3)、嚴(yán)格按照論文格式打??； 4)、嚴(yán)格按照論文提交時間提交材料并制作答辯PPT。三、《畢業(yè)設(shè)計》成績評定標(biāo)準(zhǔn)《畢業(yè)設(shè)計》成績通過設(shè)計過程與設(shè)計成果考核按五級制：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評定。具體按照以下五項加權(quán)計算后折合五級其中：平時考勤，學(xué)習(xí)與作業(yè)態(tài)度，作業(yè)過程表現(xiàn)與合作能力占10%；平時成績（分）：出勤率90%以上9~1080~90%8~960~80%7~850~60%6~750%以下5學(xué)習(xí)與作業(yè)態(tài)度優(yōu)秀9~10良好8~9中等7~8一般6~7較差5作業(yè)過程嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、創(chuàng)新9~10積極、認(rèn)真、刻苦8~9參與、任務(wù)驅(qū)動7~8盲從、被動、執(zhí)行6~7懈怠、應(yīng)付、敷衍5溝通與合作能力積極溝通、通力協(xié)作創(chuàng)新完成目標(biāo)9~10積極溝通、協(xié)作完成目標(biāo)8~9可以溝通、協(xié)作完成目標(biāo)7~8不溝通、協(xié)作完成目標(biāo)6~7不協(xié)作不完成目標(biāo)5任務(wù)完成狀態(tài)按時、出色完成任務(wù)9~10按時、較好完成任務(wù)8~9能夠按時完成任務(wù)7~8不按時、能較好完成任務(wù)6~7不按時、較好完成任務(wù)5合計平時成績合計*2*10%=方案冊占30%；方案冊成績（分）內(nèi)涵內(nèi)容創(chuàng)新全面、表達(dá)精準(zhǔn)、目標(biāo)明確9~10內(nèi)容全面、表達(dá)良好、目標(biāo)明確8~9內(nèi)容全面、表達(dá)合理、目標(biāo)較明確7~8內(nèi)容全面、表達(dá)一般、目標(biāo)一般明確6~7內(nèi)容不全面、表達(dá)不合理、目標(biāo)模糊5設(shè)計設(shè)計格式新穎、目標(biāo)效果突出9~10設(shè)計格式完整、目標(biāo)效果明確8~9設(shè)計格式正確、目標(biāo)效果定位7~8設(shè)計格式平常、目標(biāo)效果一般6~7設(shè)計格式較差、目標(biāo)效果混亂5裝訂打印彰顯設(shè)計美精裝成冊9~10打印彰顯設(shè)計美普裝成冊8~9展示設(shè)計美效果平常、普裝成冊7~8打印無設(shè)計美普裝成冊6~7打印與裝訂不符合要求5合計系列成衣及展示效果占20%；系列成衣展示效果成績（分）系列成衣制作符合市場與客戶要求、詮釋設(shè)計、制作精良9~10符合市場與客戶要求、詮釋設(shè)計、制作良好8~9符合市場與客戶要求、不完全詮釋設(shè)計、制作較好7~8符合市場與客戶要求、不完全詮釋設(shè)計、制作一般6~7不符合市場與客戶要求、不能夠詮釋設(shè)計、制作較差5系列成衣展示系列穿著與實物展示效果新穎、目標(biāo)明確9~10系列穿著與實物展示效果良好、目標(biāo)明確8~9系列穿著與實物展示效果平常、目標(biāo)明確7~8系列穿著與實物展示效果平常、目標(biāo)模糊6~7系列穿著與實物展示效果較差、目標(biāo)模糊5合計畢業(yè)論文占30%；畢業(yè)論文成績（分）命題精煉、意義與目標(biāo)明確9~10精煉、意義較好目標(biāo)明確8~9精煉、意義較好與目標(biāo)一般7~8精煉、意義與目標(biāo)一般6~7不精煉、意義與目標(biāo)不明確5內(nèi)容佐證充分、語言簡練、層次清晰、邏輯性強、突出指導(dǎo)實踐9~10佐證充分、語言簡練、層次清晰、邏輯性強、較好指導(dǎo)實踐8~9佐證充分、語言簡練、層次清晰、邏輯性強、一般指導(dǎo)實踐7~8佐證充分、語言簡練、層次不清、邏輯一般、一般指導(dǎo)實踐6~7佐證不充分、語言不簡練、層次不清晰、邏輯性較差、不能指導(dǎo)實踐5格式格式與打印合理、裝訂符合標(biāo)準(zhǔn)9~10格式與打印合理、裝訂較符合標(biāo)準(zhǔn)8~9格式與打印較合理、裝訂符合標(biāo)準(zhǔn)7~8格式與打印較合理、裝訂較符合標(biāo)準(zhǔn)6~7格式與打印不合理、裝訂不符合標(biāo)準(zhǔn)5合計畢業(yè)答辯占10%.畢業(yè)答辯成績（分）答辯效果精彩陳述設(shè)計、論文；出色準(zhǔn)確精煉回答提問，科學(xué)合理解決問題9~10精彩陳述設(shè)計、論文；準(zhǔn)確簡煉回答提問，科學(xué)合理解決問題8~9較好陳述設(shè)計、論文；準(zhǔn)確簡煉回答提問，合理解決問題7~8較好陳述設(shè)計、論文；準(zhǔn)確回答提問，合理解決問題6~7相對較好陳述設(shè)計、論文；能夠回答提問，不能科學(xué)合理解決問題5合計四、畢業(yè)設(shè)計材料提交：畢業(yè)設(shè)計結(jié)束時，應(yīng)按照設(shè)計進(jìn)程按時提交如下資料：設(shè)計方案冊一本；系列成衣一套；開題報告一份；畢業(yè)論文一冊；答辯PPT一份； 服裝教研室 20128
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