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最全中學(xué)智能化規(guī)劃設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

2025-07-20 02:11本頁(yè)面
  

【正文】 直接掛接在學(xué)校已有的點(diǎn)播平臺(tái)點(diǎn)播。輸出格式支持后期制作,生成的標(biāo)準(zhǔn)格式課件可直接使用標(biāo)準(zhǔn)的非線(xiàn)性編輯軟件進(jìn)行處理,精確、穩(wěn)定、可靠;晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案36第四節(jié)第四節(jié) 智慧教室智慧教室 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明智慧教室建設(shè)可以用光載無(wú)線(xiàn)交換機(jī)構(gòu)建 WiFi 無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng),覆蓋智慧教室,加上教室的有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)、網(wǎng)絡(luò)路由器,從而建立融合有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵部分——網(wǎng)絡(luò)層,各種傳感器件通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)模塊 WiFi 設(shè)備服務(wù)器(串口通信 RS232 轉(zhuǎn) WiFi 無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò))無(wú)線(xiàn)接入物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺(tái),構(gòu)成全面涵蓋物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層次的一個(gè)統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。同時(shí),其它內(nèi)置WiFi 模塊的各種手持設(shè)備(筆記本電腦、手機(jī)等)也能無(wú)線(xiàn)接入該實(shí)驗(yàn)平臺(tái),成為物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的一部分;師生教學(xué)、科研實(shí)踐開(kāi)發(fā)的其它感知模塊,通過(guò)與標(biāo)準(zhǔn)的 WiFi 設(shè)備服務(wù)器連接,也能輕易接入該實(shí)驗(yàn)平臺(tái),完成測(cè)試、驗(yàn)證。智慧教室由以下 9 個(gè)部分主城教學(xué)系統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)由內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)一體機(jī)、功放、音箱、無(wú)線(xiàn)麥克、拾音器、問(wèn)答器和配套控制軟件構(gòu)成。使用內(nèi)置電子白板功能的觸控投影機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的黑板教學(xué),實(shí)現(xiàn)無(wú)塵教學(xué),保護(hù)師生的健康,可在投影畫(huà)面上可以操作電腦,在每個(gè)桌位上配置問(wèn)答器,實(shí)現(xiàn)師生交互式課堂教學(xué)。LED 顯示系統(tǒng)LED 顯示系統(tǒng)由 LED 面板拼接而成,安裝在教室黑板頂部,用于顯示正在上課的課程名稱(chēng)、專(zhuān)業(yè)班級(jí)、任課教師、到課率、和教室內(nèi)各傳感器采集的環(huán)境數(shù)據(jù)(室內(nèi)溫濕度、光照度、二氧化碳濃度等) 。人員考勤系統(tǒng)人員考勤系統(tǒng)由 RFID 考勤機(jī)、考勤卡和配套控制軟件構(gòu)成。在教室前后門(mén)各安裝一個(gè) RFID考勤機(jī),采用 RFID 標(biāo)簽(校園一卡通)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),對(duì)進(jìn)入教室的人員進(jìn)行身份識(shí)別,對(duì)合法用戶(hù)進(jìn)行考勤統(tǒng)計(jì),對(duì)非法用戶(hù)進(jìn)行告警。同時(shí)可通過(guò) WiFi 無(wú)線(xiàn)覆蓋,在遠(yuǎn)程對(duì)考勤情況的監(jiān)控,統(tǒng)計(jì)以及存檔打印等。固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)資產(chǎn)管理系統(tǒng)由特高頻 RFID 讀卡器、紙質(zhì)標(biāo)簽、抗金屬標(biāo)簽和配套控制軟件構(gòu)成。在教室前后門(mén)各安裝一個(gè)特高頻讀卡器,對(duì)教室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備等資產(chǎn)(貼有 RFID 標(biāo)簽,標(biāo)簽上存儲(chǔ)有設(shè)備的詳細(xì)信息)進(jìn)行出入教室的監(jiān)控與管理,對(duì)未授權(quán)用戶(hù)把教室內(nèi)資產(chǎn)帶出教室進(jìn)行告警,方便設(shè)備管理人員對(duì)教室設(shè)備的統(tǒng)一管理。燈光控制系統(tǒng)燈光控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)和配套控制軟件構(gòu)成。首先通過(guò)人體傳感器來(lái)判斷教室內(nèi)對(duì)應(yīng)位置是否有人,此位置無(wú)人,則燈光控制系統(tǒng)及窗簾控制系統(tǒng)處于關(guān)閉狀態(tài);反之,處于工作狀態(tài)??照{(diào)控制系統(tǒng)晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案37空調(diào)控制系統(tǒng)由中央空調(diào)電源控制器、溫濕度傳感器和配套控制軟件構(gòu)成。通過(guò)溫濕度傳感器監(jiān)測(cè)室內(nèi)溫度,通過(guò)分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值,當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于最高門(mén)限值時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟空調(diào)。當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于最底門(mén)限值時(shí)自動(dòng)關(guān)閉空調(diào),實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)控制。門(mén)窗監(jiān)視系統(tǒng)門(mén)窗監(jiān)視系統(tǒng)由窗戶(hù)門(mén)磁模塊及配套軟件組成。窗戶(hù)門(mén)磁模塊用于檢測(cè)門(mén)和窗戶(hù)的開(kāi)關(guān)狀態(tài),并將狀態(tài)信息及時(shí)上傳至服務(wù)器。同時(shí)設(shè)置敏感時(shí)段,實(shí)施對(duì)窗戶(hù)的自動(dòng)監(jiān)視和報(bào)警。通風(fēng)換氣系統(tǒng)通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2 傳感器和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。通過(guò) CO2 傳感器監(jiān)測(cè)室內(nèi)的 CO2濃度,通過(guò)分析數(shù)據(jù),根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值,當(dāng)室內(nèi) CO2 濃度高于軟件門(mén)限值時(shí)自動(dòng)開(kāi)啟抽風(fēng)機(jī)來(lái)進(jìn)行換氣,通過(guò)補(bǔ)充室外空氣來(lái)降低室內(nèi) CO2 的濃度。視頻監(jiān)控系統(tǒng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)由 WiFi 無(wú)線(xiàn)攝像頭和配套監(jiān)控軟件構(gòu)成。視頻監(jiān)控可為安防系統(tǒng)、資產(chǎn)出入庫(kù)、人員出入情況提供查詢(xún)依據(jù)。在教室前后門(mén)口各安裝一個(gè) WiFi 無(wú)線(xiàn)攝像頭監(jiān)控人員出入和資產(chǎn)的出入庫(kù)情況,在教室內(nèi)安裝一個(gè) WiFi 無(wú)線(xiàn)攝像頭監(jiān)控教室內(nèi)部實(shí)時(shí)情況,所采集的影像經(jīng)由遠(yuǎn)端射頻單元傳送至終端管理電腦,提供實(shí)時(shí)的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。 系統(tǒng)原理圖晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案38晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案39第五節(jié)第五節(jié) 紅領(lǐng)巾電視臺(tái)紅領(lǐng)巾電視臺(tái) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明“數(shù)字化校園電視臺(tái)”是由數(shù)字化攝錄(包括演播室聲學(xué)裝修)、采集、編輯、播出系統(tǒng)等組成,是供學(xué)校自行拍攝、制做各種電視節(jié)目錄像,如領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、優(yōu)秀示范課、教師訪(fǎng)談錄、文藝節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等,并具有現(xiàn)場(chǎng)直播、錄播、轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)錄等多種功能。系統(tǒng)內(nèi)設(shè)置攝像機(jī)、編輯機(jī)、非線(xiàn)編、直播機(jī)等系統(tǒng)設(shè)備。根據(jù)不同的條件、不同的需求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的多媒體教學(xué)應(yīng)用等多種功能。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 廣播支持所有媒體格式 ? 建個(gè)性化網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái) ? 網(wǎng)上直播的同時(shí)還可以錄制電視節(jié)目,放入點(diǎn)播系統(tǒng)讓客戶(hù)端進(jìn)行任意時(shí)刻的點(diǎn)播觀看? 定時(shí)廣播節(jié)目、管理更加省心 ? 圖象質(zhì)量高, 直播延遲時(shí)間短晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案40第五章第五章 多媒體信息展示系統(tǒng)多媒體信息展示系統(tǒng)第一節(jié)第一節(jié) 電子簽名留言系統(tǒng)電子簽名留言系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明電子簽名留言系統(tǒng)集合成了一個(gè)合體,特別適合參觀重要展覽會(huì)和參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)簽字和視頻錄制備檔。該系統(tǒng)打破了簡(jiǎn)單的紙張簽名,又不能保留視頻錄像的舊簽名模式。而是創(chuàng)新式的一次性實(shí)現(xiàn)雙功能:數(shù)字簽字和視頻錄制效果。領(lǐng)導(dǎo)簽字的歷史影像資料在領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議完,就可以把編輯好的他的歷史時(shí)刻,以禮物方式贈(zèng)與領(lǐng)導(dǎo)。在簽字桌上設(shè) 19 寸觸摸電子簽名系統(tǒng),領(lǐng)導(dǎo)和觀眾可以把隨想和感受用筆寫(xiě)在觸摸電子簽名屏上,電子簽名系統(tǒng)能馬上存到電腦系統(tǒng)里。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和觀眾簽字桌位的上方設(shè)置了液晶大電視系統(tǒng)能同步對(duì)桌子上的簽名場(chǎng)景進(jìn)行全程錄象,這樣,領(lǐng)導(dǎo)簽名的現(xiàn)場(chǎng)視頻就能成為歷史資料保存了。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 手寫(xiě)識(shí)別:通過(guò)觸摸屏手寫(xiě)軌跡識(shí)別得到用戶(hù)書(shū)寫(xiě)內(nèi)容通過(guò)與系統(tǒng)所帶裝飾圖片合成生成用戶(hù)留言圖片。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案41? 錄象錄音:通過(guò)攝像和錄音系統(tǒng)保存用戶(hù)講話(huà)的視頻和音頻材料。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案42第二節(jié)第二節(jié) 虛擬翻書(shū)系統(tǒng)虛擬翻書(shū)系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明虛擬翻書(shū)系統(tǒng)就是虛擬電子書(shū),又叫做虛擬翻書(shū)、感應(yīng)翻書(shū)、電子翻書(shū)、互動(dòng)翻書(shū)、魔幻書(shū)等,虛擬電子書(shū)猶如一本打開(kāi)的書(shū)籍,里面可以記載豐富的資料(包括動(dòng)畫(huà)、視頻、圖片) 。參觀者可以揮動(dòng)手臂“翻閱 ”書(shū)籍,自左向右或者自右向左,還可以選擇章節(jié),快速找到您想翻閱的內(nèi)容,就像翻閱一本普通的雜志一樣,這就是虛擬翻書(shū)系統(tǒng)帶來(lái)的驚喜!這種虛擬翻書(shū)形式新穎,視覺(jué)沖擊力強(qiáng),給人以神奇感,而且可以展示的信息量大?! 。罩蟹瓡?shū)、電子翻書(shū)、隔空翻書(shū)、魔幻翻書(shū))是數(shù)字科技虛擬現(xiàn)實(shí)系列中的互動(dòng)產(chǎn)品之一。 桌面上有一本翻開(kāi)的虛擬圖書(shū),當(dāng)觀眾伸手做出翻書(shū)的動(dòng)作時(shí),會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這本虛擬圖書(shū)竟然真的可以翻頁(yè),展示栩栩如生的動(dòng)態(tài)翻頁(yè)效果并伴有音效。 觀眾在驚嘆神奇的虛擬技術(shù)的同時(shí),也勢(shì)必會(huì)對(duì)圖書(shū)的內(nèi)容產(chǎn)生興趣。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 整體設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、現(xiàn)代感強(qiáng)、真正的書(shū)體模型。? 可實(shí)現(xiàn)兩本或以上(需要定制)書(shū)內(nèi)容的一鍵互換。? 一鍵開(kāi)關(guān)機(jī)按鈕,方便維護(hù)。? 根據(jù)內(nèi)容設(shè)置章節(jié)按鈕,感興趣的位置迅速查找。? 一鍵返回首頁(yè),或無(wú)人翻頁(yè)時(shí),自動(dòng)回首頁(yè)。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案43第三節(jié)第三節(jié) 互動(dòng)投影系統(tǒng)互動(dòng)投影系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明互動(dòng)投影系統(tǒng)是一種新型的多媒體展示平臺(tái)。采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)和投影顯示技術(shù)來(lái)營(yíng)造一種奇幻動(dòng)感的交互體驗(yàn)。與傳統(tǒng)的觸摸屏不同,不需要其它介質(zhì),用戶(hù)即可以直接使用腳或手與投影區(qū)域上的虛擬場(chǎng)景進(jìn)行交互。本系統(tǒng)具有很高的新奇性和觀賞性,可以很好的起到活躍展廳氣氛,增加展覽科技含量,提高展覽現(xiàn)場(chǎng)人氣度的目標(biāo)。 互動(dòng)投影系統(tǒng)運(yùn)用的技術(shù)為混合現(xiàn)實(shí)技術(shù),是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的進(jìn)一步的發(fā)展。混合現(xiàn)實(shí)是通過(guò)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生三維影像,提供給用戶(hù)一個(gè)三維的空間并與之互動(dòng)的一種技術(shù)。通過(guò)混合現(xiàn)實(shí),用戶(hù)在操控虛擬影像的同時(shí)也能接觸真實(shí)環(huán)境,從而增強(qiáng)了感官性。大多數(shù)的混合現(xiàn)實(shí)都是通過(guò)圖形疊加的方式把虛擬圖像置于真實(shí)的圖像或環(huán)境中?;?dòng)投影系統(tǒng)使用相同的技術(shù)可以有如下幾種變換:地面互動(dòng)投影(正投方式)桌面互動(dòng)投影(背投方式)墻面互動(dòng)投影(背投方式)鏡面互動(dòng)投影(背投方式) 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 多個(gè)用戶(hù)可以同時(shí)與機(jī)器交互,并且每個(gè)用戶(hù)可以同時(shí)用多個(gè)手指操作屏幕。? 用戶(hù)可通過(guò)雙手隨心所欲操控系統(tǒng),進(jìn)行單擊、雙擊、平移、旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)等不同手勢(shì)的操作。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案44第四節(jié)第四節(jié) 幻影成像系統(tǒng)幻影成像系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明幻影成像技術(shù)就是將全新的多種影像信息溶于真實(shí)的場(chǎng)景之中。系統(tǒng)是以寬銀幕的環(huán)境、場(chǎng)景模型和燈光的傳換,給人以視覺(jué)上的沖擊。然后把拍攝的活動(dòng)人像以及三維制作的物體透過(guò)光學(xué)成像裝置疊加進(jìn)真實(shí)場(chǎng)景之中,構(gòu)成了動(dòng)靜結(jié)合的影視畫(huà)面,以較小空間取得大量的信息,跨越時(shí)空,創(chuàng)意無(wú)限。這個(gè)在國(guó)際上稱(chēng)為“FantaView Magic Vision”的技術(shù),是利用光學(xué)成像原理,將電影中用馬斯克攝像技術(shù)所拍攝的影像(人、物)與布景箱中的主體模型景觀合成,使展覽展示欲表現(xiàn)的主題、劇目演繹的故事等得以活靈活現(xiàn)的體現(xiàn),繪聲繪色虛幻莫測(cè),并配有聲、光、電等特殊效果,非常直觀,給人留下深刻的印象。 上海創(chuàng)幸計(jì)算機(jī)科技有限公司依靠多年來(lái)在虛擬演播室技術(shù)、數(shù)字高清大屏幕組合顯示屏技術(shù)、3D 圖形圖像及節(jié)目制作等方面的先進(jìn)技術(shù)積累,創(chuàng)新性的推出高清晰度、高亮度、大成像尺寸的幻影成像新技術(shù)。運(yùn)用這一技術(shù),可以把悠久的文物(歷史的遺跡、歷史事件的實(shí)物見(jiàn)證) ,放置到虛擬、生動(dòng)再現(xiàn)的歷史氛圍之中去,賦予沉默文物以鮮活的生命,使歷史事件、歷史人物、古代文明在特定的現(xiàn)代藝術(shù)和高新技術(shù)相結(jié)合的狀態(tài)下重現(xiàn)出來(lái),大放異彩。運(yùn)用這一展示方法,可以生動(dòng)深刻地揭示一個(gè)現(xiàn)象、演示一個(gè)規(guī)律、解釋一個(gè)科學(xué)原理、講解一段故事、展示一個(gè)企業(yè)、介紹一種產(chǎn)品、分析數(shù)據(jù)曲線(xiàn),以及一些危險(xiǎn)環(huán)境下的不適宜人進(jìn)入的場(chǎng)景等。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 人物高度最高可以做到 180 厘米(根據(jù)用戶(hù)需求調(diào)整人物成像高度) ; ? 人物畫(huà)面五官清晰、膚色還原正確、絲絲頭發(fā)清晰可見(jiàn); ? 灰度等級(jí)連續(xù)、視覺(jué)層次感好、立體感強(qiáng); 晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案45? 人物輪廓邊緣沒(méi)有鋸齒無(wú)鑲邊、無(wú)閃爍、色彩柔和自然; ? 背景道具可以按真實(shí)的空間位置擺布,使多種視覺(jué)元素在真實(shí)環(huán)境下按照真實(shí)的空間位置關(guān)系透視關(guān)系表現(xiàn)出來(lái),視覺(jué)內(nèi)容豐富,場(chǎng)景的立體感強(qiáng)。 ? 背景光效可任意設(shè)置、畫(huà)面層次感與縱深感強(qiáng)。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案46第五節(jié)第五節(jié) 三維虛擬數(shù)字沙盤(pán)三維虛擬數(shù)字沙盤(pán) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明數(shù)字沙盤(pán)就是以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的現(xiàn)代高科技手段生成逼真的三維圖像模型,借助投影顯示設(shè)備或其他顯示設(shè)備把計(jì)算機(jī)上的三維或四維圖形圖像模型顯示到臺(tái)面上。具體地說(shuō),就是將模擬的三維立體影像精確投影到實(shí)體模型的相應(yīng)位置,與實(shí)體沙盤(pán)互動(dòng)展示的演示相映成輝,使沙盤(pán)的演示效果更加形象、生動(dòng),投影方式分為桌面投影、地面投影、墻面壁投影顯示等,投影沙盤(pán)系統(tǒng)可以通過(guò)多種控制展示方式,包括:紅外感應(yīng)自動(dòng)播放方式、觸摸屏控制、激光筆觸發(fā)方式。投影沙盤(pán)又稱(chēng)數(shù)字沙盤(pán)投影系統(tǒng),分為白體模型與動(dòng)畫(huà)影像相結(jié)合及全 3D 虛擬動(dòng)畫(huà)投影兩種。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)沙盤(pán)無(wú)法達(dá)到的虛擬效果,場(chǎng)景華麗、視覺(jué)效果強(qiáng)烈。? 多樣化的交互方式,集聲、光、電、互動(dòng)、三維動(dòng)畫(huà)、影視等現(xiàn)代視覺(jué)效果。晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案47第六節(jié)第六節(jié) 遠(yuǎn)程設(shè)備智能監(jiān)控管理系統(tǒng)遠(yuǎn)程設(shè)備智能監(jiān)控管理系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明遠(yuǎn)程設(shè)備智能管理系統(tǒng)是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)普通教室、專(zhuān)用教師、課外活動(dòng)教室、實(shí)驗(yàn)室、展廳的遠(yuǎn)程多媒體設(shè)備(如投影機(jī)、電子白板、教學(xué)電腦等)進(jìn)行管理和控制的系統(tǒng),目的是通過(guò)使用數(shù)字化技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)地的各種設(shè)備的用電管理,設(shè)備的開(kāi)啟、關(guān)閉管理,設(shè)備當(dāng)前狀態(tài)查詢(xún)控制管理,設(shè)備某種工作動(dòng)作的遠(yuǎn)程驅(qū)動(dòng)管理,設(shè)備用電、市電供電監(jiān)控等等。最主要的是能通過(guò)系統(tǒng)管理軟件和各種終端硬件設(shè)備的設(shè)置,構(gòu)成一個(gè)具備一定自主管理能力,自助故障恢復(fù)能力,自動(dòng)決策能力的智能化集成管理系統(tǒng)。系統(tǒng)能設(shè)置定義各種控制邏輯,在無(wú)人職守的情況下,系統(tǒng)能按照設(shè)定的邏輯自主工作,能在很大程度上減輕設(shè)備管理人員的工作壓力,并保證系統(tǒng)運(yùn)行安全、穩(wěn)定可靠。 系統(tǒng)原理圖 系統(tǒng)功能特點(diǎn)? 系統(tǒng)支持通過(guò) IPAD,Windows PDA,安卓系統(tǒng),普通 PC,嵌入式系統(tǒng)終端進(jìn)行分布式管理? 支持 TCP/IP,485 通訊協(xié)議,支持通過(guò) Inter 進(jìn)行管理? 包含自動(dòng)控制計(jì)劃功能,能按照設(shè)定的計(jì)劃開(kāi)啟系統(tǒng)或是關(guān)閉系統(tǒng)晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案48? 支持多種設(shè)備的控制、狀態(tài)查詢(xún)? 支持與其他廠家產(chǎn)品集成? 支持二次開(kāi)發(fā)晉江市 XX 中學(xué)(新校區(qū))智能化系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方案49第六章第六章 樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)第一節(jié)第一節(jié) 樓宇自控系統(tǒng)樓宇自控系統(tǒng) 系統(tǒng)簡(jiǎn)要說(shuō)明通過(guò)對(duì)校園內(nèi)各大樓的機(jī)電設(shè)備(空調(diào)、新風(fēng)機(jī)組、給排水設(shè)備、變配電設(shè)備、照明設(shè)備、電梯設(shè)備等)進(jìn)行智能化制,可有效降低設(shè)備的運(yùn)行成本,提高設(shè)備運(yùn)行的安全性和使用壽命,達(dá)到舒適、節(jié)能增效的目的。樓宇設(shè)備自制系統(tǒng)由以下六個(gè)子系統(tǒng)組成
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