【導(dǎo)讀】我們面臨的挑戰(zhàn)和機遇。為此我們推出“營造書香校園、建立學(xué)習型。閱讀滋潤精神,思考孕育智慧。讀書活動將作為教師繼續(xù)教育的重點培訓(xùn)內(nèi)容。結(jié)合學(xué)校實際開展卓有實效、形式多樣的交流研討活動。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。觀、學(xué)生觀,不斷調(diào)整教育實踐,減少工作中的盲目性。淀精神文化,尋求心靈家園,提高生命質(zhì)量。一責任人,協(xié)助本校繼教負責人幫助教師按要求完成任務(wù)。訓(xùn)部各學(xué)段負責人處。(“‘書香校園’活動登記表”統(tǒng)一用A4紙。若發(fā)現(xiàn)抄襲,取消繼教學(xué)。由繼教負責人協(xié)同教研組長檢查確認,確保文章的原創(chuàng)與真實。于總數(shù)的三分之一。的基礎(chǔ)上,評選“書香校園”活動先進校。評選,評選結(jié)果將在門頭溝區(qū)科研月活動中公布。填寫完成附表四(教師參加“書香校園”讀書活。F、2020年12月師訓(xùn)部按學(xué)段進行繼教分數(shù)的登統(tǒng)。G、2020年1月進行區(qū)級優(yōu)秀“書香校園”的表彰活動。