【總結】2020/12/19?實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律2020/12/191.打點計時器應采用低壓交流電源,當電源的頻率是50Hz時,每隔s打下一個點.ADADACACtxxx?ACACtxADADtx2.若紙帶上打出的點跡如圖所示,任意一點B的瞬時速度,就等于包含該點
2024-11-12 01:33
【總結】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律?打點計時器可以測量什么物理量?(1)打點計時器打出的紙帶可以直接測出:位移△x(用刻度尺對紙帶上點間距離進行測量);時間間隔△t(對紙帶上點跡分析可得出,注意當交流電頻率為50HZ時紙帶上相鄰兩計時點的時間間隔為)(2)通過打點計時器打出的紙帶可以間接求出:
2025-02-22 16:18
【總結】2020-2020學年度第一學期高一級物理導學案第5周編號1總編號7主筆人鐘超李航一.實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律[要點導學]1.探究目的:利用打點計時器或電火花計時器探究小車在重物牽引下的運動特點,根據(jù)紙帶記錄的點研究小車速度的變化規(guī)律。2.探究過程:(1)“探究
2024-11-20 23:53
【總結】試驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律主講:張寧復習:?打點計時器可以測量什么物理量??位移時間(打點計時器是測量位移與時間的儀器)?位移(用刻度尺測量);時間(兩點的時間間隔為)?通過打點計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量??可以求兩點間的平均速度→一點的瞬時速度→加速度
2024-11-17 19:45
【總結】試驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律復習:?打點計時器可以測量什么物理量?位移(用刻度尺測量);時間(兩點的時間間隔為)?通過打點計時器打出的紙帶可以間接求什么物理量?可以求兩點間的平均速度→一點的瞬時速度→加速度。例smscmvv//132??????smscm
2024-09-30 11:58
【總結】1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律整體設計教材分析本節(jié)是個學生實驗,用打點計時器研究小車在重物牽引下的運動,探究小車的運動特點和規(guī)律.教學的核心是引導學生實際研究小車在運動中速度隨時間變化的規(guī)律,目的是讓學生通過科學探究活動來完成.通過實驗探索過程,體驗運動規(guī)律探索的方法.小車在重物牽引下運動看似簡單,但就其研究問題的過程和方法是具有基礎
【總結】:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律(一)知識與技能1、根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并熟練操作。2、會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度。3、會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想4、巧用v-t圖象處理數(shù)據(jù),觀察規(guī)律5、掌握畫圖象的一般方法,并能用簡潔語言進行闡述。(二)過程與方法1、初步學習根據(jù)
2025-01-08 02:00
【總結】....章?實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律2008-07-2305:401實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律第二章:勻變速直線運動的研究§1實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律●???&
2025-04-17 00:36
【總結】實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________第I卷(選擇題)請點擊修改第I卷的文字說明一、選擇題1.在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,下列說法中正確的是()A.長木板一定要水平擺放B.使用刻度尺測量長度時,不必估讀C.使用刻度尺測量長度時,要
2025-03-24 04:10
【總結】Rar!蠍s丘t`倇Z??黖撾y53[、實驗:探究小車速度隨時間變化的關系.ppt0?瀃寶?vz\猣?惁^彇e魰豐S▌vsQ鹼.ppt費H賮諘瞂Vo6c,?-羕???碮%懭?m}綇=峱指跬?Jbb)%IRU駏8淒OI)埬~霙
2024-12-09 07:38
【總結】第二章勻變速直線運動的研究實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律[教學目標]一、知識目標1、根據(jù)相關實驗器材,設計實驗并熟練操作。2、會運用已學知識處理紙帶,求各點瞬時速度。3、會用表格法處理數(shù)據(jù),并合理猜想。二、能力目標1、初步學習根據(jù)實驗要求,設計實驗,完成某種規(guī)律的探究方法。2、對打出的紙帶,會用近似的方
2024-11-24 11:41
【總結】復習?勻速直線運動:υt圖象的特點是:速度不變加速度特點是:平行時間軸的直線速度隨時間的變化規(guī)律是:加速度為0υt小車運動圖象代表了什么運動?其特點和規(guī)律又是什么?第二章勻變速直線運動的研究2、勻變速直線運動的速度與時間的關系
2025-04-29 04:48
【總結】中小學教育資源站§實驗:探究小車速度隨時間變化的規(guī)律【學習目標細解考綱】1.會正確使用打點計時器打出的勻變速直線運動的紙帶。2.會用描點法作出v-t圖象。3.能從v-t圖象分析出勻變速直線運動的速度隨時間的變化規(guī)律。4.培養(yǎng)學生的探索發(fā)現(xiàn)精神。【知識梳理雙基再現(xiàn)】一.實驗目的探究小車速
2024-12-05 04:13
【總結】?本章綜述?本章在掌握了描述運動學的幾個物理量的基礎上,用實驗探究的方法研究最簡單的變速直線運動——勻變速直線運動的規(guī)律.?本章的基礎性地位體現(xiàn)在方法和能力培養(yǎng)方面.用圖象來分析物理問題是高中物理的重要數(shù)學方法之一,本章第一次讓學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)來擬合曲線,第一次根據(jù)圖線的斜率來分析物理問題,第一次用“面積”來處理圖象縱坐標對橫坐標的
2024-11-17 14:59
【總結】?●情景切入?在生活中,人們跳遠助跑、水中嬉戲、駕車行駛、短道速滑(如圖);在自然界里,物體下落、鴿子飛翔、獵豹捕食、蝸牛爬行、螞蟻搬家??這些運動中都有速度的變化.?物體的速度變化存在規(guī)律嗎?怎樣探索復雜運動蘊涵的規(guī)律?●知識導航(1)本章在學習了
2024-11-18 14:32