四平市鐵西區(qū)平西鄉(xiāng)九間房小學潘金枝-資料下載頁
2025-07-18 17:09本頁面
【正文】 要做有用的人 18 信息來源 優(yōu)秀（ 5分） 良好（ 3分） 待努力（ 1分） 能使用適當的搜索引擎從網絡等多渠道獲取信息，并合理地選 擇信息、使用信息。結構嚴謹；內容豐富，有獨創(chuàng)性；內容與主題聯系緊密；以課文為基礎，有理有據。 能從網絡獲取信息、使用信息。結構較嚴謹；內容較豐富，有獨創(chuàng)性；內容與主題聯系較緊密。 能從網絡或其分渠道 獲取信息，但信息選擇不正確，信息使用不恰當。結構不嚴謹；內容不夠豐富，有獨創(chuàng)性；內容與主題不聯系，沒理沒據。 參與積極性 優(yōu)秀（ 5分） 良好（ 3分） 有待努力（ 1分） 通過參與，能提出一些老師沒有列出的新問題 能提出個別新問題 能提出個別與本節(jié)內容相關的問題 19 本節(jié)課有效地利用了多媒體課件進行教學，多方位的調動了學生的積極性，學生反映強烈，課堂上采用情景再現法、實踐法等多種教學方法，提高了學生學習的熱情和學習效果，突出了媒體教學的趣味性和生動性，使學生在寬松的氛圍中輕松地學習交流、表現了現代信息技術應用于教學的重要性和必要性。體現了媒體的魅力與價值。達到了預想的目的。 作品中出色的地方 20 通過實際教學發(fā)現，原來準備的素材還是不夠充分，滿足不了學生的需求。事先預想的不夠，原因是沒能完全站在學生的角度看問 題，沒有 讀透學生，沒有分析透學生。 所以，在以后 的教學中，還要在學生身上下功夫，認真把學 生分析透，這將會給教學帶來意想不到的 效果。 21
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