首都醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院考核指標(biāo)體系研究doc-資料下載頁
2025-07-18 16:41本頁面
【正文】 一級指標(biāo)編號二級指標(biāo)重要性（110分）可行性（110分）敏感性（110分）熟悉程度:（請?zhí)顚憯?shù)字，單選） 5=很熟悉 4=較熟悉 3=—般熟悉 2=較不熟悉 1=很不熟悉判斷依據(jù)及影響程度（影響程度分為大、中、中三個層次，3=大，2=中，1=小，以下請?zhí)顚憯?shù)字）修改意見（刪除、合并、重新表述二級指標(biāo)）理論分析工作經(jīng)驗國內(nèi)外同行了解直覺7. 科學(xué)研究能力具備文獻的閱讀能力，能進行學(xué)術(shù)文獻綜述，并應(yīng)用和傳播知識。能提出問題和假設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力。積極參加本專業(yè)領(lǐng)域的科研活動。積極撰寫并發(fā)表科研文章。8. 核心價值觀與醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)在職業(yè)生涯中堅持一切為人民健康服務(wù)的宗旨。培養(yǎng)核心價值觀包括利他主義、追求卓越和淡泊名利。真誠守信，責(zé)任心強，具有積極的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。具有愛傷觀念和同情心，維護患者權(quán)利、隱私和利益。能夠行業(yè)自律，以患者為中心，實現(xiàn)患者利益最大化。具備嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、敏銳的洞察力。身心健康，具備耐心和耐力，具備良好的心理調(diào)適和抗壓能力，保持自我保健能力。公平而合理地運用各種醫(yī)療服務(wù)資源。具備職業(yè)健康和職業(yè)防護意識,減少口腔操作過程中的職業(yè)危害。一級指標(biāo)編號二級指標(biāo)重要性（110分）可行性（110分）敏感性（110分）熟悉程度:（請?zhí)顚憯?shù)字，單選） 5=很熟悉 4=較熟悉 3=—般熟悉 2=較不熟悉 1=很不熟悉判斷依據(jù)及影響程度（影響程度分為大、中、中三個層次，3=大，2=中，1=小，以下請?zhí)顚憯?shù)字）修改意見（刪除、合并、重新表述二級指標(biāo)）理論分析工作經(jīng)驗國內(nèi)外同行了解直覺8. 核心價值觀與醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和反應(yīng)能力。具有符合醫(yī)生身份的儀表妝容。能對自身臨床專業(yè)能力進行正確評估，承認(rèn)個人的局限性以及知道何時適當(dāng)?shù)刈稍兓驅(qū)で蠼ㄗh。具備同行間的保護意識，尊重同行的診療意見和建議。對潛在的醫(yī)療糾紛有預(yù)警意識。修改建議：寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。是狼就要練好牙，是羊就要練好腿。什么是奮斗？奮斗就是每天很難，可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認(rèn)真；無能的人！不在做事上認(rèn)真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬！贏一個無悔人生！早安！—————獻給所有努力的人.
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