公開課流程和攻單話術(shù)-資料下載頁
2025-07-18 09:15本頁面
【正文】 教他人解答您的問題。 攻單話術(shù) 問題 14： 問：我的孩子在幼兒園學(xué)的是美式英語，現(xiàn)在上小學(xué)，據(jù)說學(xué)校里學(xué)的是英式英語，我的孩子是否要重新糾正改學(xué)英音？ ? 答：以前英語教育基本都是英式英語，所以各級教材以英音為主，對美音還有特別標(biāo)注。但現(xiàn)在由于與美國交往增加，以美音為主的教材也很多。除發(fā)音和文化背景的區(qū)別外，具體區(qū)別和聯(lián)系還要視具體教材不同而不同。其實(shí)，沒有誰比誰更佳的問題?，F(xiàn)在的英語教學(xué)已經(jīng)將兩者盡可能多的結(jié)合起來了。您應(yīng)該尊重孩子的習(xí)慣，英音或美音不是重點(diǎn)。 攻單話術(shù) 問題 15： 孩子上小學(xué)了，學(xué)校還沒有教音標(biāo)，我需要給孩子補(bǔ)音標(biāo)嗎？ ? 答：家長沒有必要讓幼兒學(xué)習(xí)英語音標(biāo)。英語音標(biāo)非常抽象，就連初學(xué)英語的成年人也很難理解掌握，即使大學(xué)英語教授見了一個(gè)新英語單詞也必須先查英語詞典才能 100%保證讀音正確。所以，應(yīng)該讓幼兒揚(yáng)其所長 自然模仿語言，避其所短 抽象理解音標(biāo)。這才合乎幼兒語言心理、生理特點(diǎn)。當(dāng)然孩子到小學(xué)、中學(xué)以后，對英語學(xué)習(xí)的積累也多了，再逐漸了解學(xué)習(xí)英語音標(biāo)是有必要的。 攻單話術(shù) 問題 16： 原版外國英語教材為什么沒有語音、語調(diào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容呢？而我們中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語還需要學(xué)習(xí)語音、語調(diào)嗎？ ? 答：以英語為母語的學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校接受正規(guī)學(xué)校教育之前就已經(jīng)會(huì)說一口很流利的英語了。在這種情景之下，要這些外國學(xué)生去學(xué)習(xí)語音、語調(diào)就仿佛是一個(gè)正常的成年人去學(xué)習(xí)如何爬行、如何走路一樣。這也是原版外國初中英語教材沒有語音、語調(diào)學(xué)習(xí)內(nèi)容的原因。 ? 中國學(xué)生除正常休息之外的日常學(xué)習(xí)、工作時(shí)間幾乎全部是沉浸在中文語言的環(huán)境里，日常交流幾乎全部使用中文，上學(xué)之前的英語口語訓(xùn)練幾乎為零，因此，中國學(xué)生要想學(xué)好英語，必須從英語最基本的發(fā)音開始學(xué)起，也就是說中國學(xué)生要想學(xué)好英語必須先學(xué)好英語的語音、語調(diào)，所以國內(nèi)自主開發(fā)的英語教材都會(huì)考慮中國學(xué)生的英語學(xué)習(xí)實(shí)際情況而安排有語音、語調(diào)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 攻單話術(shù) 問題 17： 問：是否有外教授課？ ? 日常上課均為中教，外教作為市場活動(dòng)或是各級各類比賽的助教。 問題 18： 問：代課老師是否是上公開課的老師？ ? 答：第一種回答：您好！這位家長非常感謝您對我教學(xué)的認(rèn)可。對我們魔耳國際英語教學(xué)的信任，那么我是這個(gè)學(xué)校的教學(xué)總監(jiān)，每個(gè)班的課程我都會(huì)教授，但是我不會(huì)常規(guī)授課，每段時(shí)間都應(yīng)該有機(jī)會(huì)和大家溝通和交流，所以您的孩子會(huì)在教學(xué)活動(dòng)中不斷的見到我，所以請您不要擔(dān)心。 ? 第二種回答：我們魔耳國際英語的老師都是長江出版集團(tuán)魔耳國際英語的專職老師，經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)才上崗的，教學(xué)效果都可以保證。 ? 抓住細(xì)節(jié) ? 鎖定生源 ? 課程征服 ? 魔耳特色
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