做一個(gè)有責(zé)任的學(xué)生-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任的學(xué)生 做一個(gè)有責(zé)任心的人 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:做一個(gè)有責(zé)任心的人。 責(zé)任心就是一種良好的習(xí)慣行為，是一種很重要的素質(zhì)，我們要做一...

2024-11-10 02:38

做一個(gè)有責(zé)任感的人-資料下載頁

【總結(jié)】授課：楊旻南海信息技術(shù)學(xué)校責(zé)任感調(diào)查測測你的責(zé)任感(學(xué)生做自我測試,老師統(tǒng)計(jì)了解大家的責(zé)任感現(xiàn)狀)一輛在繁華鬧市中失控的公交車,撞死一人后又和幾輛車相撞,最后撞在路旁的樹上停了下來,車毀人亡.公交車司機(jī)因何橫沖直撞?原因是司機(jī)正和一名乘客在車上扭打.當(dāng)這位肇事司機(jī)接受媒體采訪時(shí)說:“我忘了我正在開車.”

2025-07-24 23:21

九年級(jí)道德與法治下冊第八單元積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第1框面對(duì)責(zé)任的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】第17課做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人第一框面對(duì)責(zé)任的選擇課標(biāo)要求：三知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義，懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出代價(jià)，知道不承擔(dān)責(zé)任的后果，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。學(xué)習(xí)目標(biāo)：，也會(huì)帶來相應(yīng)的回報(bào)。我們要積極承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)。，明白角色不同，責(zé)任不同的道理。，積極承擔(dān)起自

2025-06-16 08:22

做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人第二框-資料下載頁

【總結(jié)】12小澤，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧?小澤，我們?nèi)ゴ蚯?，讓他們干吧！好的，小付。我也是這么想的。對(duì)他們的行為，你有什么看法？45什么？我球技不行？！小付和小澤來到籃球場，打了一場比賽，結(jié)果他們隊(duì)輸了，一個(gè)隊(duì)友指責(zé)小付的球技太糟糕，小付不服氣，兩人發(fā)生了口角。從這

2025-05-12 05:15

做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人精選五篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 做一個(gè)勇于負(fù)責(zé)的人 錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí)二班 同學(xué)們，你們有沒有作業(yè)沒完成的時(shí)候？曾經(jīng)有沒有失手打壞一個(gè)碗或一個(gè)湯勺？有沒有有心或無心的犯過一些類似的錯(cuò)誤。在害怕、...

2024-10-25 06:26

做一個(gè)幸福的教師-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)的教師——教師壓力與心理健康維護(hù)一、了解壓力二、誰動(dòng)了我們的奶酪？——我們的壓力源三、壓力的調(diào)整——尋找壓力下的幸福之路教師壓力調(diào)查結(jié)果1、香港曾將教師職業(yè)壓力列為第二位，僅次于警察職業(yè)。2、在美國，至少有6－8%的教師有不同程度的不良適應(yīng)。在我國，教師心理健康的現(xiàn)狀也不容

2025-08-05 02:33

努力做一個(gè)有責(zé)任心的人-資料下載頁

【總結(jié)】做有責(zé)任心的人,心理健康教育之,責(zé)任的涵義,一是指份內(nèi)應(yīng)做的事；,二是指因沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)。,英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任?！?[明責(zé)任],...

2024-11-19 01:02

做一個(gè)有責(zé)任心的教師-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任心的教師 做一個(gè)有責(zé)任心的老師 近期通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)和做一個(gè)有責(zé)任心的老師的科組教研活動(dòng)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到：教師的生命感和社會(huì)責(zé)任就是要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，為自己的學(xué)生付出。是...

2024-10-21 06:35

做一個(gè)有責(zé)任心的員工-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任心的員工 做一個(gè)有責(zé)任心的員工 一位偉人曾經(jīng)說過：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感。一個(gè)企業(yè)管...

2024-10-21 06:57

做一個(gè)自信的人-資料下載頁

【總結(jié)】做一個(gè)自信的人課程目錄第一單元：自信講話訓(xùn)練——破冰運(yùn)動(dòng)第二單元：為什么需要講話訓(xùn)練？第三單元：發(fā)言前的準(zhǔn)備第四單元：自信公眾講話功略第五單元：行之有效的溝通策略及模式為什么需要講話訓(xùn)練?上課的目的？?期望從訓(xùn)練中獲得的結(jié)果？為什么需要講話訓(xùn)練?說服別人采取行動(dòng)?說明情況?

2025-07-26 18:28

主題班會(huì)——做一個(gè)有責(zé)任心的人-資料下載頁

【總結(jié)】當(dāng)前一些中學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)逐漸淡漠。對(duì)自己沒有責(zé)任，得過且過，不思進(jìn)取；對(duì)家庭沒有責(zé)任，一味索取，淡薄孝心；對(duì)他人沒有責(zé)任，敷衍了事，淡漠誠信；對(duì)集體沒有責(zé)任，張揚(yáng)個(gè)性，不講原則；對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任，遷怒抱怨，不求奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t就是以自我為中心，對(duì)別人漠不關(guān)心?？梢?，當(dāng)今的中學(xué)生責(zé)任意識(shí)已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。

2025-01-17 07:59

做一個(gè)最好的你課件-資料下載頁

【總結(jié)】陜縣第三實(shí)驗(yàn)學(xué)校張瑞霞北師大版小學(xué)語文六年級(jí)上冊第二單元前提測評(píng)本課以親切、中肯的語言娓娓道來，揭示了自信對(duì)我們成長的重要性，并告訴我們?nèi)绾螛淞⒆孕判模鎸?duì)人生。學(xué)習(xí)目標(biāo)、流利地朗讀課文。背誦最后一個(gè)自然段。，分析并理解建立自信的重要性和方法。，正確對(duì)待自己，從容面

2025-08-04 10:43

做一個(gè)有責(zé)任感的人-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任感的人 .做一個(gè)有責(zé)任感的人 有位學(xué)者在博客里這樣寫道：“責(zé)任感是社會(huì)的需要，是工作的需要，更是我們員工職業(yè)生涯和自身發(fā)展的需要。增強(qiáng)責(zé)任感本來就是我們每個(gè)人的責(zé)任。”可見，責(zé)...

2024-10-29 00:58

演講稿遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格公民-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：演講稿《遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格公民》 尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們： 大家好?。ㄎ沂勤w灘小學(xué)的一名四年級(jí)學(xué)生，我叫張莉） 今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。大家都...

2024-10-25 10:55

做一個(gè)有責(zé)任心的好老師-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：做一個(gè)有責(zé)任心的好老師 做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的好老師 姜帆 大家下午好，我今天演講的主題是《做一個(gè)敢擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的好老師》。作為一名黨員教師，我們立足三尺講臺(tái)，扎根教育園地。就要擔(dān)當(dāng)有為。在...

2024-10-14 02:02

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