【總結(jié)】課案2語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語(yǔ)序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見(jiàn)類(lèi)型有:多項(xiàng)定語(yǔ)的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語(yǔ);(2)表稱(chēng)代或數(shù)量的短語(yǔ);(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);(4)形容詞或形容詞短語(yǔ);(5)名詞或名詞短語(yǔ)。例如
2025-11-10 15:21
【總結(jié)】高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)——辨析和修改病句知識(shí)與能力:?了解病句的六種類(lèi)型。?了解考查的方式:辨析(客觀(guān)題)、修改(主觀(guān)題)。?掌握做題的技巧。(語(yǔ)感、結(jié)構(gòu)成分的劃分、找標(biāo)志、積累經(jīng)典題型)?明了搭配不當(dāng)?shù)姆N類(lèi)。高考考試說(shuō)明要求:█辨析病句選擇題語(yǔ)序不當(dāng)搭配不當(dāng)
2025-01-07 08:52
【總結(jié)】搭配不當(dāng)?shù)牟【鋵?zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 1.奧運(yùn)火炬登頂珠峰,必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件,充分考慮登山隊(duì)員登頂時(shí)可能遇到的各種困難。 1.“克服”的應(yīng)該是什么“困難”,不應(yīng)是“特殊氣候條件”。 ...
2025-11-10 05:04
【總結(jié)】常見(jiàn)病句類(lèi)型:(1)句子成分殘缺和贅余(2)搭配不當(dāng)(3)語(yǔ)序不當(dāng)(6)不合邏輯(4)(5)句子成分殘缺;;;;;;;;。句子成分殘缺
2025-01-18 00:42
【總結(jié)】第一篇:《辨析并修改病句:搭配不當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) ◎祝斌 一、導(dǎo)入 病句是現(xiàn)實(shí)生活中較為常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象,見(jiàn)之于學(xué)生作文、報(bào)章雜志。日常的言語(yǔ)交際中亦為普遍。《考試說(shuō)明》規(guī)定要考查的病句類(lèi)型共有六種,...
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】病句六種類(lèi)型分項(xiàng)講解——搭配不當(dāng)復(fù)習(xí)要點(diǎn):搭配不當(dāng)主要出現(xiàn)在配對(duì)的句子成分之間,相關(guān)成分如主語(yǔ)和賓語(yǔ)之間也有個(gè)相應(yīng)與否的問(wèn)題。成分搭配不當(dāng)?shù)默F(xiàn)象主要有:主謂搭配不當(dāng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)主賓搭配不當(dāng)修飾成分與中心詞搭配不當(dāng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)一面與兩面搭配不當(dāng)并列短語(yǔ)做句子成分搭配不當(dāng)一、主謂搭配不當(dāng)。主
2025-08-05 10:55
【總結(jié)】,辨析(biànxī)病句,有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)無(wú)志者只感千難萬(wàn)難(qiānnánwànnán),第一頁(yè),共十七頁(yè)。,考點(diǎn)(kǎodiǎn)闡釋?zhuān)捍钆洳划?dāng)指各配對(duì)的句子成分之間搭配不相應(yīng)。,病句專(zhuān)題二:...
2025-11-06 13:22
【總結(jié)】第一篇:高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題四病句的辨析和修改課案1語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)練習(xí) 專(zhuān)題四病句的辨析和修改課案1語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng) 隨堂演練語(yǔ)序不當(dāng)題組 ,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(),中國(guó)的選擇不僅決定著世界...
2025-11-05 23:33
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)序不當(dāng)?shù)牟【鋵?zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 語(yǔ)序不當(dāng)?shù)牟【鋵?zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練 1.近年來(lái),隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。 2.一位優(yōu)秀的有30年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西藏高...
2025-10-19 15:31
【總結(jié)】第一篇:病句與成語(yǔ)不當(dāng) 病句辨析 班級(jí)姓名 一、病句的類(lèi)型: 1、成分殘缺: (1)缺主語(yǔ):經(jīng)過(guò)大家的努力,使我們出色完成了上級(jí)交給的任務(wù)。(缺主語(yǔ):刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”) (2)缺賓語(yǔ):...
2025-11-06 05:52
【總結(jié)】搭配不當(dāng)引起的食物中毒?人們?nèi)粘3燥埐豢赡苤怀砸环N食物,總是得有各種各樣的肉蛋蔬菜來(lái)豐富我們的餐桌。但是當(dāng)我們吃下看似營(yíng)養(yǎng)豐富的食物時(shí),由于某些食物的搭配不當(dāng),反而會(huì)引起身體的不適,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致中毒,危及生命。海鮮與啤酒搭配食用容易誘發(fā)痛風(fēng)?海鮮中含有嘌呤和苷酸兩種成分,而啤酒中則富含分解這兩種成分的重要催化劑——維生素B1。
2025-01-17 12:27
【總結(jié)】功能混亂,搭配不當(dāng)成語(yǔ)專(zhuān)題之例題引路1、每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫(huà)腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。"指手畫(huà)腳"是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ),在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ),而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作形容詞性成語(yǔ),充當(dāng)了狀語(yǔ)。2、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我
2025-05-12 07:55
【總結(jié)】搭配的種類(lèi)之動(dòng)賓搭配不當(dāng)高考舉例1、他/馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。(95年)(召集常委或召開(kāi)常委會(huì),也不能說(shuō)“安排了”“應(yīng)注意的問(wèn)題”,應(yīng)該是“事項(xiàng)”。)2、近年來(lái),我國(guó)/加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高
2025-05-12 06:29
【總結(jié)】......修改病句之語(yǔ)序不當(dāng)?shù)谝唬烘溄痈呖荚囶}一、2008—2016年高考病句試題按病因重組練習(xí)1、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(?)(3分)???A、我先來(lái)到展
2025-07-18 19:18
【總結(jié)】辨析并修改病句“語(yǔ)序不當(dāng)”講析及其創(chuàng)新練習(xí)一、考點(diǎn)透析所謂語(yǔ)序不當(dāng)簡(jiǎn)而言之就是詞語(yǔ)或語(yǔ)句的先后順序不妥當(dāng),從而造成文理不通的毛病。有的句子因?yàn)榫浞ㄥe(cuò)誤使句子成分的位置和順序發(fā)生混亂,有的句子因?yàn)榫渥映煞值奈恢貌惶先藗兊娜粘UZ(yǔ)言習(xí)慣而顯得語(yǔ)序不當(dāng),還有的是因?yàn)椴环掀胀ㄟ壿?。?qǐng)看下面具體例句。1.定語(yǔ)和中心語(yǔ)次序不當(dāng)(1)一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的國(guó)家隊(duì)的籃球
2025-08-05 09:10