【正文】 實(shí)施，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地想辦法以正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q或避開(kāi)它?！　〔恢鲃?dòng)協(xié)調(diào)—　　坐等他人來(lái)找自己，特別是當(dāng)項(xiàng)目執(zhí)行因合作方內(nèi)部出現(xiàn)的問(wèn)題而受到拖延時(shí)，坐等他方自己解決問(wèn)題，而不能積極主動(dòng)地想辦法幫助解決，或提供可能而必要的支持促成問(wèn)題的解決。在項(xiàng)目合作中，任何一方的內(nèi)部問(wèn)題如果得不到解決，項(xiàng)目的進(jìn)程或結(jié)果就會(huì)受影響，所以，所有的問(wèn)題都是我們的問(wèn)題，都需要我們主動(dòng)地想辦法解決?！　『鲆暡淮_定性—　　面對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的不確定性，或者不做判斷，不采取行動(dòng)，等待別人把事情搞清楚，或者只憑已有的確定性做判斷和采取行動(dòng)?！　∫患虑樵诘玫酱_認(rèn)之前并非不存在，其不確定性要求我們對(duì)得到確認(rèn)的可能性做出評(píng)估和判斷，并依據(jù)這種判斷采取相應(yīng)的最有效的行動(dòng)。而判斷力的獲得依靠我們對(duì)項(xiàng)目的深刻理解和對(duì)項(xiàng)目全局的把握，特別是對(duì)項(xiàng)目各方的利益、關(guān)注點(diǎn)、項(xiàng)目目標(biāo)以及對(duì)項(xiàng)目的態(tài)度的準(zhǔn)確了解。　　遇到瓶頸問(wèn)題就立刻避開(kāi)或上交—　　不能調(diào)動(dòng)各方資源和力量打通關(guān)節(jié)，解決問(wèn)題。其實(shí)，如果我們能利用各方資源把瓶頸問(wèn)題分解，那么這個(gè)問(wèn)題就容易解決，而不必因?yàn)樯辖诲e(cuò)過(guò)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力的機(jī)會(huì)，或因?yàn)榛乇芏绊戫?xiàng)目的進(jìn)展?！　∫幻蛠y—　　陷于具體事務(wù)細(xì)節(jié)，而忽略或遺忘最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)或核心事務(wù)，導(dǎo)致嚴(yán)重問(wèn)題的發(fā)生，于是，為了解決這些嚴(yán)重問(wèn)題就愈加忙亂，忙碌不堪，錯(cuò)誤頻出，事倍功半。這種工作狀態(tài)及其結(jié)果的產(chǎn)生，主要是缺少把握全局的能力，具體表現(xiàn)是，要么陷入細(xì)節(jié)中，忘記全局；要么忽略了重要細(xì)節(jié)，讓具體事務(wù)阻礙整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展。其實(shí)，我們只要花一些時(shí)間讓自己靜下來(lái)，把項(xiàng)目從頭到尾理一遍，找出關(guān)鍵環(huán)節(jié)并在項(xiàng)目實(shí)施的全過(guò)程中把它們緊緊控制住，就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題或淹沒(méi)在其他細(xì)節(jié)里?！　《@一切的根本癥結(jié)在哪兒呢？我想是單位體制所培養(yǎng)的被動(dòng)性的遺存以及擁有感的缺失。在單位體制里，我們不擁有任何東西，甚至不擁有自己，因?yàn)槲覀儫o(wú)法把握自己的未來(lái)。我們的一切所需都被分配和被給予，唯一能做的就是等待。當(dāng)然我們也不必為組織的無(wú)效、過(guò)錯(cuò)或失敗負(fù)任何責(zé)任，它的成功、榮譽(yù)或發(fā)展也不歸我們分享?！　∥覀兡懿荒茉诳鐕?guó)公司體制里把被動(dòng)性轉(zhuǎn)換為主動(dòng)性，并培養(yǎng)出對(duì)工作的擁有感呢？我相信在糾正了單位認(rèn)知之后，我們就能做得到。第五節(jié) 創(chuàng)造新的可能性　　進(jìn)步是新的可能性出現(xiàn)的結(jié)果。商業(yè)進(jìn)步也是通過(guò)創(chuàng)造新的可能性來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我們可以選擇三種工作方式，即主動(dòng)方式、被動(dòng)方式和創(chuàng)造性方式，而創(chuàng)造性方式是產(chǎn)生新的可能性的前提。　　創(chuàng)造可能性是多數(shù)人都有可能做到的事，差別只在于可能性的大小與多寡。新的可能性并非無(wú)中生有，而是通過(guò)創(chuàng)造性的構(gòu)思對(duì)現(xiàn)有資源和條件進(jìn)行非常規(guī)組合和利用，在更高的層次上生成新資源和新條件。這就像蓋房子，即使每個(gè)人都擁有同樣的建筑材料，不同的人蓋出的房子可能相同也可能不同，而房子的好壞和價(jià)值高低全看設(shè)計(jì)創(chuàng)意和施工過(guò)程中的質(zhì)量控制。資源、條件相同，結(jié)果各異。　　本地雇員中的優(yōu)秀者常常有創(chuàng)造性的項(xiàng)目構(gòu)思，但能實(shí)現(xiàn)構(gòu)思的人不多，其中的主要原因除了我在前面已經(jīng)討論過(guò)的與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的問(wèn)題以外，還有下面兩個(gè)問(wèn)題：　　輕易放棄—　　在與必要的合作伙伴探討實(shí)現(xiàn)的可能性時(shí)，對(duì)方常常感興趣，甚至很有興趣，但毫無(wú)準(zhǔn)備，而且并不具備馬上開(kāi)始合作的條件或可能性。此后，如果對(duì)方不再主動(dòng)提起，本地雇員往往就放棄了這個(gè)創(chuàng)意。這非?？上?。其實(shí)我們可以有另一種做法，就是通過(guò)幫助對(duì)方解決妨礙合作的問(wèn)題或啟發(fā)對(duì)方的思路使他想出創(chuàng)造性的解決辦法，來(lái)幫助他具備合作的條件或創(chuàng)造出合作的可能性?！　?shì)利眼方式—　　必要的合作伙伴可能處于強(qiáng)勢(shì)，也可能處于弱勢(shì)?；锇殛P(guān)系的實(shí)現(xiàn)和合作的成功進(jìn)行要求我們以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c對(duì)方溝通和交流，這便是尊敬、平等、誠(chéng)意的方式。本地雇員往往把握不好這樣的分寸，對(duì)弱勢(shì)者氣粗怠慢，對(duì)強(qiáng)勢(shì)者屈尊奉迎。而無(wú)論是哪種方式，都會(huì)損害對(duì)方對(duì)我們的信心，降低實(shí)現(xiàn)合作的可能性。即使實(shí)現(xiàn)了合作，這種勢(shì)利眼的方式也會(huì)損害合作者的項(xiàng)目忠誠(chéng)，使項(xiàng)目結(jié)果大打折扣。　　除此之外，我們還需要了解，創(chuàng)造新的可能性不是簡(jiǎn)單地把既有資源和條件拼湊在一起就能實(shí)現(xiàn)的，而是必須設(shè)計(jì)一張嚴(yán)密的金字塔形編織圖，把已有資源和條件按類別和跨類別地逐級(jí)向上編織，每一級(jí)都為新的可能性的出現(xiàn)奠定條件，都更接近它的產(chǎn)生，直至它的出現(xiàn)。繪制這張圖需要我們對(duì)自己掌握的資源有充分的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)創(chuàng)造出新的可能性的條件準(zhǔn)確計(jì)算，而編織這張圖則要求我們以發(fā)自肺腑的忠誠(chéng)和愛(ài)戴，與合作者進(jìn)行溝通、交流和共處。創(chuàng)造可能性的整個(gè)過(guò)程都無(wú)情地檢驗(yàn)著我們做人和做事的胸懷。第四章 本地雇員的職業(yè)選擇問(wèn)題 　　影響本地雇員領(lǐng)導(dǎo)力的因素有多種，比如后面將要討論的中國(guó)單位體制、跨國(guó)公司的身份類分制等因素，還有雇員的職業(yè)水平和實(shí)現(xiàn)工作—生活平衡的能力等個(gè)人因素，但首要的和最基本的因素是雇員的職業(yè)選擇。在錯(cuò)誤的崗位上工作的人不可能勝任自己的工作，當(dāng)然也就談不上表現(xiàn)卓越或發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力。當(dāng)這種因素存在時(shí)，討論其他因素是沒(méi)有意義的，因?yàn)闊o(wú)論怎樣努力，這部分本地雇員都是沒(méi)有前途的。這個(gè)判斷是殘酷的，也是合理的。職業(yè)選擇是個(gè)至關(guān)重要的問(wèn)題，已經(jīng)有許多書籍可供參考，本書不做具體闡述。我想就目前存在的突出問(wèn)題做簡(jiǎn)要的探討，以便為后面的討論確定前提。第一節(jié) 在錯(cuò)誤的崗位上發(fā)揮競(jìng)爭(zhēng)劣勢(shì)　　20世紀(jì)80年代中期，上海一家出版社出過(guò)一套《五角叢書》，每?jī)?cè)五角錢。其中的一冊(cè)叫《聰明人的絕癥》，其基本觀點(diǎn)是，縱觀世界各個(gè)地方，你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是不稱職的人，原因是人都不拒絕提升，直至被提升到自己不勝任的位置，不再獲得提升。作者說(shuō)，越是聰明的人越不懂得拒絕提升，這便是聰明人的絕癥?！　∥倚枰蜃髡叩狼福?yàn)槲依卫蔚赜涀×怂挠^點(diǎn)，卻沒(méi)有記得他的姓名。他的觀點(diǎn)對(duì)我的職業(yè)選擇產(chǎn)生了很大影響，每一次面對(duì)選擇都記得問(wèn)自己：我真的想要那份工作嗎？我能勝任有余嗎？我愿意付出相應(yīng)的代價(jià)嗎？如果答案都是肯定的，我就接受，否則就不接受。這樣的選擇方式可以避免后悔?！　〉?，我發(fā)現(xiàn)許多本地雇員不是這樣選擇工作的，而且許多人都在做自己既不擅長(zhǎng)也不喜歡的工作。對(duì)這個(gè)事實(shí)，有些人自知，有些人不自知；自知的人中，有些在尋機(jī)調(diào)整，有些則麻木不仁。　　有三種情況導(dǎo)致許多本地雇員在錯(cuò)誤的崗位上工作：一種是管理層對(duì)雇員的能力判斷失誤，而雇員又不懂得拒絕提升的機(jī)會(huì)；另一種是雇員對(duì)自己的能力判斷失誤，未能揚(yáng)長(zhǎng)避短；第三種是雇員主動(dòng)選擇失誤，包括為了職業(yè)以外的原因而遷就就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)楹慷患右赃x擇，或天真地挑戰(zhàn)自我，讓自己嘗試既沒(méi)受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練也沒(méi)有任何認(rèn)知的工作領(lǐng)域。　　在錯(cuò)誤的崗位上工作有一些典型的癥狀，最突出的一點(diǎn)是困惑、茫然和對(duì)自己無(wú)能為力。比如，你清楚地意識(shí)到自己需要很多培訓(xùn)，但說(shuō)不出最需要哪些培訓(xùn)，只覺(jué)得什么培訓(xùn)都對(duì)自己有益；清楚地知道自己需要學(xué)習(xí)并總是提醒自己要多學(xué)習(xí)，卻不知道該學(xué)什么；清楚地意識(shí)到自己缺少發(fā)展的機(jī)會(huì)，但不知道為什么機(jī)會(huì)總是與自己擦肩而過(guò)；清楚地知道自己怎么努力都做不到最好，但想不出自己還能怎么做才能有所提高。這些是危險(xiǎn)的信號(hào)，表明你正在自己不適合甚至是最不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域工作。　　許多人為了進(jìn)跨國(guó)公司而遷就工作機(jī)會(huì)，理科畢業(yè)生做非產(chǎn)品部門的文職工作，文科畢業(yè)生在產(chǎn)品部門做銷售、市場(chǎng)或新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)工作。我不反對(duì)人們放棄在學(xué)校里的專業(yè)，但主張應(yīng)該在與專業(yè)有一定相關(guān)性的職業(yè)領(lǐng)域就業(yè)，以便借助自己的所長(zhǎng)。我也不反對(duì)在職業(yè)發(fā)展到一定階段時(shí)，為了增強(qiáng)自己的綜合能力以便進(jìn)一步強(qiáng)化自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而進(jìn)行短時(shí)間的跨部門或跨領(lǐng)域的自我培養(yǎng)，但我反對(duì)不考慮自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)而盲目就業(yè)，讓自己在不適合甚至最不擅長(zhǎng)的工作領(lǐng)域內(nèi)掙扎求生。這是對(duì)自己的浪費(fèi)和不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己的殘忍?！　∥业慕ㄗh是，當(dāng)你明確知道自己對(duì)工作力不從心而又不知道如何彌補(bǔ)時(shí)，先問(wèn)自己：我有可能勝任這份工作嗎？這是我真正擅長(zhǎng)的領(lǐng)域嗎？我最擅長(zhǎng)的是什么？回答這些問(wèn)題很重要。一個(gè)人的弱勢(shì)不可能在工作中通過(guò)努力變成自己的強(qiáng)勢(shì)。你需要先確定自己擅長(zhǎng)什么、在哪些方面最有競(jìng)爭(zhēng)力，然后再根據(jù)自己的職業(yè)興趣選擇其一。人在一生中可能要轉(zhuǎn)行幾次，這不是問(wèn)題，問(wèn)題在于每一次轉(zhuǎn)行是強(qiáng)化了自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)還是相反。換句話說(shuō)就是，在尋找自己最熱愛(ài)的職業(yè)、尋求職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們是否始終運(yùn)用自己的所長(zhǎng)而不是所短。職業(yè)發(fā)展的原則是不斷強(qiáng)化自己最擅長(zhǎng)的，使自己成為那個(gè)領(lǐng)域中最好的，而不是相反。許多本地雇員喜歡在自己的弱勢(shì)領(lǐng)域找工作，以便自己能在工作中通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)，這是一種耽誤自己的邏輯。　　每個(gè)人在離開(kāi)自己接受過(guò)專門訓(xùn)練的領(lǐng)域時(shí)，都要對(duì)自己做一番認(rèn)真的考察。如果確信自己當(dāng)初選錯(cuò)了專業(yè)或職業(yè)，確信自己對(duì)另一個(gè)專業(yè)或職業(yè)感興趣并且擅長(zhǎng)，僅僅就業(yè)也還是不夠的，還應(yīng)當(dāng)在那個(gè)領(lǐng)域里接受專業(yè)訓(xùn)練?？瓢喑錾硪馕吨?xùn)練有素，這樣的競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)是半路出家、自學(xué)自通的人無(wú)法比擬的。第二節(jié) 不知道自己要什么或不要什么　　早年讀研究生時(shí)，有位同學(xué)說(shuō)過(guò)：我不知道自己要什么，但我知道自己不要什么。這句話讓我很受啟發(fā)，并一直指導(dǎo)我的職業(yè)和生活選擇?！　〔恢雷约阂裁春苷＃?yàn)橐簧聛?lái)就不知道，但要知道自己不要什么并不容易做到，有時(shí)一生都無(wú)法知道。我指的不是戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、瘟疫、蒼蠅、蚊子等壞東西，而是好東西，比如升職、加薪、分房、出國(guó)進(jìn)修、海外輪崗。你一定要問(wèn)，有什么理由拒絕這些好處呢？唯一的理由是，如果得到這些利益，你將離自己最想要的東西越來(lái)越遠(yuǎn)。任何利益都有附加條件，當(dāng)這些附加條件不符合你的最高利益時(shí)，它們就是利益的代價(jià)。這樣的利益越多，代價(jià)就越大，我們就會(huì)離真正的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。想想看，有多少人為了分房子而付出職業(yè)發(fā)展的代價(jià)，為了升職或提高收入而去做自己不擅長(zhǎng)也不熱愛(ài)的工作；又有多少人明知自己適合也愿意做職業(yè)經(jīng)理人，卻抵不住 .風(fēng)潮和股權(quán)誘惑，去做創(chuàng)業(yè)者，把生意做到了姥姥家?！　⌒雍喜缓线m只有腳知道，工作合不合適只有心知道。以自己的心和職業(yè)激情為依據(jù)選擇工作，以便讓自己保持對(duì)工作的持續(xù)熱愛(ài)，這雖然是一種理想，但我們都有機(jī)會(huì)盡量靠近它。靠近的條件不僅要有明確的職業(yè)目標(biāo)，還要懂得放棄不符合職業(yè)目標(biāo)的利益，并培養(yǎng)放棄的勇氣和能力。面對(duì)選擇時(shí)，我們要堅(jiān)持做自己最想做的事，而不被眼前利益所左右。即使一時(shí)不知道自己要的是什么，也不要那些明知自己不真正想要的好東西，免得受其牽累。第三節(jié) 職業(yè)發(fā)展的目的　　“生活所迫”，我知道有人這樣為自己辯護(hù)。不過(guò)，是誰(shuí)的生活在迫使你呢？是你自己的生活，是你選擇的生活?！　÷殬I(yè)發(fā)展的目的在于實(shí)現(xiàn)一種生活方式，一種自己想要的生活方式。多數(shù)人在知道自己想要什么樣的生活方式之前就背起了生活的重?fù)?dān)，剝奪了自己選擇生活方式的權(quán)利，從而喪失了選擇職業(yè)的能力。亡羊補(bǔ)牢行不行呢？有人行，有人不行。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，一切都太晚了，思維已成定勢(shì)，學(xué)習(xí)能力幾近喪失。對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)，調(diào)整還來(lái)得及，但需要抓緊?！　∥覀冞€需要避免“不付代價(jià)，輕松達(dá)標(biāo)”的小算盤。小算盤撥不出大目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)符合自己心愿的生活，我們就必須做艱難的選擇，有勇氣承擔(dān)后果，心平氣和地付出代價(jià)，而不能指望什么虧都不吃，什么便宜都能占。第四節(jié) 企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人　　企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人二者兼得，這不可能。企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人是兩個(gè)區(qū)別很大的行當(dāng)，需要不同的品質(zhì)和能力，就像指揮游擊隊(duì)和指揮正規(guī)軍一樣。成熟的大型跨國(guó)公司適合想做職業(yè)經(jīng)理人的人，其成熟的組織系統(tǒng)能夠培養(yǎng)員工并為員工提供發(fā)展的舞臺(tái)，這是企業(yè)培養(yǎng)人。立志成為企業(yè)家的人應(yīng)該自己創(chuàng)業(yè)或到一個(gè)新的小企業(yè)去工作，他的任務(wù)是培養(yǎng)企業(yè)或者與企業(yè)一起成長(zhǎng)，這是人培養(yǎng)企業(yè)?！　∫徊糠直镜毓蛦T總在這兩者之間搖擺，一會(huì)兒離開(kāi)跨國(guó)公司去和朋友開(kāi)一家小公司，一會(huì)兒做不好了又回跨國(guó)公司來(lái)，沒(méi)待多久心又癢癢，再出去開(kāi)一家公司，希望這次能成功，而心里卻又想著實(shí)在不行我還回來(lái)。職業(yè)發(fā)展如果沒(méi)有固定目標(biāo)是一定要走彎路的。既想做企業(yè)家又想做職業(yè)經(jīng)理人的人，恐怕哪個(gè)也當(dāng)不好。第五章 單位與跨國(guó)公司 　　要解決本地雇員的領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)地位問(wèn)題，我們還需要對(duì)本地雇員的觀念和行為進(jìn)一步探討，看看大家的群體觀念體系和群體行為模式究竟是怎樣與跨國(guó)公司相矛盾和相沖突的。我希望對(duì)單位制的遺產(chǎn)及其對(duì)我們職業(yè)發(fā)展的負(fù)面影響做一次清理。第一節(jié) 跨國(guó)公司員工意見(jiàn)調(diào)查　　跨國(guó)公司的人力資源部大都對(duì)員工做每年一次的意見(jiàn)調(diào)查，以便了解員工的意見(jiàn)和想法，以及員工管理中的問(wèn)題。同時(shí)，公司內(nèi)的業(yè)務(wù)部門還依據(jù)本部門的需要，不定期地進(jìn)行正式或非正式的員工意見(jiàn)調(diào)查。兩種調(diào)查方式有所不同，前者較正式、宏觀，后者更關(guān)注日常工作層面的意見(jiàn)反饋。不久前，我看到的這樣兩份員工調(diào)查顯示，員工的關(guān)注或抱怨集中在培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)、在公司里的價(jià)值和地位、信息分享以及工作中的不確定性幾個(gè)方面?！　?. 公司提供的培訓(xùn)不夠，得不到好的培養(yǎng)機(jī)會(huì)?！　”镜毓蛦T對(duì)職業(yè)培訓(xùn)表達(dá)出強(qiáng)烈的愿望，希望公司能安排更多的培訓(xùn)。這種強(qiáng)烈的愿望受到公司高層的關(guān)注，特別安排了溝通會(huì)議進(jìn)一步聽(tīng)取大家的意見(jiàn)。遺憾的是，幾乎所有在場(chǎng)的員工都提不出具體的建議，只說(shuō)出一些領(lǐng)域，比如技能或管理培訓(xùn)。一部分員工提到公司總部的幾個(gè)培訓(xùn)課程，表示很有興趣參加，但對(duì)國(guó)內(nèi)是否有同類課程卻不知情。而在現(xiàn)實(shí)工作中，我們常遇到的情況是，員工對(duì)在國(guó)外舉辦的培訓(xùn)興趣很大，對(duì)在國(guó)內(nèi)，特別是市內(nèi)舉辦的眾多培訓(xùn)或?qū)I(yè)領(lǐng)域的研討活動(dòng)反應(yīng)冷淡。這令人懷疑參加培訓(xùn)的動(dòng)機(jī)。　　2. 公司提供的發(fā)展機(jī)會(huì)不夠，看不到發(fā)展的可能?！　”镜毓蛦T的職業(yè)發(fā)展愿望同接受職業(yè)培訓(xùn)的愿望一樣強(qiáng)烈，也同樣受到公司高層的重視。在溝通會(huì)上，大家的意見(jiàn)表達(dá)依舊是泛泛的“希望有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)”、“希望有機(jī)會(huì)到其他部門或國(guó)家和地區(qū)工作”，但細(xì)究起來(lái)，似乎發(fā)展的目的只在于環(huán)境的轉(zhuǎn)換，或者說(shuō)白了，只是到海外或看似更有趣的部門獲得一些工作體驗(yàn)，而不介意是否真能在職業(yè)發(fā)展上有更大的收獲。　　3. 公司不能指明發(fā)展的機(jī)會(huì)和方向，不知道該往哪兒走。　　這樣的抱怨就更加沒(méi)有具體指向，難以處理，因?yàn)楸г拐邔?duì)自己感到茫然?！　?. 不了解公司的總體情況，不知道自己部門或團(tuán)隊(duì)以外的同事在做什么。　　本地雇員常常感覺(jué)自己受到隔離，沒(méi)人對(duì)自己介紹公司的情況，覺(jué)得公司與員工的溝通很不夠。在溝通會(huì)上，當(dāng)公司領(lǐng)導(dǎo)人問(wèn)大家是否每天或每周瀏覽公司的內(nèi)部網(wǎng)站，點(diǎn)頭者甚少；當(dāng)問(wèn)到是否經(jīng)常主動(dòng)向有關(guān)同